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四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
今天，媽媽買回了一袋子泥鰍，可能有幾十個。我問媽媽：“泥鰍是不是在土里生活的動物啊？”媽媽說：“不是，泥鰍是在水里生活的。”“那泥鰍為什么有泥這個字？”我好奇地問。媽媽沒說話。
過了一會爸爸回來了，媽媽叫爸爸紅燒泥鰍。爸爸燒了一瓶開水。拿了一個簍子往盆子上一蓋，把開水倒進盆子里，這時，盆子里的魚全活蹦亂跳的，像幼兒園的小朋友見到了媽媽一樣。頓時，盆子里冒出了煙，這些煙還很臭。爸爸又用剪刀把泥鰍的肚子剪開，把臟東西掏出來，才掏了兩個，爸爸就對媽媽說：“我不干了，太煩了，這樣弄要弄到什么時候？”媽媽對爸爸說：“我不管，反正你弄，我又不會。”
我又到房間里玩了一會，又到廚房看了一下，奇跡出現了，爸爸居然把泥鰍弄好了。過了一會，爸爸把泥鰍下鍋了。
飯好了之后，爸爸對我說：“你吃小的還是吃大的.？”我苦笑的對爸爸說：“我吃小的。”爸爸說：“吃七條泥鰍。”我說：“啊，不會吧。”我慢吞吞的吃完第一條之后，說：“我長大一定要把所有魚滅絕了。”爸爸說：“算了，吃五條好了。”我高興的回答：“好。”
吃魚的滋味不好受啊！
四年級的作文300字 篇2
我愛小樹林，但我更愛小樹林里的葉子。
我家門前就有一片小樹林，這片小樹林有著千奇百怪的樹木，有楊樹、有柏樹、有香樟樹......每一個樹的葉子都各不相同，有心形的、有扇形的，有橢圓形的......其中我最喜歡柳樹橢圓形的葉子了，長長的，中間有一條翠綠色的徑。
你知道嗎?小小一片葉子功能很多哦!每當燦爛的陽光投射下來的時候，它就會與陽關進行光合作用，把吸收到的水分和二氧化碳變成自己需要的養料和人們需要的氧氣。和煦的春風吹來了春天氣息，葉子紛紛長出它們的嫩芽，為春天增添了許多生趣;炎炎烈日的夏天，長大后的葉子把小樹妝扮的枝繁葉茂，它們蓋在小樹林的上空，擋住了強烈的太陽光，讓小樹林變得特別的涼爽;秋風帶來了秋天的蕭瑟，葉子們陸續變成金黃色，從小樓上看下來，仿佛是一片金色的海洋，美極了;大雪紛飛的`冬天，紛紛落下的葉子變成枯枝敗葉，但你別小看它哦，每當汛期的時候，這些枯枝敗葉就可以吸收掉一部分的雨水，時間久了還可以作為小樹的養料，為小樹提供給養。
所以我愛小樹林，但我更愛小樹林里的葉子。
四年級的作文300字 篇3
放學回到家，我正想打開門，忽然發現門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細地觀察小螞蟻。
我找來一個杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發現了它。它上去繞著面包渣一直轉著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲。’可讓我失望了，螞蟻并沒有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會后，一只、二只、三只，成群結隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會兒，又一群螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來越近了，我又動起了歪腦子，我把面包渣放回原來的`地方，螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細小的小動物，它們都那么團結、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學習。
四年級的作文300字 篇4
柔美，優雅，輕盈，像小天鵝翩翩起舞，像丹頂鶴迎風飛揚，這就是我喜歡的舞蹈。
它讓人優雅，跳起來柔美、輕盈，給人一種說不出的靈妙感覺，跳出來，給人們展示生活的美好、愉樂。
輕輕一跳，跳出優美的弧度，輕輕一轉，轉出迷人的浪花，輕輕一立，立出高雅的形象，輕輕一走，走進生活的美好。
它也給我帶來了不少樂趣，跳舞的`時候我會忘記一切煩惱，什么作業、考試，我一律不管，全心投入到舞蹈中去。
它也改變了我，我以前性格孤獨，不愿與人交往，可自從我認識了他，我開始變得自信，開朗，因為我知道作為一名舞者，要自信的站在舞臺上，自信的給大家展現自己，展示舞蹈。
這一切，都源于美好的生活，像那些在山區的孩子，別說跳舞，就連吃飽也成問題，我們要珍惜現在的生活，好好學習，爭做先鋒好少年。
當然我愛舞蹈，也非常感激它，因為，它給了我樂趣，也幫助我走出了那個孤獨的世界，我更愛美好生活，因為它給了我這一切。
四年級的作文300字 篇5
今天就是六一兒童節，就是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧！
早上，我們早早的來到學校，為的就是早一些看到文藝節目。我們來到了小廣場上，臺下站著穿著演出服的小演員們，他們正準備陸續上臺去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂乎。
這些節目有詩歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學表演了，他們的節目就是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的.上空。
緊接著各班又開了聯歡會，老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲，教室里不時發出陣陣的笑聲，我們玩得太開心了。
今天學校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真就是度過了一個無比快樂的六一兒童節啊！
四年級的作文300字 篇6
水果有多種多樣：有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜。在所有水果中，我最愛吃蘋果了。
蘋果有好幾個品種，我知道的有花牛蘋果、香蕉蘋果、紅富士、還有國光、黃元帥。種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有扁一點的，也有長一點的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說這種蘋果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我們北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長圓形的，一頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開，又可以看到花形，特別好看；咬上一口，甜甜的，果肉比別的蘋果細嫩，含在口里，滑滑的`，像可以融化在口里似的，味道好極了。
蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。 蘋果還被稱為記憶之果。它含有微量元素鋅，而鋅是構成與記憶力息息相關的核酸蛋白質不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠。 你看，蘋果有這么多好處，難道你不想吃嗎？
四年級的作文300字 篇7
有的人一聽到“學習”可能有點頭腦發昏，但我卻不一樣，因為學習時我很快樂。學習讓我懂得越來越多的知識，學習讓我攀登上了知識的高峰。
在“學習”這首曲譜中，最美麗而又最讓我喜歡的`樂章是閱讀。閱讀是人類的精神食糧，正如高爾基先生所說：“書籍是人類進步的階梯。”這話一點也不錯，閱讀書籍也是學習的一種，這時你仿佛能跨越時間和空間，與一位睿智的老人在對話。如果我們能不斷地鉆研并加以吸收，會讓我們越來越聰明。
還有人說，讀書是件枯燥之事。我并不這么認為，我喜歡一邊看書一邊做讀書筆記，將書中的好東西與精華記載下來，這樣，即完成了學業，又學到了不少知識，這樣的好事，何樂而不為呢？
同學們，聽了我這一番話，你們是不是對學習有了更深層次的理解呢？
希望大家也能和我一樣，把學習當成一件快樂的事哦！
四年級的作文300字 篇8
每個人都經歷過許多，在我心中有一件事一直久久在我的心上難以忘懷。
記得讀小學的時候，我和同桌小華坐，有一天小華在我們教室炫耀他新買的手表，那是一個黑色的電子手表，到了晚上可以發光，非常好看，功能也好多，班上的同學都非常羨慕，當時我也非常羨慕，我就趁他去上廁所的時候偷偷的戴在了手上，本來我是想戴一下就還會去，誰知小華上廁所提前回來了，他一看到我戴了他的手表就非常惱火，我剛想解釋，他就大聲的喊了起來：“xx偷手表啦，現在就戴在手上，大家快來看啊！”一時間班上的同學都圍了上來，對我頭來異樣的目光，后來老師也把我當做小偷狠狠的教育了一頓，我真是想辯解也沒辦法辯解啊！于是我我和小華從此再也不說話了，我也搬出了原來的'座位，可是我又多么想對小華解釋我當時只是想戴著玩一下，根本就沒有想偷手表的想法啊，可是他一直不給我機會。我想但愿以后不會出現這種情況了，但是這件事一直久久不能忘懷！
我希望終有一天我能夠得到大家的諒解的！
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