小學四年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我最喜歡畫畫了。在興趣班里，剛開始我用油畫棒畫，但我可羨慕那些畫水粉畫的小朋友了。可老師說，要畫水粉畫必須先把油畫棒使用好。經過一段時間地努力，我終于可以畫水粉畫了。
第一次，要畫花。老師先教我怎樣調顏料、洗筆、上色。我覺得洗筆既簡單又好玩。本來一桶清澈的水，經過不同顏色筆的攪動，不斷變化著顏色，有時還會一起出現好幾種顏色，真是神奇！但上色可沒這么容易，起先我非常生疏，慢慢得就熟練多了。我先一筆一筆地畫著，沒畫多久，我大叫一聲“啊”，原本紅色的花被我不小心涂到了天空的藍色，我連忙把紅色涂上去，終于蓋住了。接下來，我更加小心翼翼，盡量保持畫面的整潔。但給葉子上色的時候，我又涂錯了，這次我束手無策了。這時老師看見了，就過來幫助我。只見她用筆蘸了點水，然后在錯的地方輕輕地劃著，漸漸的`那里的綠色真的不見了，老師真厲害！畫完后，老師還教我洗水桶，我先把桶里的臟水倒掉，再加清水把桶里的顏料洗干凈。洗好水桶后，我再去看我的畫，只見那兩朵小花像兩個小喇叭，正鼓著勁在吹呢。
以后，我要再接再勵把水粉畫學好，畫出形象逼真，色彩斑斕的圖畫。
小學四年級作文 篇2
去年月底，我看見哥哥養了一只倉鼠。于是，我也想買一只倉鼠來養。
我買的前兩只倉鼠都是只養了幾天就死了，之后，我們托管班有一個同學過生日，送了我們每個人一只倉鼠。送我的倉鼠是一只很活潑，也很愛縮在家里的倉鼠。剛來的時候，它的右眼睛是腫的，后來慢慢的就好了，他的身體是灰白色的，所以我就給它取名叫蒼蒼。我想:“前兩只倉鼠幾天就死了，這只會不會也是這樣的？”每天，我起床的第一件事是去看倉鼠，它都在吃東西，而且非常機靈。幾天后，我非常高興的喊：“他沒有死！”爸爸媽媽也很高興。我問爸爸：“這只倉鼠怎么沒有死，而前兩只倉鼠就死了哪？”爸爸說：“以前倉鼠都是拉肚子后死的，應該是外邊買的.食物有問題，以后我們還是拿自己的食物給倉鼠吃把。”果然，為自己家的食物，它吃得很香，每天都吃很多，一點事都沒有，而且我每周都要給它洗籠子。我還求媽媽買了專門給倉鼠洗澡的浴砂，每個星期洗一到兩次。
我的小倉鼠非常可愛，但它老是白天不出來玩，躲起來睡大覺，晚上很晚才出來，并在跑步機上跑步，聲音很大，都有點打擾我們睡覺了。即使這樣，我們全家都還是非常喜歡它。
小學四年級作文 篇3
每個人都有自己的理想，當然我也不例外，4年級上冊作文400。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的'理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負……
小學四年級作文 篇4
我有一個精致的洋娃娃。它是我10歲生日時媽媽送給我的。我非常喜歡它。
洋娃娃一頭飄逸的`長發是天藍色的，系著兩條粉紅色的彩帶。白嫩的小臉蛋可愛極了，上面有兩顆藍寶石似的眼睛，兩顆眼珠骨碌碌的轉著。櫻桃似的小嘴微微張開。它身上的粉紅色套裝使它看起來更加美麗。洋娃娃的腳上還穿著一雙藍色的靴子。
洋娃娃還是我的好伙伴。有時我晚上獨自睡覺時感到害怕，我就讓洋娃娃陪我睡覺。漸漸地。我就感到不害怕了。每當我考場失意被老師責備時，它好象在安慰我不要灰心，這時我就會奮發圖強，爭取下一次考試考出好成績。每當我考出好成績時，洋娃娃又好象在說：”不要驕傲，繼續努力。”這時，我就會更加努力學習，爭取下一次依舊考出好成績。每當我犯錯誤時，洋娃娃又好象在教育我以后不要再犯了。
洋娃娃給我帶來了歡樂，它是我的好伙伴。我非常喜歡它。
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