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四年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
你要是問我最尊敬的人是誰？我會毫不猶豫地說：“我的媽媽。”你知道為什么嗎？因為媽媽關心我的學習。這個學期開學后不久的一天，我的英語書不見了，我跟媽媽說：“我五年級下冊的英語書不見了，這個學期我們要用。”媽媽聽了之后，一家店一家店的去找，因為是下冊的書，所以怎么找都沒有。
星期六回到家，媽媽說：“我找遍了臺州所有書店都沒有下冊的`英語書，要不等會上網查一下，看能不能找到？于是我們一起上網搜索，終于在淘寶網里樂清一家書店找到了這本書，我和媽媽一起歡呼雀躍，媽媽高興的程度一點都不亞于我。兩天后，書通過快遞公司郵寄到家，媽媽又親自驅車把書送到了我的手里。忘著還沒打開的包裹，我的心里除了感動，還是感動……
四年級的作文300字 篇2
大家好！我是你們的好幫手，也是你們的好伙伴，我的肚子里裝著無數個字寶寶、拼音寶寶、詞語寶寶等，在主人學習中遇到困難時，可以用我來解除困難。你們知道我是誰嗎？對了，我就是字典。
我身披紅外套，在我的外套上還印著兩個醒目的大字“字典”。主人們本是非常地愛護我，把我當寶貝一樣看待。
但是可怕的事發生了。有一天，主人將我帶到了學校。我本以為可以繼續無憂無慮地和主人待在一起，可是沒想到，主人在中午放學時，竟未將我帶回去。主人走后，幾個既調皮又淘氣的小孩將我從主人的桌子里偷去，把我的身體一頁一頁地撕掉，折成飛機來玩兒。我大聲請求：“求求你們了，請別再破壞我了。我是用來查找字的，不是用來折飛機的。求求你們了，放過我吧！”不管我怎樣大叫，他們就是置之不理。
下午，主人來了。他看見我現在的樣子，將我毫不留情地扔進了臭味熏天的垃圾桶中。我傷心極了，心想：主人不是非常愛護我的嗎？為什么又狠心把我扔掉呢？
人類啊！請不要再傷害、破壞我了。我只是一本普普通通的'字典，我寧愿獻出自己的生命給你們無限的知識，讓你們的知識變得淵博，請不要再傷害我們了！
四年級的作文300字 篇3
你如果問我：“你最喜歡上哪里玩？”我會毫不猶豫地說：“我最喜歡去的地方就是人民公園！”
周六，我和爸爸媽媽、馬一飛、王新美上人民公園，剛剛到了人民公園，我就迫不及待地向大池塘跑去，剛剛到大池塘，我就發現池塘的水真清啊，清得可以看見小魚在水里游來游去，大池塘的水真靜呀，靜得好像一塊玻璃，大池塘的水真綠呀，綠的'像一塊無暇的翡翠。
河中間，荷葉在一起好像在說悄悄話，荷花在池塘中間，好像是一個裊裊婷婷的小姑娘，荷葉在大池塘一邊，好像是一個手拿利劍的武士，這時我發現池塘里又多了幾朵新的花朵，漂在水里，好似一朵朵白色的睡蓮，正在觀看時才發現是王新美在池塘里放花，我問王新美：“你在什么地方找到的？”王新美說：“身后就是”我回過頭來一看，
這么多的花呀！馬一飛驚呼到，我也吃了一驚：這么多花呀！有紅的，有黃的，也有粉色的，各式各樣的，怪不得王新美有這么多花呀。
我正在花叢中的時候，有個聲音“回家了，馬銘澤”，原來是媽媽喊我回家了，我戀戀不舍地離開了。
四年級的作文300字 篇4
在我的螞蟻族群里，我是一個又胖又小的一只螞蟻，我們的敵人是人類、火和水等的東西，現在我就要為你寫出關于螞蟻族群的故事啰！
我們在人類的世界，會有恐怖、瘋狂和開心的地方，像恐怖的地方有玉米濃湯或是火山里冒出來的巖漿。瘋狂的地方有森林，因為可以在森林中像泰山一樣蕩來蕩去的。開心的地方當然是一個甜蜜世界，有糖果和餅干包圍著我們。當我們去人類的家里看到了電視，就好像在電影院里面看自己手中最甜蜜的糖果，在冷凍庫里面一起把冰塊當成骰子在丟，在人類的床上面，睡到衣服的`枕頭上，就好像在自己的大彈簧床上，跳來跳去的。
在人類的書桌上看著他們寫功課就好像在搬糖果一樣困難；在他們的盤子上吃到好吃的香蕉，就好像在月球上；在他們的衣柜里，好像和其他螞蟻在衣服里玩捉迷藏。在我們的族群里，我們要守秩序，不能插隊，也不能吵架。
在我們的族群里，不管是人類還是其他族群都還是要覺得團結力量大最重要，因為只要有一個人做不好，這一個族群一定會失敗的！
四年級的作文300字 篇5
暑假的時候，媽媽給我報了一個作文班，那個老師叫李亞欽。李老師留著短發，她有一雙大眼睛，一個秀氣的鼻子和潔白的牙齒。
她一共給我們上了十五堂課，我印象最深的就是第一堂課。
李老師做完自我介紹后，背著手好像拿著一個東西，問我們：“你們都看過《喜羊羊與灰太狼》嗎？”“看——過。”我們異口同聲地回答。這時李老師舉起一張畫，說道：“這是喜羊羊！”大家都哈哈大笑。李老師皺著眉，歪著頭，看著那幅畫，說：“我也看過喜羊羊啊，這就是喜羊羊吧。”“老師，這不是喜羊羊，這是懶羊羊。”“那你們說說喜羊羊有什么特征。”大家你一嘴我一嘴地開始說。“喜羊羊的頭發有一嘬毛。”“喜羊羊脖子上掛了一個鈴鐺。”“喜羊羊穿的是藍色的運動鞋。”……老師接著問：“那這個羊有什么特點呢？”大家又把懶羊羊的特征描述了一遍。大家在歡聲笑語中一堂課很快就結束了。
我們都非常喜歡李老師的幽默感，這堂課給我留下了非常深刻的`印象。她生動活潑有趣的教課方式讓我們在快樂中學習到了如何描寫人物的外貌特征。
四年級的作文300字 篇6
這幾天都陽光明媚，盛暑逼人，可是我們樓道的臺階總是濕漉漉的，抬頭一看，原來是水管漏水了！
之前，水管漏水之后，不僅把樓梯弄濕了，還會噴到居民們，這可是通往樓層防盜門開啟回家唯一的必經之路，只好每次沖上去，鞋子沾了水不說，漂亮的衣服也沾上水了，給我們帶來極大的不便。
樓上的一位叔叔搞了一個有趣的發明：在漏水的破口處裝上一個裁剪好的雪碧瓶子，這樣水就不會濺起，而是在瓶子里流動，但是接水的瓶子還是離地面有好一段高度呀，看，一條木棍被固定，橫在接口處，瓶中接到的漏水便通過靠在墻邊的'木棍流向地面，這樣雖然避免了居民弄濕衣服，但是上下樓梯還得踮起腳。
雖然現在方便了一些，但是水資源寶貴，在我國的西南地區，缺水；在非洲那一帶更是有多少村子缺水呀！知道樓長阿姨已經打電話叫了水電廠的師傅來維修，但遲遲幾日還沒來，我真希望工廠的叔叔能盡早來，幫助我們修好水管。保護水資源，節約用水，人人有責！
四年級的作文300字 篇7
百花盛開、鳥語花香的季節，也是一個生長的季節，我第一次種下了鳳仙花。
我先把泥土填在花盆里，拿出一包籽均勻地撒在上面，而且還給它澆了水。第二天一早，我剛起床就急匆匆地去看看鳳仙花發芽了沒有。可是鳳仙花連一點反應也沒有，于是我問爸爸：“鳳仙花怎么還不發芽呀？”爸爸說：“那是因為還沒有到時間，再等幾天，鳳仙花一定會發芽的。”
終于有一天早上，鳳仙花長出了第一個小芽。那芽嫩嫩的，綠綠的`，像剛出生的娃娃。接下來一段時間，鳳仙花陸續發芽了，暮春時節，我的鳳仙花開了。那粉紅色的花瓣，隨風搖曳，嬌嬈多姿，就像一個嬌羞的小姑娘，可愛極了。
我被這小小的花兒折服，不禁感嘆：生命總是能給人驚喜和力量！像這樣弱不禁風的花兒都有如此頑強的生命，更何況是我們呢？生命有時候也許會脆弱，但它終究會積蓄力量再次站立，這不正是生命的意義嗎？
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