(必備)小學四年級作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。
記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的.輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以后我開始奮發圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。
在我每次放學回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會拿出今天學的內容在復習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續學習。
我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家！
從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！
小學四年級作文 篇2
從前，在一片森林里，住著許多動物，還有小溪妹妹和榕樹爺爺。
有一只喜鵲和兔子是很要好的朋友。
一個艷陽天，喜鵲和兔子碰到了一起，它倆聊開了。
首先喜鵲發話：“兔子你說，我們誰跑得快些？”
兔子得意洋洋地回答：“當然是我啦！你看，我腿上的肌肉這么發達，這么敏捷，有時跑得快，老鷹都追不上我！”
喜鵲納悶了：“怎么可能，難道你有我飛得快？”
這時起了一陣風，湖面漾起了層層波紋，烏云開始逼向太陽，馬上就要遮住太陽的光芒了。
兔子不耐煩了，跺著它那強勁的`腳，眼睛變得深紅了：“什么？你比我快，你吹吧，有什么證據嗎？”
“證據還不簡單！”喜鵲生氣了，從天上沖下來，落在樹枝上大聲說道，“經科學家證明，飛的動物一定比跑的動物要快！”
這會兒，太陽公公被烏云婆婆完全遮住了，風更大了，果樹上的果子搖搖欲墜，樹枝在劇烈的晃動。
兔子跑到喜鵲面前，指著它：“好，我們找榕樹爺爺評理去！”
“去就去，誰怕誰！”喜鵲肯定地回答。
到榕樹爺爺那兒后，榕樹爺爺說：“你們都很快，不要爭！相信自己，但還要給友誼留點兒空間，因為你們永遠是好朋友��！”
小溪妹妹也說：“對呀！對呀！”
“哈哈。”喜鵲和兔子又和好如初了，太陽公公也露出了它那溫暖的笑臉。
小學四年級作文 篇3
初春的青草在乍暖換寒的季節悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風中左右搖擺，脆弱的小草似乎無法穿越春冬的阻隔，達到理想的天堂。但在夏季，終于綻放出足以證明自己存在的花朵。因為它很堅強。
又是一個秋天，又是落葉滿地，在這個凄涼的季節中也發生了無比悲涼的事。
獨自一人走在寂靜的小路，傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的舞步，我的內心卻滿懷惆悵。向來很少成功的我，如今終于憑借努力走向輝煌，而一盆冷水卻從天而降，沖洗了我前進的.動力，也令卻了我火熱的心情。我無法相信自己的耳朵，最好的朋友竟一口咬定我考試作弊。
我仰望天空，看天上云卷云舒，問天為何這般絕情，回答我的卻是一場瓢潑大雨。古人云：“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”可我的愁緒卻如一地落葉，滿天烏云，秋季連綿雨一般。
我將事情經過如實的告訴母親，母親對我說：“堅強不只是勝不驕，敗不餒，更重要的是在日常生活中遇到問題冷靜思考。”我細細品味，想起黑暗中的黑色眼睛，想起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪放和堅強。
我想起父親說：“在黑暗的時候你若抱怨，停在原地無濟于事，而點亮蠟燭，尋找光明，才是堅強的表現。而困難不只是考試，更是生活中的點點滴滴，磨練鋼鐵般意志的事。
我想起普希金說過：“憂郁的日子力需要鎮靜，相信吧，快樂的日子獎會來臨；一切都是瞬息，一切都將會過去。”堅強是黑暗中樂觀向上的品格與精神。我想起杜甫說過：“會當凌絕頂，一覽眾山小�！眻詮娛菍щy的不屈和在困難中顯現的雄心壯志。我想起屈原說的：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”堅強是不放棄探索的。
還有最讓你給我刻骨銘心的一句話：“生活是一幅畫卷，其間有困難涂抹的陰霾，也有成功描繪的彩虹，而堅強的意志則是跨越陰霾，步上彩虹的必要因素。”堅強是戰勝困難的必備條件。
我拿起手中的筆，事情的經過寫下，把我辛勤的努力描繪。老師最終保我洗清罪名，平反冤案。
困難的墻，唯有堅強能夠沖破；困難的冰山唯有堅強可以融化。用堅強培育樹苗，用堅強澆灌花草木我會綻放證明自己的堅強。
小學四年級作文 篇4
其實事情是這樣的：夢瑩見到有一塊上面刻著古怪圖案的石頭，就摸了它一下，結果被一陣怪風卷入魔法世界了。
“咦？這里是哪啊？”夢瑩在這個地方害怕地自言自語�！斑@里是學習魔法的圣地--魔法世界！”一陣神秘的聲音提醒了夢瑩。但是，這個提醒沒用，反而讓平時嬌生慣養的大小姐夢瑩更加害怕了。“你……你是誰？”夢瑩鼓起勇氣，說了一句話。又傳來一陣聲音，說：“不必害怕，我是小魔女香蘭，你叫夢瑩吧�！薄笆恰前�，你怎么知道我的名字？”“哈哈，因為我是無所不知的小魔女啊，我們當朋友吧！”“好的`，可是你得現出原形。”
“恩恩�！毕闾m說完，說了一聲咒語“魔力的神啊，讓這里光明吧！”一下子，這里亮了，香蘭也露出了原形，她粉色的馬尾發，頭上戴著一頂魔法帽，身體穿著一件漂亮的黑色裙子，手中拿著一本魔法書，酷極了！
“哇，你真好看！”夢瑩大叫�！澳阋埠芸蓯郯�！”是啊，夢瑩也很好看，紫色的披肩發，頭上戴著一個小“皇冠”，身穿著漂亮的紫色短裙，手里拿著一個棒棒糖呢（萌死了）。
本集已完，請看下一集：我要和你學習魔法！
小學四年級作文 篇5
隨著人們生活的改善，汽車走進了千家萬戶，給人們生活提供了許多便利，但它也有小缺點，尾氣排放有害健康，還是制造霧霾的“高手”，要經常加油還很麻煩，交通事故奪去了很多人性命，很多時候還會出現堵車……由此帶來了許多社會話題，我真想造個新型的汽車！
我夢想中的新型汽車很奇特：駕駛座前面有一些按鈕，可以改變汽車的形狀和大小，堵車的時候不會擁擠。它可以利用太陽能來產生電力使機器前進，這樣既節能又環保還很經濟。假如周圍有異常情況的話，它會在五秒鐘內告訴你。有紅燈的.時候，它會自動停下來，當你違反交通規則時，它會提醒你，如果你與哪輛車發生碰撞時，它會在第一時間拍下那輛車的車牌，并且自己撥打110、120等，警察來的時候它會全程拍攝事故現場，并拿出急救包給你，如果你昏迷了，它會自動發出求救信號，當你迷路時，導航儀又壞了，未來的汽車會幫你聯系周圍的警察。
這就是我夢想中的新型汽車，不但方便環保，而且安全節能。你喜歡它嗎？
俗話說：“不怕做不到，就怕想不到”，雖然我夢想中的新型汽車現在還沒有，但隨著科學技術的發展夢想的新型汽車一定會出現。
小學四年級作文 篇6
時光過得真快，一轉瞬間，那炎熱的夏天已過去，涼爽的秋天又已到臨。古人云：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時�！蹦憧辞锾斓木吧嵌嗝吹拿利愌�!
在這秋高氣爽的時候，金風拂面，桂子飄香。誰不想借此機會好好一游上海呢!
在秋天，夜晚的淮海中路絢麗多彩。店鋪商廈在耀眼的燈光下顯得格外璀璨多姿，各色的霓虹燈把街道打扮的嫵媚動人。特色小店里掛起別致的彩燈，酒吧里音樂緩緩響起，來上一杯熱咖啡，找個靠窗的位置坐下來，欣賞著窗外美麗的街頭和上海獨有的前衛與優雅。
在淮海中路上兩旁的落葉使地上鋪上了一條褐與黃相間的地毯是多么美麗呀!梧桐和銀杏露出了偉大的骨骼，它們曾經都是在夏日替人遮蔽驕陽，它們為人們犧牲，而又為人們遺棄。
漫步在淮海街頭，雖然已經是秋天了，但是仍車水馬龍，使我全然感受不到秋天的寒冷，感受到的`大都是沉靜的歷史感和濃厚的文化氣息。
講起秋天，上海人的特色便是吃大閘蟹、吃長興島的橘子了。當然今年也不例外，家里人早已買好了蟹，放到了鍋中用清蒸的方法來烹制是再好不過了!占上一點醋，吃起來回味無窮。
記得秋瑾曾經說過：“秋風秋雨愁煞人”。我看秋天的景色也沒有如此凄涼，想必是當時的腥風血雨改變了秋天的美麗，所以這美麗的季節會變成如此的凄涼!
想到這些，我們是不是更要珍惜這來自不易的美麗。
小學四年級作文 篇7
“大海就是我故鄉，海變成長......"唱著歌來到煙臺的海邊，吹著還風漫步走在柔軟的沙灘上，海風吹在臉上那是如此的清涼，陽光照耀在沙灘上閃閃發光，海面波光粼粼猶如穿上了一件百褶裙，真是美極了！
我和幾個妹妹一起挖沙子，沙子是那么如此的柔軟，再躺上去就像睡在了海綿上。海邊的海鷗翱翔在藍藍的天空上，好像它們在說“歡迎你們來到海邊。我提著一個小桶去海邊，幾個妹妹問我“這是干什么呀”？去撿海帶，一個海浪撲打過來沙灘上到出都是海帶，撿著撿著小桶里的海帶都裝滿了。
我望眼看去海里的人們都在游泳，我們也很想游，就穿上泳衣帶上泳圈就下海了，海水冰涼冰涼的.，我游著游著一不小心踩到一塊石頭，斜了一下喝了幾口海水，“呀”海水好咸好澀呀！呸呸呸，真是不好喝呀。我們在海里互相潑水，一起嬉游，真是好玩極了！海里沙子軟軟的踩在腳上非常的舒服，不知不覺時間過得真快也該回去了。
“大海就是我的故鄉，海邊成長唱著歌離開了如此美麗的煙臺海邊。
小學四年級作文 篇8
上個星期二，我大病了一場，請假休息了4天。我的病雖然好了，但是我這幾天落下了一大部分功課，到了雙休日都要用來補缺補漏。不僅這樣，老師要求過，如果我沒有把這些作業補完，就不能參加下星期的單元考試。所以這個周末，我要忙碌了。
星期六早上，我一大早地就從被窩里爬了起來。 刷牙洗臉后，我匆匆地吃過了早飯，就開始補前幾天的功課、作業。我看了看記作業的本子有練習冊、兩篇作文，還有數學的五張科作業紙。我寫到了中午，用了5分鐘時間快速吃完了午飯，又開始寫起來。晚上7點，我迷迷糊糊地，很快就睡著了，畢竟是大病剛好。到了星期日早上6點，我醒來，才發現還有許多作業沒寫完，這下子可糟了。
我沒休息地一直寫作業，到了下午，我好不容易把數學作業做完了。我還差一點點，只有一篇作文和第3課的語文練習冊。
我本來是可以把全部的作業做完的，我輕松地休息了12分鐘。我望著小伙伴們在外邊踢球，不禁地想：不能去，作業還沒寫完。后來又想：只差一點點，沒關系的，反正我可以做得完的。于是，我也跑出去參加踢球。晚上，我才想起還有作業沒有完成呢。我著急地寫了起來。晚上10點，我已頭昏目眩，媽媽叫我去睡覺，明天早上再寫。
這周星期一，早晨6點，我趕快起來繼續“作戰”。我所有的作業終于在7點前補完了，真是累啊。
課堂上，我感覺十分困，真想好好地睡上一覺，可又不敢。老師講什么我聽得模模糊糊的'。
這是我從小到大最累的一次。昨天，作業補得可真辛苦，誰叫我作業沒寫完，就跑出去玩呢。作業沒寫完，就出去踢球了，這次教訓讓我明白貪玩是多么嚴重的，以后我再也不那么貪玩了。
小學四年級作文 篇9
母校的十歲生日即將來臨，轉眼睛，陽光小學十歲生日了。
那一雙眼睛，它并不出奇，也不能用什么特別的詞語來形容它，在茫茫的人海中是再也普通不過，但它卻有著一股神奇般的力量，常常激勵我。那一雙眼睛一直陪伴著我。
每當我寫作業或寫錯的時候，唐老師每次都用她那一雙眼睛，用那嚴厲的目光看著我，讓我重新認識到錯誤，讓自己改正錯誤。
每當我考試考得好，唐老師還是會用那一雙眼睛，用那鼓勵的目光看著我，鼓勵我，讓我變得更加自信！
每當我寫作文參加比賽的時候，唐老師用那一雙眼睛，用希望的目光看著我，讓我感受到一種希望，一種對我的信任。
每當我站起來回答問題的`時候，唐老師還是會用那一雙眼睛，用那勇敢的目光，讓我鼓起勇氣來。
有一次，上語文課，我心想著：上課不敢大膽發言怎么辦呀？我只要不舉手，老師應該不會點我的。上天怎么那么不公平啊，我剛剛想完，一上課，唐老師就點了我，頓時，我的臉通紅，把頭低得很低，我慢慢地抬起頭來，看到老師的那一雙眼睛里充滿了鼓勵，不一會，我不知不覺地想到了答案，于是，就把答案說了出來，唐老師聽了聽我的答案，微微一笑，我坐下了，心“砰，砰，砰”的跳個不停，眼皮也在跳。下課鈴聲響了，我多么的想跑到唐老師面前問我的答案是不是對的，但是，我又像以前那樣的膽小了，沒有勇氣了。現在我上四年級了，勇氣也同樣的增加不少，上課時，我也會大膽舉手發言了，這一切的功勞是那一雙眼睛的。
是的，那一雙眼睛十分普通，但正是那一雙眼睛在注視著我們，關心著我們。目光既是一種信心，也是一種鼓勵。
陽光小學的十歲生日，我希望陽光小學越來越好！
我不僅僅愛老師，更愛我們的陽光小學！
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