[熱]我的四年級作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的四年級作文,歡迎大家分享。
我的四年級作文1
聽媽媽說,大海的景色很美麗!今天,我們就要去大海邊玩了。于是,在我的心中有了這樣一種想法:海里一定很好玩!這想法讓我有種對大海的迫不及待。
來到海邊,一眼望去就是一望無際碧藍的大海,這片大海和萬里長空相接在一起,讓人們分不出哪是海哪是天。
我看海邊的沙灘上有很多很多人在嬉戲游玩著,我也急忙脫下鞋子,沖向沙灘。細細軟軟的沙子擠進我的腳縫里,溫溫的可真舒服!其實還帶有點癢癢的',弄得我忍不住哈哈大笑。
沒過一會兒,太陽曬得我熱熱的,我趕緊到海里去降降溫。不幸的是,在我降溫的時候背后有一股大浪偷襲我,我的嘴里滿是苦澀味。我不服氣地向大海挑戰(zhàn),卻被無情的大浪沖到了岸上,我無奈地看著媽媽說:“為什么我在游泳池里能游的這么好,可在海里就這么游不起來呢?”媽媽笑著說:“這就是大海,海水時而溫順,時而兇猛。溫順時讓你舒服的很,兇猛時會讓你受不了的。”
時間過得飛快,天色已晚,我們要趕緊收拾著回家了。看著夜幕下寂靜的大海,有句話在我腦中游蕩……大海,謝謝你給我的童年加上了一段快樂的回憶!
我的四年級作文2
家是一種明亮而不刺目的光輝,家是一種圓潤而不逆耳的音響,家是一種不理會喧悶的微笑,家是一種并不陡峭的高度。感謝有家,增加我生命的寬度。
我愛我家,家有母愛。
一個漆黑的夜晚,小巷里靜得出奇,我騎著自行車箭一般的.沖去,見到了“光明”。到家了,奶奶看到了我,愣了一下,“你不是有英語班嗎?”我的心“咯噔”一下,“啊?哎!忘了!”于是我把書包一套,沖出了門,給媽媽打個電話。“嘟,嘟……”“干嘛去了,今天上英語課你不知道嗎?”“我忘了,我馬上就去。”“快點”我放下電話,一下子躍到了自行車上,沖上了大街,馬路上人來人往,川流不息的車燈從我身邊滑過,那車燈直刺我的眼,但我已經(jīng)顧不了那么多了,心里只想快點,快點,遲到會被罰的,媽媽會說我的,我與時間賽跑著。終于到了英語班,媽媽在樓下焦急的等著,她的臉色有些發(fā)白,一點兒都沒生氣,臉上充滿了焦急和無助的神情,看到我,露出了喜悅的笑容,“怎么樣?路上還好吧?騎得快不快?”一大堆的問題向我沖來,我說:“沒事。”我應(yīng)付了幾句,便跑向英語班。現(xiàn)在回想起來,媽媽一定是怕我出事,她當時一定十分后悔。
我的四年級作文3
如果有人問我:“你的樂園在哪里”?那我一定大聲的告訴他:“班級里的閱讀角”。因為我非常喜歡在那里借閱書籍。
閱讀角的上面刻著三個大字:閱讀吧。字的下面是書柜,里面有各式各樣的書,比如童話類書籍、科幻類書籍、英語繪本等等。那些書每天都像站崗的士兵那樣站在書柜里,神氣極了。
其中,我最喜歡看《十萬個為什么》這本書了,因為他用了一些小實驗來證明了我們?nèi)粘5哪切盀槭裁础薄km然這本書上有許多科學術(shù)語我不是很明白,但我總能從知識淵博的同桌那里得到答案。
對了,這本書還幫過我一次呢!記得那是一節(jié)科學課,老師問我們:“為什么下雨的時候雨會落在地面上,而不是向上飄呢”?我一下就說出了答案:“因為地球有引力”!老師笑了笑,對我豎起了大拇指。那一刻,我的`大腦想到了一句名言:書中自有黃金屋。
我非常喜歡閱讀角,因為在那里,有我那抹不去的回憶。
我的四年級作文4
哈,那個上課愛玩的男孩是誰呀?告訴你吧,他就是我。
我從小就喜歡玩,目前喜歡玩“超人打怪獸”的游戲,有時也為了玩經(jīng)常受傷,所以現(xiàn)在我的傷不是這好了,那又傷了,就是那好了,這又傷了。
有一次,我和表妹在媽媽醫(yī)院不遠的地方玩,我看見一個不用的房子的屋頂上有個接收衛(wèi)星的鍋,我就對表妹說:“我們把石子放在這個鍋里,說不定那家人就不能收到信號了,我們給他們個大”驚喜“吧?”表妹向我做出OK的手勢,表示同意。我們先爬上一摞磚,又爬到了屋頂上,剛給衛(wèi)星鍋里放進幾顆石子,后面那家就有人出來了。我以為暴露了,就讓表妹快下去。因為屋頂是用石棉瓦做的.,我一用力,大事不妙,屋頂接二連三的掉下去,形成一個“天窗”。我和表妹呢?都從“天窗”掉進了屋里。表妹正好落在面粉袋上,我落在面粉袋邊上,把頭摔破了,流出的血讓我意識到自己受傷了,馬上跑到了媽媽醫(yī)院的值班室里,處理一下后,我就又跑出去玩了。
看,我是不是很愛玩呢?
我的四年級作文5
我愛那多姿多彩的,我愛那碩果累累的,我還愛那粉妝玉砌的,但我更愛那風和日麗、百花盛開的。
春天來了,大地揉了揉惺忪的睡眼,舒展開筋骨,準備迎接春天的到來。
破土而出,露出了嫩綠色的小芽,微風拂過,就隨著微風翩翩起舞。的枝條上長滿了翠綠的新芽,像是春姑娘那飄逸的秀發(fā)隨風舞動。這讓我想起了一句詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花兒競相開放。各自有各自的芳香,各自有各自的形狀,紅的、黃的、粉的、紫的……它們給春天增添了無數(shù)靚麗的,真是群芳吐艷呀!
小燕子從南方趕來,它們被這迷人的'景色吸引住了,“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌。它們快樂地在天空中自由飛翔,給春光增添了無數(shù)生機。
滴滴答答地落下來,大地貪婪地吸收著春天的甘露。雨停了,太陽升起來了,綠草、花朵上的露珠在太陽的照耀下顯得光彩奪目,像是給大地編了一張漂亮的珍珠網(wǎng),美麗極了!
俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。我愛這景色宜人的春天!
我的四年級作文6
我喜歡小動物,喜歡和它們一起玩,因為它們是那樣的可愛,是那樣的逗人。
我喜歡的小動物有小狗、小兔、小魚和小貓……其中我最喜歡的就要數(shù)小貓了,因此我也特別想養(yǎng)貓。
我奶奶家養(yǎng)了一只毛絨絨的小貓,特別可愛,我一有空就和它玩。有一次,我在奶奶家玩,不小心把花瓶打碎了,奶奶聞聲而來,我驚惶失措,心想:奶奶呀!奶奶呀!您早不來,晚不來,偏在這時候來!奶奶看到地上打碎的花瓶,生氣地問:“誰打碎的花瓶?”我吞吞吐吐地說:“不,不是我……弄的.,是小貓弄的。”奶奶用笤帚把小貓打了一頓,看到小貓委屈地一聲一聲地叫著,我心里真不是滋味,但是說出來又不好意思,就將錯就錯吧!小貓望了望我,仿佛它的目光充滿了對我的怨恨。我不敢看小貓的目光,就跑到外面的墻角里躲了起來。心里一再責備著自己,我為什么不能做個誠實的孩子。我忍無可忍,終于向奶奶承認了錯誤:“奶奶我錯了,花瓶是我弄碎的,不是小貓弄的。”奶奶看見我知錯就改,欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。
我真喜歡她,因為她是那樣靈活。和她玩是那樣的愉快。
我真希望也有一只像她那樣可愛的小貓或其它小動物。因為我想讓它們伴隨我快快樂樂地度過每一天。
我的四年級作文7
我的樂園是小區(qū)的中心花園。
中心花園是圓形的',外面的大圓包著一個小圓,兩個圓之間有幾個噴泉,噴泉上面有一座木板橋,供人通行。噴泉也不是每天都開,有時開,有時不開。四周有許多高大的樹木,以及一些花兒,花叢中還有五彩繽紛的蝴蝶,有一股淡淡的清香。很多人喜歡飯后來這里散步,有很多小朋友來這里玩,我就是其中之一。
傍晚時分,我寫完作業(yè),都會拉著奶奶一起去中心花園玩。有時我會跳短繩子,有時會打網(wǎng)球,騎自行車等等。而我最喜歡的就是踢足球,有時會叫爸爸和我練傳球,有時對著墻踢。累了時候,我坐在秋千上,微風拂過,感覺好舒服。而奶奶則在一旁笑呵呵地看著,或者自己活動活動。
天黑了,該回家了,我總忘不了那美麗的花兒,花叢中飛舞的蝴蝶,可我又盼望著下一次再來。
我的四年級作文8
這是個霧氣繚繞的周末,我們一家人驅(qū)車到海灘上游玩。一下車,我感覺到沙子在我的腳趾頭之間游動,覺得極度的難受。
不一會兒,我們走到海邊的礁石上,發(fā)現(xiàn)礁石與礁石之間有許多五顏六色的海葵,它們看起來像是一朵朵美麗的鮮花。但它其實是一名可怕的殺手,它身上有無數(shù)的刺細胞。我將手指伸到海葵上面,它竟然釋放出一股吸力,將我的手指往里吸。我使出了吃奶的勁才將自己的手拔出來。我好奇地把一只寄居蟹放在海葵上,沒想到,海葵將寄居蟹吸住,然后把寄居蟹塞到嘴巴里,一口結(jié)束了它的生命。
我們正玩得起勁,突然一位穿黃馬甲的老奶奶走了過來,溫和的.說了很多話,但我只聽懂一句:Don'ttouch。我姐姐跑過來翻譯老奶奶的話:“可以看,不能碰,不能帶回家。保護它們就能活100年。”原來穿黃馬甲的老奶奶是個志愿者。
風越來越大,浪也越來越高了。在回去的路上,我還看見許多螃蟹在一塊大石頭下開會;還有許多渾身長刺的紫色的海膽和海星。我們不知不覺走到了車子旁邊,離開了這美麗的海灘。
我的四年級作文9
初秋,籬笆上的牽牛花把我老家的院子點綴地非常美麗。秋風吹過,籬笆上的葉子像一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
牽牛花剛長出的葉子是綠色的,像綠綠的草叢一樣,葉子越長越大,就隨著藤纏著往上長。要是沒有纏著籬笆,幾天以后就枯萎了。
到了8月份,牽牛花每天清晨伴著太陽開放,紅色的,藍色的、粉紅的、紫色的,一個個都美不勝收,就像小喇叭一樣,好像在告訴我們,豐收的時間到了!豐收的時間到了!所以人們叫它“喇叭花”太陽落山了,牽牛花謝了。第二天清晨,又有一批新的牽牛花開了。
看得多了,才注意到,做為單獨的一朵牽牛花,生命很短促,朝夕開謝,只有一日。它們各個都精神充沛,不遺余力。
初冬,牽牛花開完了,葉子也枯黃了。這時在它的.莖上長出了一些沒有開放的花骨朵一樣的東西,那是新鮮的種子。西北風一刮過,花骨朵的外殼就開了,在陽光的滋潤下,它們吮吸著養(yǎng)料。到了一定時候,它們就破土而出,給人們一種新的享受。
我喜歡牽牛花,因為它能給我們帶來開心和幸福。
我的四年級作文10
每天晚上學習后,我發(fā)現(xiàn)自己的房間特別亂,尤其是書桌和書柜。于是在今天,我向媽媽請教怎么收拾房間的方法,媽媽聽了很高興,對我說:“我們家的小寶貝長大了!收拾物品要先按類別區(qū)分,然后再把常用的和不常用的再分別放。”媽媽見我不是很明白的.樣子,繼續(xù)說:這樣吧,今天我們一起來收拾,好嗎?“我開心地一邊拍手一邊說:好啊,好啊!”
只見媽媽把我的課本和練習本放在一起,運動用的跳繩、毽子,以及球拍又放到另一邊, 媽媽邊做邊給我解釋:“這些屬于學習用的東西為一類,運動用的又屬于另一類,所以要分開放,明白嗎?”我點點頭,接著, 在媽媽的指導(dǎo)下,我又把課外讀物和畫畫用的資料分別放在兩個箱子里,這兩樣不是經(jīng)常用,所以應(yīng)該它們放在書桌的最下面,我問媽媽:“是這樣做嗎?”媽媽笑咪咪地說:“做的真好!”
經(jīng)過我們的努力,房間又變得整整齊齊的,我看著這么干凈的房間,心里美滋滋的。
我的四年級作文11
小鳥的樂園是天空,小魚的樂園是大海,獅子的樂園是森林。但是對我這個小書迷來說,書柜就是我的樂園。
每當我寫完作業(yè)以后,就會去找它們,那里有很多朋友和我“玩”——這就是我的書柜。書,它就像一片無邊無際的大海,在書的海洋里,我可以自由自在地遨游,如同魚兒進入大海,忘記了時間的流逝,它陪伴著我成長,告訴我很多神秘而有趣的`知識。我仿佛是一片葉子,在書的海洋里漂到世界各地,漂到法國,我看到了被稱為“鐵娘子”的埃菲爾鐵塔,聳立在首都巴黎;到英國,看到了倫敦著名古鐘———大本鐘……
每當看書時我總是懶懶地坐在凳子上,貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地,吞食著書本中的知識。在這個神奇的世界里,我認識了許多“朋友”,我和關(guān)羽、張飛、劉備一起戰(zhàn)呂布;跟葵花一起去上學;和福爾摩斯一起去案發(fā)現(xiàn)場查明真相……
書柜,是我的“朋友”,也是我的樂園,它就像一把鑰匙,開啟了我智慧的大門,它就像一個廣闊的知識天堂,任我享受其中的美好時光。總之,在書海里遨游,讓我收獲知識,讓我放松心情,讓我感覺別樣的生活。我永遠喜歡我的樂園。我愛我的樂園。
我的四年級作文12
昨天晚上我做了個夢。十年之后,大樹不見了,工廠遍地都是,空氣把人嗆得難受。這里的環(huán)境污染很糟糕,因此有很多人生病,而我已經(jīng)是全省最有名氣的青年醫(yī)生了,有好多病人來我這里就醫(yī)。
我開著氣墊式汽車開到了醫(yī)院,只見人排的像長龍。我到了三樓,病人更是相當?shù)亩唷N易讼聛恚央S身帶的'五個小型機器人拿了出來。放了一個進入了小孩的嘴里,機器人檢查過后通過傳感器把資料傳出來,原來是有很多病菌在胃里逍遙自在。我讓機器人把病毒唰唰干掉,機器人滾了幾圈就把病毒給吸完了,然后跳出來。我又給了小孩一瓶消毒液,說:“吃飯前往嘴里噴一下,吃什么都沒有問題。”小孩高興地走了。一個老爺爺走了過來,我又讓機器人進入他的身體里,檢查了一下,結(jié)果是得了腸道炎,里面含有大量的蛔蟲,惡心死了。我又讓機器人們進化成戰(zhàn)士,把一個個蛔蟲干掉,機器人一會兒就把蛔蟲給吸進去了。我再給他配了一瓶消毒液……就這樣,一天我把幾十條生命換救回來,院長給了我面錦旗,又給我的工資漲了好幾倍。
科學技術(shù)真是好啊。我想讓更多的病人盡快解除病情,就要盡可能多的掌握科學知識。
我的四年級作文13
我是一位普普通通的小女孩,我來自世界上最偉大的角落,勞動階層但我并不為此感到自卑,反之我為我的父母而感到驕傲。
世界就是由許許多多勞動者而組成的,我自信我驕傲我為我是勞動者的女兒而驕傲;我為我有一個疼我愛我的家人而驕傲。我雖然沒有美麗的臉龐,但我有一張完整的臉;我雖然沒有一雙美麗而又大的大眼睛,但我擁有一雙眼,能使我看到這個世界的眼我雖然沒有美妙動聽的聲音,但我有一張能是我與人交流的嘴,我自信我驕傲,我擁有微笑,我自信,我擁有朋友我驕傲,我擁有一個溫馨而溫暖的小家,我自信,令我最自信的就要數(shù)一個偉大而又賦予我生命的父母了,她們不僅賜予了我生命,而且賜予了我一個家,一份溫馨的生活,當別人問起我時,你父母是誰時我會驕傲的說,我是以為勞動者的'孩子是讓現(xiàn)在的我有今天成就的人,我的這份自信來自于生活,我愛生活,我之所以會自信,是因為我明白,一個生活在自卑里的人是得不到真正的生活與幸福的,我就是我,我自信,我快樂。
我愛這個世界,我愛著愛我的人。我自信,自卑就好像一個籠子,使人封閉在那里,自信就好比一份陽光使我幸福快樂……
我的四年級作文14
我的妹妹今年5歲,她可是我們家全票通過的“鬼精靈”!
長長的睫毛下鑲著一雙大大的夜明珠,紅潤的臉上總是帶者微笑;加上頭發(fā)粗粗的,黑黑的,長長的,湊成了我這個可愛的妹妹,她叫靈兒。
我買了一些酸葡萄回家。還剛走到家門口,就聽到靈兒那不嫌累的嘴嘰嘰喳喳地說話了。我敲了敲門,“誰來找靈兒玩了?”妹妹用那細柔的聲音喊道。門被妹妹一拉,我看到了可愛的她,頭發(fā)蓬亂,衣服沒穿好的她。她看到我拿著葡萄,就假心假意地叫了聲“姐”,便把我手中的葡萄搶走了。
妹妹拿起一串串露珠似的水淋淋的葡萄小心翼翼地摘下一顆,又不讓其它的葡萄散落,她把那顆晶瑩剔透的`葡萄托在手心里,像托著一只剛剛啄破蛋的小雞,那樣愛憐地望著,舍不得吞下。靈兒用甜美的聲音問我:“姐,甜嗎?”還沒等我回答,她就拿起那顆葡萄塞進嘴里,牙齒一碰,葡萄的皮破了。平常總是掛著微笑的臉變了樣,靈兒皺著眉頭對我說:“姐,酸的我牙都掉了!”
說到我妹妹三天三夜都說不完。這就是我可愛的妹妹。
我的四年級作文15
我媽媽有一頭黑發(fā)和一個馬尾辮。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。乍一看,她是個教師。她既不胖也不瘦。她喜歡打扮。她是個臭媽媽。
別那么嚴肅冷淡地看著她。事實上,她是一個非常善良和善良的人。就拿我上次在她辦公室看到的一件事來說吧:那天有個學生上課沒認真聽講,他媽媽發(fā)現(xiàn)了。放學后,他媽媽帶他去辦公室談話。我記得我媽媽沒有罵他像其他老師嚴厲地大聲,但是告訴他上課不聽的后果,幫助他分析的缺點去差事在課堂上,學生搬到流淚,一再保證,將在課堂上沒有類似的錯誤。然后,我的母親幫助他重復(fù)的.教訓,面對面。然后讓學生回到教室。這個學生已經(jīng)畢業(yè)好幾年了,但是他經(jīng)常和他的媽媽聯(lián)系,告訴她一些關(guān)于他在大學里的事情。我想:這個學生將永遠記住他媽媽對他的好。
我的母親是這樣一個人,她不放棄任何學生,為她的工作付出所有的愛和耐心。
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