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四年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
好不容易才來了一趟動物園，我一定要看得夠。
當我們談笑風生隨著歡樂的人流進云時，立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了，它光是靜靜地趴在水中，只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背；遠遠望去，像是水中的沙灘，或是突起的小島。接著，只聽見“嘩---”地一聲，河馬上岸了！好家伙，池中的水足足退下了一尺多。再看它，渾身掛著水珠，披著一件又堅厚又粗糙的灰色“外皮”，兩只小小的耳朵和一雙細細的`眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的對比，實在難以想像支撐它那龐大的身軀的腳-----競是四只又短又粗的小蹄子！我們都在笑它，可它卻毫不在乎，一面蹣跚地往鐵欄旁走，一面晃動著兩只小朵向游容致意，它時不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這，望著那，好像在說：“嗯！它們怎么老看我？難道是我長得不夠出眾嗎？”瞧它那呆頭呆腦的樣子，既滑稽又可笑，真是“不同凡響”。
跟河馬在一起的時光雖不多，可我到現在依然愛這個小家伙。
四年級的作文300字 篇2
我家的烏龜蛋里，孵出了兩只小烏龜。它們的殼翠綠翠綠的，可愛極了！
它們倆可淘氣了。一歲不到，長得很小，又很好動。我養龜的缸并不高。它們便玩起了疊羅漢，當時我并沒有發覺它們想溜出去玩的小心思，后來我才發現少了一只烏龜。我和媽媽滿屋子找它，在我們要放棄的時候，這只小壞蛋悠閑地從廁所里大搖大擺地走了出來。它似乎看見了我們，用它那雙炯炯有神的眼睛瞪著我們，那眼神就像小偷看見警察一樣，又像在嘲諷我與媽媽：“哼，你們捉不到我，是我自已現身的。”我就想不明白它怎么從這么高的桌子上跑到廁所里去的，真是個淘氣包。
它們又是那么貪吃。什么可以吃的，它們都吃，我喂它們生肉和菜葉它們喜歡吃，就連蕃茄皮它們也喜歡吃。可是貪吃是要付出代價的。你瞧，那五色的排泄物，就知道它吃壞肚子了，你看，這就是貪吃的`下場。可當我再次喂這些食物的時候，它們似乎沒記住教訓，照吃不誤，后果可想而知。
你覺得我們家的烏龜是不是既可愛又淘氣，還很貪吃啊！
四年級的作文300字 篇3
可能全天下的媽媽都有一個同樣的`習慣——嘮叨，我媽媽也不例外，她也很愛嘮叨。
常常在我寫作業的時候，媽媽看到我潦草的字體，就會在我身邊嘮叨，“你怎么又這樣寫字呀！啊？像蟲子在紙上爬一樣，多難看呀！不是一直在對你講，寫字一定要橫平豎直，大小均勻嗎？你怎么就 記不住呀！”
我常小聲嘟囔著：“知道了，這么嘮叨干嗎！”畢竟是自己做的不好，很理虧，不敢大聲講。
吃飯時，媽媽會說：“什么菜都要吃點兒，別學著挑食，挑食對身體不好，你現在長身體，營養要全面。吃飯不要磨蹭……”
我常心里說：少說兩句不行嗎？我都知道了！我又不是小孩子，還這么嘮叨。
不僅如此，早上洗臉刷牙時也不放過我，見我胡亂用毛巾摸了一把臉，就又開始嘮叨了，“做事這么馬虎，臉都不好好洗一下，又不是缺水，節約用水也不是這樣節約法，再好好洗洗臉，把牙刷凈。一 天之計在于晨……”
我拿著毛巾狠狠的洗著臉，小聲地說：“不就是沒洗凈臉嗎？干嗎扯那么遠呢？”
哎，這就是我那愛嘮叨的媽媽，有時真有點讓人煩。但靜下來好好想一想，媽媽的嘮叨不也是全為我好嗎？這也許是媽媽愛我的一種方式吧。
四年級的作文300字 篇4
蟬為么會發音，對我來說一直是個謎。為了揭開這個秘密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時，總是"挺胸"、"翹尾"。
這是為什么呢？一天，我捉到了一只蟬，進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發音呢？經過反復觀察，我發現這聲音好像是從胸部發出來的'。于是，我把它捉起來看，發現它凹部的兩側，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對透明薄膜。蟬嗚時，簿膜地回動，我用手輕輕地一捍這個地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對簿膜就是它發音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后來媽媽告訴我這是蟬的"響板"，是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音。雌蟬沒有"響板"，所以是啞巴。
這時，我才明白，蟬叫的時候，為什么總愛"挺胸"和"翹尾"了。揭開了蟬發音的秘密，我又一次嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。
四年級的作文300字 篇5
快到了一年一度的攀比大賽了，幾位大款做著準備工作，他們雖然很有錢，卻經常欺壓別人，只有一位名叫鶯爾意的大款還不緊張，也沒有做任何準備工作，他一點也不對這次感興趣。
鶯爾意雖說是大款，但他卻過著普通人的.生活，還經常捐錢給貧困地區的人，贏得了大家的一致好評。
２個星期過去了，離攀比大賽還剩３天了，除鶯爾意外，所有大款都在拉別人幫自己拉票，但所有人的心都在鶯爾意這里。
一個小伙子出來乍到，聽說這里有攀比大賽，想在這看熱鬧，又想打聽誰最有錢，好幫他拉票。
３天過去了，攀比大賽到了。開始選票時，這個小伙子站在第一個，手里拿的球，準備投票。看來他早有準備。槍聲一想，他連忙給最有錢的福里朗投了票。誰知，后面的人全投給了鶯爾意。最終，鶯爾意贏了比賽。
福里朗不服氣地問：“明明我最有錢，問什么只有一個人投給我，其余的人的投給鶯爾意。”“這就讓村民們來回答吧！”
“因為他比你有愛心，不向你，老欺壓我們。”村民代表回答道。
就這樣鶯爾意用他的愛心換的了第一。
四年級的作文300字 篇6
自從藍鼻子小女巫在小木偶的腦子上點了幾下以后。小木偶就有了人類所有的表情，就過上幸福生活。
小木偶又來到老木匠家里，老木匠看到小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，很是吃驚。老木匠又替小木偶收拾了背包，邊收拾邊說：“笑是很重要的，可是，要是只會笑，那是遠遠不夠的”。
小木偶快樂的'走上大街，小紅狐又來了。裝作親熱的說：“小木偶，把你的包借我背一背吧。”小木偶看出小紅貍的心思，便也裝親熱的說：“好呀！”小紅貍一抓起包就跑。小木偶心里有了底，也追了，靠著他那兩條靈活的腿，一下子就抓住了小紅狐。
“放開！放開！”小紅狐尖生叫到。這時熊警官又來了，“你們在吵什么？”“報告警官，他搶了我的包。”小木偶說。“那是我的，我的！”小紅狐說。“警官，我有證據是的。”“不可能。”小紅貍也死馬當活馬醫。“你看，那兒有我的名字。”果不其然，上面有小木偶的名字，熊警官把小紅狐拉出來，一把扔的好遠。
從此小木偶過上幸福生活。
四年級的作文300字 篇7
春游那天，我們去海洋公園和濕地公園游玩，其中，我最喜歡海洋公園的海豹表演了。
兩只海豹長得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿著黑色的“皮大衣”，長著細長的胡須，活像兩個小老頭。我根據體型分別為它們取名為“胖胖”和“瘦瘦”。
“胖胖”可貪吃了，不管是什么節目都要先賞食物才肯表演。演出開始了，第一個節目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”靈活地下了水，可是領了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動身子，離水池邊還有好一段距離呢，真讓人著急。等它下了水，馴獸員叔叔便舉起手，它倆一只向左，一只向右地翻起“跟斗”來。水里的“瘦瘦”在認真地跟著馴獸員叔叔的`手勢轉圈圈，越來越快，越來越快，最后形成了一個小漩渦。可胖胖呢，還在東張西望，好像在說：“別急，別急，先讓我吸口氣。”唉，真是個“慢郎中”。
別看“胖胖”下水慢吞吞，上岸“領獎”卻一點也不含糊，該領“獎勵”了，它上岸居然比“瘦瘦”還神速。
海豹還會“英雄救美”呢。糟了，瞧，一個“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奮力游過去，迅速找到它，懷抱著“美女”使勁兒仰泳到岸邊。“胖胖”呢，還是那么不急不慢地尋找，真讓我為那位“美女”捏把汗……
啊！海豹表演真有趣！
四年級的作文300字 篇8
黃河養育了中華兒女。父母的愛雖沒有黃河波瀾壯闊，但其愛得深沉、無私，是用心血筑成的愛之長城。
在我們呱呱墜地時，父母用期盼的眼神不斷地注視著這個小生命，生怕一離開，他就會消失不見。直到他們自己也累得睡著了，眼睛才會離開一會兒。當他們又睜開眼睛時，眼里尋覓的還是孩子。
當我們開始咿呀學語的時候，父母在我們耳邊不斷地重復著同樣的詞——— “爸爸、媽媽、爸爸、媽媽”。當我們生硬地吐出那幾個詞的時候，他們開心地哭了，他們甚至都沒有聽清我們說的什么，只是覺得開心。
當我們開始學習走路的時候，他們小心翼翼地扶著，就像是拿著一個易碎的花瓶，好像一不留神就會摔碎一樣。當我們因為走路不穩而摔倒時，他們的'心揪在了一起，比自己摔倒還疼。
終于，我們上學了，他們又開始擔心了。孩子受欺負怎么辦？上課聽不懂怎么辦？同學之間關系不好怎么辦？一連串的問題困擾著他們，他們總是有很多擔心。于是，他們開始自己尋找答案。于是，在學校的門口，出現了一堆等孩子的家長，路上，出現了一句句父母對孩子的問候，這就是父母。
我要真誠地說一聲：“謝謝你們，我的爸爸媽媽！”
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