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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
柳樹發(fā)了芽，桃樹開了花，春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時多了一個鳥窩。里面住著四個燕子寶寶，它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來。望著鳥巢里的兄弟姐妹，希望它們可以來幫它。
一只小貓悄無聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴，用好奇的目光看著小燕子，叫了一聲，并沒有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫著，好像在說：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫著：“好呀”！
小紅放學(xué)回家，看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的'經(jīng)過。回家拿了一條魚獎勵小貓，小貓開心極了。她把小燕子帶回家，對它包扎、治療，打算等它痊愈之后送回家。
經(jīng)過幾天細心地治療，小燕子康復(fù)了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家。看到小燕子與“家人”團聚，小紅很欣慰。
后來小貓遇到傷心或開心的事情，來找小燕子訴說，小燕子遇到困難，也會找小貓幫忙。兩個“人”成了無話不談的好朋友。
四年級的作文300字 篇2
二十年后的我，會是一位電影明星。
那是在一個夏季的中午。有一位電影明星開著一輛紅色的奔馳轎車來到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿著紅、藍相間的連衣裙；她戴著乳白色的'旅行帽；腳下穿著黃色的涼鞋。
她非常漂亮：她長著柳葉的彎眉，櫻桃的小口，像面粉一樣白的牙齒。你們想知道她是誰嗎？告訴你，她就是二十年后的我。
我從車上走下來，只見從別墅里跑來許多人，我見了非常高興，于是我就向他們揮手、打招呼。然后，我走進別墅，看見桌子上有一臺筆記本電腦，我看見電腦上有一條信息：有一個小村莊被大水襲擊了，現(xiàn)在無家可歸，四處流浪，受大水襲擊的村莊里一共有38人。死亡人數(shù)有12人，有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫(yī)院治療，還有19人下落不明。
我見了這個消息，趕緊叫人買點補養(yǎng)品送到哈爾濱市第一醫(yī)院里。而且，還是送給7名身受重傷者。于是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人，讓他們住進我的別墅里，然后我就搬到哈爾濱的道外街那里去住。正好這幾天我們要排一個電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。
怎么樣，二十年后的我心地很善良吧！
四年級的作文300字 篇3
醫(yī)生，他們是我們生命的救助者，他們每天在和死神做斗爭。讓眾多的人好起來，讓快樂、幸福充滿每一個家庭。
非典時期，有一個人不幸得上了非典，但他不想讓別人為他們的病而染上非典，他就把自己鎖在屋里。一位好心的醫(yī)生知道了這件事，并了解到了這個人的地址，就趕了過去，可那個病人死活不開門，醫(yī)生看沒辦法，就在要回醫(yī)院的時候，突然看見了一串鑰匙掛在病人家門上，上面還有病人的.照片，醫(yī)生斷定鑰匙就是病人家的。他急忙打開門，搶救病人，可就在病人讓醫(yī)生出去的時候，突然倒下了，醫(yī)生急忙給急救室打電話，并自己先打開藥箱為病人檢查，救護車來了，病人被送到醫(yī)院做檢查。醫(yī)生為了幫助病人，每天都去照顧他，三天三夜過去了，那個病人被救了，而那個醫(yī)生卻永遠的睡在了甜蜜的夢香之中。
我敬佩醫(yī)生，醫(yī)生把一個個病人從死神手里搶了回來，自己卻被死神奪了寶貴的生命，讓我們快樂的過著幸福的生活，無憂無慮。
四年級的作文300字 篇4
夏妹妹不知不覺地離開了，秋姑娘悄悄地走向我們，天氣也慢慢變得舒適宜人了。
秋姑娘來到草地，小草變得枯黃；秋姑娘來到樹林，樹葉紛紛飄落；秋姑娘來到小河，河水變得涼絲絲的……無論秋姑娘來到哪，哪里都頓顯蕭瑟。她很傷心，便哭了起來。她的`淚水化作秋天的細雨，淅淅瀝瀝地澆灌著大地。
秋雨落到田野里，各種莊稼也變了模樣。高粱紅著臉笑了，向日葵緊盯著秋陽轉(zhuǎn)動著圓圓的腦袋，玉米頂著一簇簇紅纓樂了，蘋果嚷著冷了要穿紅襖，葡萄鬧著冷了要披紫袍……一瞬間，田野變得碩果累累、五彩繽紛。秋姑娘又開心地笑了，為天空披上了美麗的彩霞。
小動物們開始準備過冬了。大雁排成“人”字形向南飛去，小螞蟻樂呵呵地儲藏糧食，小青蛙想著吃飽后就冬眠，小松鼠忙著搬運松果……大家都“忙并快樂著”。
人們呢？忙著收獲果實，享受著豐收的喜悅。
秋天是個涼爽的季節(jié)，秋天是個多彩的季節(jié)，秋天是個收獲的季節(jié)。我喜歡秋天。
四年級的作文300字 篇5
我家就有一只小烏龜，它只有鑰匙環(huán)大小。這只烏龜身穿一件綠色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有幾個多變形的.格子，極像一個棋盤。小烏龜那笨拙的四肢，短短的尾巴，讓人一看就覺得滑稽可愛。
小烏龜膽子特別小，只要我一走過它旁邊或是敲一敲它的魚缸便會迅速的縮回頭去。它慢慢的把腦袋伸出來，眨巴著眼睛，伸長脖子帶東瞧瞧，西看看，然后邁開步子搖頭晃腦地向前爬動，多么可愛呀！
我特別喜歡看小烏龜吃食的樣子，每當我放進去一些肉塊兒時，它便緩緩移到那里去，對準目標猛地一伸頭，咬住那塊肉，把它吞下去。若是肉太大它會用小爪子撕開再吃。看他那副貪吃樣，我忍不住“撲哧”一聲笑了。
最有趣的是烏龜翻跟頭。我先把烏龜翻個四腳朝天，然后就耐心地等著，看著小烏龜有什么動靜。過不了多長時間，烏龜又開始活動了。先是頭伸出來靠在地上，再把一側(cè)的前腿和后爪伸出來也同樣靠在地上，頭撐住地，兩只腳往上一蹬，一骨碌就翻了過去。當然，有時它一不小心笨重的身子左右一晃就又四腳朝天了，躺在地上什么辦法也沒有了。但他并不灰心。經(jīng)過幾次努力還是翻了過去。想不到笨烏龜還以這樣一個絕招。
這只小烏龜真是一個好寵物。
四年級的作文300字 篇6
每當我看到這半截直尺，我就會想起那天的事情。
那天下課后，同桌問我：“茅佳玥，可以借我一下直尺嗎？”我不想借給他，便撒謊道：“我也沒帶！”他嘆了口氣，失望的走了。
我準備去教室外玩一會的，可是一想到剛才的事，心里總是不安，以前我只要忘記帶了什么，他總是主動借給我。而如今我卻不幫他，我真后悔。但我不敢告訴他，只好把這件事藏在心里。
第二天，我們正在做練習(xí)與測試。突然，有一道連線題用直尺，我左找右找都沒找到。我正在著急的`時候，眼角突然瞥見了我的同桌，我看了看同桌，他正在認真的做題。這時，我突然想起上次我沒借給他，萬一這次他也不借給我怎么辦？沒辦法，這道題必須要用直尺，我還是抱著一點希望，問：“”韓涵，你可以借給我直尺嗎？”說完，指了指他手上的那把尺子，他看見了想都沒有想，拿起尺子，只聽“嘭”的一聲，直尺被他撅成了兩半，其中一半給遞了給我，接過這半截直尺，感覺像拿了塊燙手的烙鐵。
我覺得自己很慚愧，這半截直尺催我自新，以后每當看到半截直尺，我就想起他。
四年級的作文300字 篇7
一天晚上，我和媽媽翻開家里的相冊，有一張是我在南濱路拉練時媽媽給我拍的。
呼呼那是一個寒風(fēng)呼嘯的凌晨，我們小記者新聞學(xué)校的`學(xué)生們來到了南濱路的大帆船下集合，在老師的帶領(lǐng)下進行日式五公里拉練。鄒老師跳上小講臺給我們講了幾個小小故事，鼓勵我們做事要有恒心，還給我們講了失敗是成功之母，挫折是進步的臺階的道理。
嘟鄒老師一聲令下，一個個小記者象出弦的箭飛奔出去，我們跑著笑著，有的小朋友歡奔亂跳的象一只快樂的小猴子，有的小朋友嚴肅地走著象一個小軍人，還有個小朋友聽著MP3邊唱邊跑。
不一會，我們來到了第一關(guān)，鄒老師要求我們繞著一個大噴水池跑五圈，我心里驕傲極了，這五圈小意思，誰知跑了三圈下來我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，在鄒老師的鼓勵下，我堅持跑完了五圈，但已經(jīng)累得筋疲力盡了。
就這樣我們一關(guān)一關(guān)地闖過去了，五公里終于要走完了。只聽鄒老師大聲喊道：要拿第一名的加油啊我們爭先恐后地跑著跳著，我也不甘示弱象火箭似的飛奔著向終點沖去，奪得了第三名。
咔嚓的一聲，媽媽給我拍下了這張照片，我臉上掛著成功和勝利的微笑。
四年級的作文300字 篇8
有一首歌曲叫《種太陽》，在孩子的想象空間里，太陽是可以被種出來的。在我生命中的某一天里，我無意間從馬路邊拾到一顆小種子，它——全身傷痕遍布，肯定是經(jīng)過千辛萬苦才滾到馬路邊。我出于同情，將小種子帶回了家，把它種在了庭院里。
一天，兩天，三天……它長出了子葉，白白的小莖，我耐心地給它澆水、施肥、捉蟲。它數(shù)十天之后，在我無微不至的照顧下成長，我希望它是一棵神奇的樹，它的枯萎的葉子只要蓋住盲人的眼睛，盲人便可以重見光明。
小樹苗逐漸長成大樹，出乎人意料之外的是從種子到長成大樹竟只不過一個月，奇怪的是：大樹上的'每兩片葉子竟結(jié)合成了一副眼鏡的模樣，每一副“眼鏡”的顏色不再是綠色，而是五彩繽紛、五顏六色的。秋天到來時，那些眼鏡紛紛落下。我把這些眼鏡分配給了那些盲人，盲人們重見天日，當盲人們戴上眼鏡時，眼鏡紛紛消失，就好像一副神奇的隱形眼鏡似的。
要是世界上真的有這種樹就好了，那樣的話，能讓多少老人、盲人重見天日啊！
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