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四年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
我的秘密就像天上的星星一樣，數也數不完。今天，我就來告訴你們一個“明亮的”秘密吧。
一個平常的下午，我對爸爸說：“爸爸，我把作業全都寫完了。”“嗯，好，那么我們去大潤發。”我不是很情愿的點了點頭。你知道我為什么不情愿嗎？因為我少做了一項作業，而且這一去就要一個小時，回來時天已經黑了，那時再寫作業……我盡量不讓自己去胡思亂想。進了大潤發后，我還是眉頭緊鎖，爸爸似乎看出來了，只是沒有說。回到了家里，我坐在椅子上，想著之前發生的事，不禁把剩下的作業寫完了。
但是，我小時很淘氣，做過的這樣的.事不止一件，那我就再給你們說一個我的小秘密吧。
媽媽讓我自己在家，媽媽出門后，我露出了詭異的笑容，還是打電腦輕松呀，很快，半小時，一小時……我盯著電腦，有點說不出的擔心。我最終還是關掉了電腦，開始寫作業。我盯著表，時間一秒一秒快速地過去，當媽媽回來時，我的作業已經寫完了。但還是有點，呃，愧對自己呀！
我覺得我的小秘密挺多的，但每個小秘密都愧對自己。我一定要改掉錯誤，建立一個全新的我！
四年級的作文300字 篇2
大家好！我將是未來的工程師。
我的汽車設計圖是這樣的：現在的汽車排出的都是能污染環境的尾氣，而四年級未來的汽車作文排出來的是樹發出來的氧氣；現在，每天都堵車，讓人很煩心。但是，以后就不一樣了。可以在天上飛翔，可以在地上走，也可以在海里游；現在的汽車是用鋼造成的，而四年級未來的汽車作文，是變基因樹長成的；未來的汽車作文，是思想智能的不用人動手，只用想一想，汽車就可以按你所想的去做。這種汽車，特別適用于眼睛看不見和耳朵聽不見的人。
現在人，因為怕上班的時候沒有車位而苦惱，四年級未來的汽車作文有個計劃叫，停車三部曲，一部曲：車盤底下有個超大吸盤，可以吸附在高樓大廈外面的墻壁上停車。二部曲：四年級未來的汽車作文有折疊功能，折疊之后的樣子像一個拉桿箱，重量是兩塊10kg的鐵的重量。三部曲：也可以用縮小光把車縮小30倍后就就可以裝到自己的褲兜，然后帶走；現在的`人都怕自己的愛車被劃掉漆，或者被盜，而未來的汽車作文，不會被劃或者被盜，只有有鑰匙的人才能靠近。
未來的車是像UFO一樣，來無影去無蹤。不用油，只用空氣，這就是未來的汽車。
四年級的作文300字 篇3
吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲，坐上了開往內蒙古大草原的火車。
到了目的地，我看到了一望無際的`大草原，還有藍藍的天。那里的藍天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，然后而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
我們訪問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠遠地望去，我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的就是幾座蒙古包，和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。然后時間過得很快，太陽這時已經偏西了，誰也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
四年級的作文300字 篇4
我們是社會中的一員，尊老愛幼是社會檢測人們道德的標尺。而我今天看到《假文盲》這副漫畫，讓我看到了社會道德的另一面。
在一個寒風刺骨的早晨，一個車站牌子上寫著五個醒目的大字“母子上車處”，而站在下面的是四個高大而威猛的.男人。而被他們擠出的母子顯得很無奈，那母親很委屈，可就是啞巴吃黃連—有苦說不出，那母親抱著孩子仿佛在說：“難道你們不認識上面的字嗎？這個社會的‘假文盲’真多！”那四個大男人卻無視這對母子，享受他們不該享受的“便利”！
這副漫畫畫于1984年，而28年后，人們中卻還存在“假文盲”。在公交車上，明明有一排大字寫著“老弱病殘專座”而有一些人卻視而不見，心安理得地做下去，讓那些老人小孩站在哪里，公交車一剎車，老人小孩一不注意就可能會摔倒下去。還有一些名勝古跡，上面明明寫著“不準隨便亂刻亂畫”而有一些人卻想讓自己“出名”到上面寫“某某某到此一游”。電影院明明寫著不準吸煙，而有些人一邊翹著二郎腿，一邊“吞云吐霧”……這一個個“假文盲”簡直有損社會道德，破壞人與人之間的和諧！
我相對那些“假文盲”說：“你們難道不臉紅嗎。不羞愧嗎。你們該醒醒了！”
四年級的作文300字 篇5
大自然是一個神奇的音響世界。歌手并不是人類中那些杰出的歌手，它們樣子十分古怪，并且還不像我們住在房子里。對，他們就是大自然中的音響。
春天，萬物復蘇。大自然里的音響們又是一片生機。風，他是音響世界中的第一位歌手，他的聲音是那么清脆，他大聲的唱著，讓人感到了一絲涼意。“呼呼呼——”風把人們沉悶的氣息一一帶走了。
夏天，生機勃勃。一群小動物在河邊戲水，同時他們滿頭大汗。這時，第二位歌手出現了，它是誰呢？啊！原來是雨呀！雨，它擁有一曲美妙，動聽的歌謠，它的聲音是那么的.柔和，讓人感覺神清氣爽。聽，“啪啪啪——”，這是拍打在玻璃上的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”，這又是什么呢？原來，這是雨與樹木的一次大合唱，是多么的動聽呀！
幾個月后，冬天到了，雪在清風中舞蹈，“呼呼”的雪越下越大，讓人感覺滴水成冰。它就是最后一位歌手。
“啦啦啦——”，“呼呼——”，“沙啦啦——”，一首漫長的交響曲就這樣的結束了。下一曲就快來了。
四年級的作文300字 篇6
“快來看，釣到了一條金色的大鯉魚！”這一聲叫喊，吸引了正在燒烤的小朋友，大伙連忙擁上去，爭著去看。瞧！大鯉魚在陽光的的照耀下，金色的魚鱗閃閃發光，魚腮輕輕地翕動著，嘴巴翹得老高，好像在說：“誰把我釣上來的？快把我放回去！憑什么釣我？不就吃了條蚯蚓，有什么大不了的.！”看著這條金色的大鯉魚，我們早就手癢癢了，也想去那里釣魚。
很快，我們備齊了材料，準備“大顯身手”。掛好釣線，把蚯蚓掛上釣釣。一場“人魚大戰”即將開始。
我們找了一個陰涼處，坐在小椅子上，把魚餌拋了出去。頓時，水面上泛起了陣陣漣漪，我們耐心等待著魚兒上釣，突然魚竿動了一下，我趕緊把魚竿提上來，啊！好狡猾的魚啊！吃完了蚯蚓，拍拍屁股就走了。
突然從旁邊傳來了一聲“啊——”的尖叫，原來我旁邊的人釣到了一條大鯽魚，我們有崇拜的眼神看著她。突然，我的魚竿劇烈抖動了一下，我釣上來一看，又是條小鯉魚，我們不禁歡呼了起來。
不知不覺，晚霞映紅了湖水，我們陸陸續續地離開了，太陽將最后一縷陽光撒向大地，染紅了我們衣服和魚竿，至于那些魚嗎？我想已經回到湖中休息去了吧！
四年級的作文300字 篇7
每當看到別人做游戲時，我就想起了那個可笑的事。
星期六的一天我和翟義，翟林和張天寶坐在沙發上看電視，看著一個無聊的節目。翟義突然說：“我們來畫鼻子吧。”翟林，張天寶連說好。于是我拿出一張紙在紙上畫了一個小丑。首先是翟義畫鼻子只見我拿起畫筆蒙上眼睛開始畫了，當畫好后我們情不自禁的笑了起來。原來他把鼻子畫在眼睛上了！他慚愧的走了下去。翟林開始畫鼻子了，她和翟義一樣蒙上眼睛拿著畫筆開始畫了，她畫完之后我們笑聲更大了，原來她把鼻子畫在了耳朵上。她剛開始高興的心情漸漸的消失了，慢慢的'走了下去。到了張天寶畫鼻子了，他先認真的看了一下就很自信的蒙上了眼睛，開始畫了等他畫完時我又大笑起來，說：“你看你把鼻子畫在拿了。”他一看就走了下去。他卻把鼻子畫在了嘴上！
我開始畫鼻子了，我看了看小丑發現小丑鼻子的地方有一點高。于是我自信的蒙上眼睛拿起筆手慢慢的移動著，我畫之后我發現我的鼻子畫對了地方。我高興極了！
這件事真好笑啊！
四年級的作文300字 篇8
星期四，我很早就起床了，從窗戶里看見外面早已變成一片銀白色的世界。像是被一位仙女在夜深人靜時，悄悄地對大地施下了魔法。我趕緊以最快的速度沖下樓去玩雪、堆雪人。
我先把車上的雪掃成一堆，然后揉成一大一小的雪球，作為雪人的頭和身體，再用落葉作為雪人的眼睛和耳朵，一個可愛的.雪人就做好了。
在上學的路上，我看到樹上、山上還有屋頂上全都是潔白的雪，而且我還發現在其它的車上也堆有一個個小巧玲瓏的雪人。
在學校里，老師同意讓我們在學校里玩雪。我和幾個小伙伴在前花園里玩打雪仗。我正在揉雪球的時候，被一個同學打中了我的后背，當我回頭時，那個同學不知道逃哪兒去了。過了一會兒，我找到了打我的同學，便把手里的雪球用力地向他扔去，也打中了那個同學的背。那個同學馬上轉過身找我，又開始向我進攻。幸好我眼尖，瞄到了他的手里正拿著一個拳頭那么大的雪球，我馬上轉身逃之夭夭了。
下雪天，真是太好玩了！
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