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實用的四年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
今天我們班在階梯教室舉行一次隆重的少先隊活動——六星齊聯動，爭當文明好少年。我很榮興擔任此次活動的主持人。上場前幾分鐘，我默默的告誡自己：沒什么好怕的，只要跟平時練習一樣。
在我和李吾崢一句又一句臺詞的竄聯下，節目一個接一個有續的進行下去，最激動人心的就是公布“文明好少年”環節。當我響亮的念到“他，積極帶領小隊隊員……是大家學習的'好榜樣”，大家都迫不及待喊出他的名字“鮑伯軒”。名單一一揭曉，場上的氣氛有些不一樣：有的隊員在為獲獎的隊員鼓掌；有的隊員有些小失落，在思考自己為什么沒有被評上，是不是還有不足之處；還有的隊員懷著激動的心情上臺領獎……我也非常開心，因為我也被評上“文明好少年”。
“金無足赤人無完人”，雖然這次隊活動辦的很成功，但是也有一些缺點需要改正。如：當小隊在表演節目時，臺下還有竊竊私語的現象；在揮動小星星時，會有掉落情況等等，我相信下次我們班的隊活動一定會改正這些缺點，做得更好。
這節隊活動告訴我要跟不文明行為說“NO”，并用實際行動提交一個完美的答案；同時也讓我明白團隊的力量是強大的，只在大家齊心協力，才能將活動辦好。
四年級作文300字 篇2
國慶節上午，爸爸買回來了一個魚缸，爸爸剛買回來就叫道：“兒子，快起床，我們家買魚缸啦！”
魚缸里有兩種魚，一種是鸚鵡魚，另一種是清道夫。
鸚鵡魚長著大頭大身，擁有胖乎乎的身體。披著紅色魚鱗，非常漂亮。魚尾隨著它的身體擺動。它喜歡吃魚食，有時還會吃比自己小的小魚。
清道夫長得不大不小，不長不短，不胖不瘦，長著中等身材。披著黑色“戰甲”，真像凱旋歸來的將軍。它平時都是趴在“墻”上，吃著美食。它喜歡吃一些水里的.垃圾，也會吃一些死了的魚。
它們倆常常會在一起吐泡泡、一起分享歡樂、一起度過美好時光。它們可是形影不離的好朋友呢！但是，有時候它們也會為了一點小事而吵架。一吵就沒完沒了，一定得分出一個勝負，這可怎么辦才好呀！每當這時我就會敲打魚缸，這樣它們很快浮出水面看著我。
魚類是人類的朋友，魚是可愛的，是漂亮的。“我愛魚，愛著魚，就像老鼠愛大米！”
四年級作文300字 篇3
有一天，小君在公園里散步，心情非常好。突然，小君發現草叢里有一只受傷的小黃鳥。它趴在草叢中，扇動著翅膀，有氣無力的樣子，好像在說：“誰來幫幫我啊？”
小君看它很可憐，就把它帶回家治療。跑到家門口，小君已經氣喘吁吁。他用力敲了敲門，媽媽把門打開，小君飛快地跑進屋里——他要幫小鳥治療傷口。
小君拿出藥膏幫小鳥涂上，接著用紗布幫小鳥包扎。小鳥一直看著小君，似乎在說：“謝謝你，救了我的`命。”小君感到一陣溫暖，摸著小鳥受傷的翅膀說：“小鳥也是一條生命，我怎么會不救你呢？希望你早日康復吧。”
過了一段時間，小鳥已經完全康復了。小君把它抱到公園的草叢邊說：“大自然才是你的家，知道嗎？以后不要再被那些兇惡的獵人捉到了，他們會傷害你的。”小鳥戀戀不舍地圍著小君轉著，小君說：“記得以后常來看看我啊。”小鳥撲棱著翅膀飛走了，漸漸地越飛越遠。
小君雖然也很不舍，但他依然很高興，因為他終于看到小鳥重新在藍天上飛翔了，小鳥終于回到了自己的家中。
四年級作文300字 篇4
早晨，天霧蒙蒙的，街上車來車往，人山人海。
一輛停著的車對路過的`一個人說：“嗨，伙計，你怎么走的那么慢啊？我跑起來可比你快多了！”
人不以為然地說：“喲，沒有人來開你，你一動也不動，還能神氣得起來嗎？”
這時，在一旁默默無聞的的路忍不住發話了：“嘿，如果沒有我，不管你開得多快，也是瞎開。”
他們你一言我一語地吵了起來：“我跑得比你快！”“算了吧，你還不是會被人控制！”“沒有我，你們哪兒也別想去！”“誰要你這條路！”“我可以自己走！”“你不走在人行道上，車不停在停車道上嘛！”
正在他們吵得熱火朝天時，紅綠燈發話了：“好了，好了，別吵了，你們都是必不可少的：沒了車，人要去遠的地方，就要走很長的時間，馬路也失去了作用；沒了人，根本不會有車和路；沒了路，就不知道去哪兒。看，你們的功勞都很大，誰也不能少。”
人、車、路聽了都慚愧的低下了頭，互相說了聲“對不起”。從此，人、車、路再不吵架，反而互相幫助，建立了異常深厚的友情。
其實，我們每個人都有自己的優點，但不要盲目去和別人比，要取人之長補己之短。
四年級作文300字 篇5
暑假，我參加青少年宮的興趣班學習。
一天，青少年宮舉行了游園活動。同學們帶著喜悅的心情，像一群快樂的小鳥，背著書包來到青少宮，焦急地等待著游園活動的開始。 等了許久，游園活動終于開始了。游園活動的游戲可多了，有畫鼻子、夾波珠、單腳跳，還有猜石頭、剪刀、布等。獎品也很豐富，有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當游戲一開始，我和同學們就興高采烈地跟著組長一起去玩。我們來到一個班，那班是玩夾球的。我和同學林正豪迫不及待地跑到其他同學前面，合作玩夾球游戲。這個游戲很有趣，要求兩個人面對面用身子夾住一個大氣球向前走，到前面繞過椅子再回到起點，誰先回到起點算贏。玩這個游戲時，我和林正豪夾著球以最快速度回到起點，我們倆贏了，獲得了一條冰棒，我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲，贏得了許多獎品。
玩啊，玩啊，不知不覺到活動結束的`時候了，但我激動又愉快的心情還沒平靜下來，真想繼續玩下去。 當天我玩得真開心，既拿到了很多獎品，又學到了團結合作的精神，我希望有更多這樣玩的活動。
四年級作文300字 篇6
今天是星期一，我來到珍珠園小學上課。
剛進校門，就可以看見兩旁翠綠的竹林與萬紫千紅的鮮花。最引人注目的還是我們學校的校訓----陽光校園，幸福人生。
過了一會兒，教室里傳來朗朗的讀書聲，外面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，柳樹也彈起了電子琴，這些美妙的聲音給校園''穿上''了''花衣''，使我們的校園更加美麗。
下課啦!一陣陣笑聲從教學樓里傳來，操場上小朋友在歡樂地玩耍。大樹在旁邊一邊吹口琴，一邊觀看一場精彩的球賽。主席臺上的紫藤在向大家微笑，同學們歡樂的笑聲給校園增添了一絲春意。
操場旁邊就是綜合樓了，綜合樓最吸引人的當然是墻壁邊的`小花壇啦!這些花壇并不大，不過里面的花朵卻格外美麗，現在春天來到了，這些小花壇中的花朵在陽光的照耀下五光十色，更加美麗。站在綜合樓上鳥瞰，校園的景色大半收在眼底。迎風飄揚的國旗，翡翠似的竹子，哨兵似的大樹，下面那綠色的草坪就像一片綠色的海洋，同學們就像一條條魚兒穿梭在這綠色的海洋中。
啊!多么美麗的校園，多么歡樂的校園!
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