四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天，老師讓我們寫一篇我最敬佩的人。我經過冥思苦想，最終以環衛工人為典型。
記得在一個冬天的早晨，我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了，當我睜開眼睛一看，外面漆黑一片，當時我正在想是什么發出的聲音？于是我就走到陽臺上探個究竟，我發現一個纖瘦的身影在不停地移動，哦！原來是一個環衛工人在給我們這個美麗的家園清潔衛生，看那寒風中被吹亂的鬢發和口中呼出的‘白霧’，但是她還是堅持掃完馬路。
還有一次，是在一個酷熱的星期六下午，爸媽帶我們到暨陽湖去玩，當我們走到暨陽路口時，看見一個汗流浹背的環衛工阿姨，開著一輛清潔車沿著馬路邊掃地，當時我心里想‘她們這些不畏嚴寒酷暑，不怕起早貪黑的人，為了這個城市的'衛生，付出太多的艱辛。
他們這種無私奉獻的精神值得我們每一個人尊敬，也是我心中最敬佩的人。
四年級作文 篇2
明黃色的臉龐，深凹的眼窩，飽滿的唇瓣，鼻尖細致的毛孔，寡言的嘴，爸爸是我讀不透的書。
他的眼光帶有他特別的倔強，放松著但緊閉的雙唇溢出逆反的預兆，深凹的眼窩盛滿了他眉間的`思緒，他的模樣，我千百次地描摹，卻怎也描摹不透。
我是另一個他，我有他的模樣，有他的神韻，我的影子就像他的影子，可我為襯托他而生。
我說不出他像誰，找不到和他同類的人，因為他完全活成了自己，他是龐然世界中倔強的智慧生命，在世俗的洪流間屹立不動，或是接受自己心意的引領，時而順水，時而逆水。他憑充滿力量的大腦在精神世界中鮮明地活。因為他寡言，幾乎所有的精神成果都被他鎖在頭顱中。
即便如此，仍然有一絲一毫纖細的思緒泄出，在安詳的空氣中飄轉。我抓住那其中的一絲金線，細細解讀。
一天中我與他說話的時間只有一個小時。多么可哀！但卻也足夠了。一天天的一個小時，可以填充我心中的空白，是為換來長久的陪伴作準備。我讀他的話，讀他的眼睛，我找到他那種掙脫繩網的思維方式，學會像他一樣在真實世界中尋找自己的影子，學會思考。
思考拯救了我，我這才知道爸爸為什么愛一個人坐在昏黃色的燈光里思考。思考能喚醒沉睡的個體，思考會讓人死而復生，思考是生命的目的！爸爸的思緒是剪不斷的風，微微弱弱地吹進我心里，而讀它，則是我甘愿做的。
在如蜂蜜般黏稠的黑色晚風里，我再一次細細思索爸爸的話，他的一切。他的一切都能讓我學習，我則貪婪地汲取。昏黃的燈光下，安詳的空氣中，爸爸沉靜的側臉，是讓人讀不透的書。而我會一滴一滴地品讀，這是生存之道。
爸爸這本書，這本沉默寡言的書，他不會主動翻開，只能由我自己來。
這本書，需花我一生來讀。
四年級作文 篇3
這天媽媽對我說：小區要組織一節跟地球日相關的美術課，自愿報名，你要不要去啊？我爽快地答應了。
到了上課的那天，我拿上水彩筆和白紙，叫上我的好朋友天天一起去物管門口的空地上課。
到了指定位置后我們看見了美術老師，她的身體胖胖的，頭發垂到了肩部，正給我們準備美術用具呢！我們抬了個板凳，坐在畫板前準備上課。人到齊后就開始上課了，老師首先給我們每個人都發了一幅關于地球日的圖片，讓我們模仿著畫。但令老師苦惱的是，我們畫的時候老是講話，而且聲音還很大，于是老師就給我們講了個關于大聲喧嘩的小故事。老師說：我住的樓下有一個夜宵店，有一天我睡覺的時候下面非常吵，我忍無可忍，拿起一個番茄就準備扔下去，可是又覺得太可惜了，就咬了一口，正當我想扔下去時，樓上一個花盆飛了下去。我心想：‘佩服佩服！’。聽完這個故事后，我們有的哈哈大笑，有的驚恐地看著樓上有沒有人扔花盆，還有的`若無其事地畫著畫
一個小時過去了，我畫好了，我畫的是地球握著拳頭憋足了氣使勁地吹生日蠟燭，他旁邊還有土星和太陽為他慶祝生日呢！然后我把畫好的畫找老師涂背景，老師問我：你的背景想要什么顏色的？我想了想回答到：藍色！于是老師就拿出了藍色的顏料涂在了紙上，還拿出了黃色的閃粉點綴在我畫的星星上。我拿著成品看了看，我對這幅畫非常滿意，請物管阿姨幫我拍了一張照片，我現在就要發給媽媽讓她看看我畫的畫。
美術課結束了，可是我卻還想再感受一下這美好的時光。
四年級作文 篇4
家里有一袋橘子，圓圓的黃黃的，我拿出來一個扒開它的皮，失去皮的橘子很像一個實心的燈簍。橘子每個瓣上都長著像手掌紋路一樣的線。輕輕挑開一瓣橘子皮，露出里面的果肉，在我的擠壓下果肉里流出果汁來。果肉是由一絲絲小肉絲組成的，慢慢挑出一條小肉絲在牙齒里咀嚼后，里面的汁流入嘴里，雖然很少但卻很甜。我把這個橘子吃掉后越吃越有滋味，于是不到5分鐘我就把所有橘子吃的一干二凈，只剩一堆桔子皮。我左思右想也琢磨不出這橘子皮還有什么用，就干脆把它們全都扔在暖氣旁邊。
第二天早上起來，嗅到一股清香，全屋都香香的，我尋找著這香氣的來源，最后，我在暖氣上找到了他們。幾片橘子片，已經烤干了，就是它散出的這種香氣。爸爸走過來看到烤干的橘子對我說：“這橘子皮可是寶啊！”我卻很驚訝，這吃橘子剩的.皮為什么是寶哪！后來我上網查到原來橘子皮又名陳皮，是一味理氣、健胃、化痰的常用中藥。用橘皮泡水代茶飲，有清熱、止咳、化痰的作用。而且橘子皮中含有大量的維生素C和香精油，將其洗凈曬干同茶葉一起沖飲，其味清香，而且提神、通氣等等。你要是不愛喝茶也可以把橘子放在暖氣上，空氣清新劑都省了呢！
橘子不僅能給能給人體提供維生素，而且還能理氣、健胃、化痰，他真是一個可愛的水果。
四年級作文 篇5
記得露露剛來的時候，鄰居家的大狗汪汪剛剛失去小狗崽，于是就把露露當成了它的孩子，對它給予無微不至的照顧.每次它的主人給汪汪吃骨頭的時候，汪汪總是把骨頭吐出來給露露吃，等露露吃飽了再自己吃。吃飯時，汪汪總是坐在旁邊看露露吃。
今天，汪汪和露露正在吃飯，一只小狗跑過來，看到香噴噴的飯忍不住要吃。汪汪知道了，怒視著它，警告它不許過來，由于飯太豐富了，那小狗經不住誘惑，便慢吞吞地走了過來，探頭往里面試著吃了一口，這時，汪汪忽然一躍而起，使勁咬住它的'脖子，甩起來，那小狗慘叫一聲，飛快地逃走了。汪汪便回到了碗旁看著露露吃飯。
啊！這愛多么高尚，多么無私，也多么不平凡。雖然露露不是汪汪親生的小狗，但是它對它那么好，不讓別人欺負它，出手保護它。汪汪雖然是動物，它的愛卻是多么偉大和不平凡，在動物的世界里也有愛和親情。
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