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四年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
“加油！加油！”加油聲連連不斷，這是因為運動會到了最后一個項目，那是400米跑步。
我們班只有羅浩然一個人上場，前幾個項目我們班取得了優秀的名次，不知這一個項目能不能得到名次。
比賽開始了，有六個同學一起站到了起跑點，“預備——跑！”隨著一聲令下，六個同學象子彈似的飛了出去，我們班的.同學一個勁地為羅浩然加油，漸漸地，羅浩然體力不足了，慢慢地退到了第二名，接著他退到了三名，四名……退到了最后一名的時候，他的臉漲得通紅，在要到終點的時候停了下來，同學們都為他捏了一把汗，光急也沒有用啊！
于是，我用雙手做著大喇叭的樣子大聲喊：“站起來，站起來！不要在終點前倒下，堅持就是勝利！”他似乎聽見了我的話，看了看同學們那可親的面龐，猛然間站了起來，以百米沖刺的速度奔向終點，全校同學看見了，都不約而同地為羅浩然打氣加油，最后他跑完了全程。全校師生都為他鼓掌，羅浩然感動得流下了眼淚。
啊！
這一次運動會因為挫折而精彩，因為感動而詩意！
四年級的作文300字 篇2
人們都說書是人的長生果，這個比喻，我覺得特別親切。
我的第一種讀物是識字圖書，是我媽媽給我買的。那時候，我對識字圖書就愛不釋手，從這時候開始，我就和書結下了不結之緣。
等我稍大已會認字時，我就開始看童話故事。那時，童話故事就是我的掌上明珠，經常是看了一遍又一遍。有時，一個故事看到一半，我就在腦子里想象故事的.情節會怎樣，故事的最終結局會怎樣。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”。像我這樣肚子里擠滿了書的人，腦袋里一定有許多的好詞佳句和名人名言。
我的作文水平既不是全班最好的，也不是班上最具有感情的，卻是全班最有創意的。有一次，作文的主題是媽媽，我想：同學們都有是寫一事例來顯出媽媽對自己的愛，那多沒意思，那我就寫一個更真實的媽媽吧！我從日出開始寫，寫媽媽一天的忙碌，一心趴在工作上卻從來不忘生活中的點點滴滴來襯出媽媽的好，這篇作文得了優加，被貼在教室里。作文對我們學生來說從來都是一個難題，但是只要我們多讀書，最大的難題都會迎刃而解。
書是黑暗中的一盞明燈，書是迷茫時的啟明星。
四年級的作文300字 篇3
我又兩只小彩蛙，一只是紅色的，一只是綠色的。我叫紅彩蛙“紅花”，它渾身上下都是粉色的，就連眼珠子也是粉色的。我叫綠彩蛙“綠草”，它的身子是綠色的，腳爪是黃色的，真奇怪。
有一次，我和媽媽在換水時，把“紅花”和“綠草”放到了洗漱盆里，結果“綠草”一不小心鉆進了下水道里，我和媽媽傷心急了，媽媽拉拉下水管，可是沒有用，我們以為“綠草”就這么死去了。
過了一會兒，我在看電視的'時候忽然看見有個小東西向廚房跳去，我大喊：“有蟑螂！”媽媽跑過來一看，原來是“綠草”啊，我和媽媽都虛驚一場！
我的“紅花”總是喜歡趴在“綠草”身上，我看“綠草”已經瘦了好多，每當喂食時，“紅花”是最先吃到食物的。
我愛我家的兩只小彩娃！
四年級的作文300字 篇4
每個人都有自己的臥室，今天我來介紹一下我的臥室吧！我的臥室坐南朝北，光線非常充足。一進門先看見的是我的書柜，它位于房間的東面，再往西看，是我的小床，床上整齊地擺放著我的被子、枕頭，墻上貼著我喜歡的海報，床的右邊是我的床頭柜，上面有一個黑色的小開關，它是控制燈的。書桌在正南方放著。桌子有一個蘭色精美的，可觸摸型的“護眼燈”。書桌對面幾米遠的地方就是我的衣柜。里面放著我的衣服和百寶箱，百寶箱里裝著我最忠意的玩具和喜歡的漫畫書……，百寶箱如果不仔細找你是發現不了的，因為它們藏在衣服的下面。衣柜上有一面大鏡子，他經常“檢查”我，看我穿的整齊與否，讓我時時刻刻都注意我的儀表，是我生活中的一位“好幫手”。正午時分，耀眼的陽光射進我的`小屋時，所有的東西都顯得金燦燦的，像披上了一件件黃金甲，這個小屋與我一起渡過了許許多多地日日夜夜，我媽媽每天把他們打掃地干干凈凈，讓我住著舒舒服服的。這就是我溫馨而美麗的小屋，也是我一位最最親近的朋友。
四年級的作文300字 篇5
這學期我們班換了一位新的班主任，雖然開學沒多久，但我對她的印象很深。
她姓張，名字叫張臻，身高大約1米58左右，身材很苗條，長長的卷發扎成馬尾辨，走起路來一甩一甩的，很精神。
上課了，隨著“嗒嗒嗒”的腳步聲，老師走上了講臺，她的聲音柔美動人，她的眼睛和藹可親，給我們講課時總是帶著笑容。尤其是老師的字寫得很漂亮，每次老師在黑板上寫的粉筆字都讓我贊嘆不已，要是我也能寫這樣的字該多好啊！
老師對我們很關心，記得上個禮拜五，郭瑞雨頭疼，老師知道了趕忙給郭瑞雨的爸爸打電話。之后老師拿了電子體溫計給郭瑞雨量了量，不準，老師只好去借普通的體溫計量，不發燒，老師又給郭瑞雨的爸爸打電話叫他放心，又給郭瑞雨喝了水。事后，我很感動，張老師對待我們就像媽媽一樣。
我們上三年級時，口號是：我努力！我進步！我成功！這個學期張老師給我們改的口號是：努力！加油！我是最棒的！老師希望我們每個同學都是最棒的'！
這就是我們新來的張老師，我永遠支持你，我堅信你能把我們這個班帶的更優秀！
四年級的作文300字 篇6
學校生活豐富多彩，其中最令我難忘的是四年級下的游泳生存訓練。
看見了久違的游泳池，大家興奮極了。前年暑假，游泳訓練班老師趕鴨子上架般的訓練，早已把我這個旱鴨子變成了一條小魚，所以，這會到泳池邊，我并不怯陣，相反，一見到滿池粼粼碧波，便不由得心花怒放。可當教練讓我們游到彼岸的時候，我才發現自己的動作生疏了。在教練的指導下，我漸漸地找回了往日的感覺，看來姿勢還是要經常溫故而知新。一個上午的訓練結束時，我已經和同學們劈波斬浪，接受了一次又一次的考驗。
接下來的幾天，因為感冒，我沒能去游泳。可是即使是在病床上我也絲毫沒有放松練習，心里暗暗地憋足了一股勁，一定要在最后一天的`比賽中一展身手。
最后一天是令人盼望的游泳接力賽。同學們個個摩拳擦掌。看，蔣依蔚游得飛快，像一條飛魚。我們組的選手也毫不示弱，在吶喊聲中使勁揮動手臂。徐悅陽就象一條美人魚在水里穿梭。輪到我上場了，別看我平時跑步不快，游起泳來可不含糊。聽見了同學們的加油聲，蘊涵在我體內的游泳潛能爆發了，游出了自己的最好水平。
這次的游泳生存訓練不僅讓我提高了技能，更讓我明白了做事要有毅力有韌性，不怕困難堅持到底。