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(精選)四年級優秀作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級優秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優秀作文 篇1
暑假里，因為爸爸媽媽都要去上班，所以他們都無法照顧我。因此，每個周一到周五都是爺爺來照顧我的，而且我還有那么的功課要學習，也是爺爺負責接送的，哎!爺爺這個暑假可真是有活干了呀! 就說說我和爺爺一天的'故事吧!
星期二，又是忙碌的一天。今天早上九點，我要參加羽毛球訓練，下午要學書法和篆刻。說完，我便立刻起床穿好衣服，出發了。到了爺爺家，爺爺立刻給我做早餐，吃完早餐后，也差不多要走了。爺 爺二話沒說就出發了。在烈日炎炎下，爺爺為了幫我遮擋太陽，自己卻被曬的滿頭大汗，頓時我心里有種說不出的感覺。學習好了以后，爺爺又要接我回家，當然，爺爺又流了一身的汗。下午，突然下 起了大雨，爺爺又要送我去學習，這次，他為了幫我擋雨，被淋成個“落湯雞”!晚上，因為爸爸媽媽單位有事，所以爺爺又要負責把我送回家。
爺爺，這個暑假，多虧有了您，不然還有誰會來照顧我呀!您為了我，付出了這么多!爺爺，您辛苦了，我愛你!謝謝您!等我長大了，有出息了，我一定好好孝敬您!
四年級優秀作文 篇2
如果有人問你生命的意義是什么，什么是生命，你會怎么回答？直到昨天夜里，我才真正明白了生命的意義。雖然這個問題字數簡短極了，但這確實是一個值得深深思考的人生問題！
那天晚上，我興奮地打開了一個黃皮、不大的筆記本。把它夾在了書桌最前面的一個板子上。筆記本看起來很新，第一頁寫滿子黑色、清秀的字體。這是老師送給我的“作業計劃本”。其實，老師也是實在沒辦法了才給我這個本子。因為我前一天晚上作業拖拖拉拉十點多才寫。在媽媽的“嚴厲管理”下，我有一個作業只得空著不寫，等著老師批評了。唉—我現在想想，當時，我也真是太慢了！
可是，幸好我現在作業能快點了。因為那個“作業計劃書”讓我必需在規定時間內完成某個“指定工作”，不然到點就不能寫了！你想想，如果你明明知道作業，也會作業題目，也很想寫，但就是不能寫，只能第二天一早挨批評，那你會多么著急，多么傷心呀！
就在我作業速度提高了一些的那天晚上，我突然覺得我好像明白了些什么。啊！我知道了！我終于明白生命的意義是什么了！
生命的意義就是珍惜自已所擁有的時間！每個人的`生命都是一個沙漏，每一秒每一分，都像是沙漏里的沙子。生命總有一天會走到盡頭。我們的生命又像一盒火柴，火柴總有一天會燒完，過去了，就再也不能回到生命的起點了！
生命是寶貴的，當你聽到鬧鐘滴答滴答地響時，請告訴自已：生命是短暫的，一定要珍惜這只有一次的寶貴生命，為自已負責！
四年級優秀作文 篇3
星期二上午的語文課被改成了運動員選拔，我們排著整齊的隊伍來到了操場。
老師拿著一張紙把我和其他人叫了出來。我們都疑惑不解，不知老師為何只把我們幾個叫出來。然后老師叫我們慢跑，沒叫出來的都在操場上玩。有些看著我們在偷笑。慢跑過后老師又對我們進行了60米跑，200米跑，立定跳遠，我就是跑200米的。我本以為跑200米很輕松可沒想到那么累。我們幾個男生被選出了5個出來，我就是其中一個。我們站在了遠近不一的橫線后面，老師把手舉了起來，一放下我們就像箭一樣地沖了出去。大家你追我趕拼命的跑，跑到一半我已經感覺筋疲力盡，可我咬緊牙關還是沒有一絲減慢的`跡象，在最后的一剎那完成了超越，取得了第三名的成績，那時跑完我甚至感覺要吐了，后來才發現我的嘴已經被咬得很白了。
回到教室我心里七上八下，不知自己有沒有被選上，如果沒有我剛才的努力不就白費了嗎？果然皇天不負有心人，我真的被選上了。
四年級優秀作文 篇4
我的家住在冀南的一個小城，它的名字叫曲周，這是一個美麗的地方。
我家鄉有美麗的龍海公園。進入龍海公園，就是一個高高的彩虹橋，到了晚上，彩虹橋側面五顏六色的燈光非常美麗，倒映在河面上像一道美麗的彩虹。走過彩虹橋，眼前是一塊橫臥的巨石，上寫四個蒼勁有力的紅色大字：龍海公園。繞過巨石往前走，就是美麗的龍湖。
龍湖在龍海公園中間，夏天，湖水非常清澈，水里有許許多多小魚。我和表哥經常到湖邊網小魚。湖邊栽滿垂柳，柳條很綠，倒映在水面上，一陣風吹來，小鳥嘰嘰喳喳地叫起來。我忽然想起兩句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
龍湖北邊，有個尚書閣。尚書閣好像《西游記》中李天王手托的寶塔，高高聳立在山頭，非常威風。到了夜晚，尚書閣燈火輝煌，又像是空中樓閣。很神奇！
我的家鄉還有一處遠近聞名的世紀廣場。世紀廣場的中間有八個高大威武的.柱子，上面雕刻著曲周歷史上的名人，這些名人是歷史的豐碑，是曲周的驕傲。我走在世紀廣場，覺得很自豪。
我情不自禁唱起了《曲周之歌》：“曲周啊曲周，古老的曲周，支漳河北去，滏陽水長流，古屬燕趙地，世代幾千秋……”
啊！美麗的曲周，我愛你！