- 相關推薦
四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
無論是在生活中還是在學習中，給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天，窗外下著牛毛細雨，因為沒帶傘，我只能淋著雨，這時，老師慢慢地走過來，親切地對我說：“來和老師一起合用這把傘吧!”說完，把傘舉到了我的頭頂上，我抬起頭，看了看老師，吃驚的發現，老師自己并沒有遮到傘，她一直在為我撐傘，雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐，可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時，我的眼眶被沖擊而來的`淚水濕潤了。
來到接送地點，我卻怎么也看不到媽媽身影，在我心急如焚的時候，只聽老師對我說：“我們支保安室等你吧!”邊說，邊用一只手扶著我的肩膀，帶我到了保安室。來到保安室后，老師又再三囑咐我要等家長來了再走，不要亂跑……
說完這些話，老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間，又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔憂和關愛。就在這時，我突然想：老師這么關心我，可我還常因老師布置的作業多而有點小埋怨，真是不應該呀!
老師的愛，勝過父母的愛。
四年級的作文300字 篇2
今天下午四點，我在樓下等王老師，等了好久，終于，老師來了，一次慘痛的教訓 。
“黃欣雨，你作業寫完了嗎？”我停頓了一下（因為作業還沒寫完）說道：“差不多了�！薄澳悄隳贸鰜碜屛覚z查一下吧�！保ㄒ驗檎Z文的評價手冊還沒寫完，所以要到書包拿），只聽我慘叫一聲：“啊，完了�！薄霸趺蠢�？”老師問我。“嗚嗚，我、、數學卷子沒寫！”“那你趕緊拿出來寫呀！”老師很無語， 。我趕緊坐到書桌前，拿起筆，就像談遷寫為了寫成《國榷》一樣奮筆疾書，此時此刻，我的心就像十八個吊桶打水—七上八下，我很害怕，害怕寫不完，遲老師會罵我，但很快，害怕變成動力，筆桿迅速的在紙上滑動著，我手心都握出了汗，頭上冒出了豆粒般大的汗豬（是急的.），進過半個小時的奮斗，連一口氣都沒喘，終于完成了數學試卷，心里的大石頭終于落了下來。我又很快寫完了語文《評價手冊》給老師檢查了。
于是，我興高采烈的跑去爺爺家吃飯了。經過這次的教訓，我知道了，做完作業后一定要檢查一下是否全做完了，確保沒有遺漏的作業。這樣才不會像我這么著急。
四年級的作文300字 篇3
“你是重慶樹人八中的？”孝莉問。
王源：“對�。∥揖褪侵貞c樹人八中的！”
孝莉：“那你就是跟我們一個學校的了�！�
“一個學校？你們也是重慶樹人八中的？”王源有點迷糊了。
孝莉說：“對，只不過我們是高二A班的。”
王源：“哦！”孝莉：“對了，那個跟我一塊來的女孩呢？”王源：“是千夕吧！她下樓給你買飯去了。孝莉說：“你也認識千夕？”王源：“恩，她是千璽的妹妹�！毙⒗蚝鋈幌肫鹆耸裁矗龁柾踉矗骸澳闶悄莻�在學校里的三大校草之一？”“對！”王源說。這時，門被打開了，千夕回來了，千夕：“孝莉！你醒了，快來吃飯吧！”孝莉：“恩！”
出院回家———
“唉，本來想出去玩會的.，結果還住院了，真掃興！”孝莉一回家就開始抱怨�！拔疫�是睡覺去吧！”第二天———
千夕對孝莉說：“我們去大廳參加校會吧！”（跟班會差不多，只是，是全校人員參加的）孝莉：“恩！”......（未完待續，敬請期待哦）
四年級的作文300字 篇4
我的校園十分美麗，有成排的樹木、寬闊的大操場、整齊的教學樓，最引人注目的還是我們校園里的大花壇。
大花壇位于3號教學樓的'正前方，呈圓形，花壇里栽種了一種富有靈性的太陽花。早晨，當太陽升起的時候，太陽花把它嬌巧而美麗的小花瓣緩緩地張開，享受雨露的滋潤；中午，太陽高照，小小的太陽花害羞了，都低下頭來好像在竊竊私語；傍晚，太陽落下山去，太陽花又把它那可愛的小花瓣慢慢地收攏起來，開始閉目養神了。
花壇正中央立有一座雕像：一位男同學和一位女同學敬著少先隊隊禮，仿佛在說：“歡迎你們到校，你們一定要好好學習，健康成長，長大以后成為國家的棟梁，努力回報我們偉大的祖國�！� 我們都愛護這座雕像，每當我們看到它就要自覺停下腳步凝視片刻，深深地體會這座雕像的含義，這已經成為我們勤奮學習的動力。
親愛的小朋友們，這就是我們校園的大花壇，如果你能到我們學校看到它，就能體會到它的內在美，你就會喜歡上它。
四年級的作文300字 篇5
今天，我一家來到了新安江。市區里面高樓比比皆是，車輛川流不息，行人來來往往。
來到了江邊，這里綠樹成蔭，微風徐徐。在這美麗的景色里，我和爸爸拍了些風景照和人物照。來到新安江邊，我的心情歡快了許多。
接著我們開始往前走，走著走著我們來到了一座橋前，穿過橋底，在我的眼前出現了很多的游戲攤。我一眼看中的就是那個用玩偶鳥射玩偶豬的游戲。我馬上拉著爸爸來到這家，叫他付錢給我玩兩局。老爸見了，說：“好吧，那就讓你開心一下好啦�！庇谑牵揖屯嫫鹆藨嵟男▲B。第一發我選了一個紅色小鳥放在巨形彈弓上，把彈弓拉長使出全力一發，可惜打在擋紙板上。第二發，第三發都失敗了，五發快要打完了。最后一發，我用彈弓的兩旁對準一只豬頭，然后用普通力度一發，我終于打中了玩偶豬頭。我用這種方法在第二次一下子中了兩發，可惜后面三發都沒有中。
打完之后，我們就開著車往水庫那邊開去。據說這里的.水是從千島湖那流出來的。想到這里，我感覺新安江真美。
四年級的作文300字 篇6
今天，老師帶我們觀察了吊蘭。遠遠望去，茂盛的吊蘭像一股噴涌的飛泉。
吊蘭的枝干又長又粗，很像柱子的枝干，筆直地插入泥土中，像一個戰士挺拔的身姿。它的上面長了很多又細又長的葉子，葉子頂部的葉尖猶如繡花針一樣，一摸很扎手。葉子的邊上有一條金邊，光一照，那條金邊就變成銀色的了。吊蘭的葉子好像地上的野草，也像炸開的煙花一樣，又像很多噴泉變成冰了。一澆水，調皮的小水珠在像滑梯一樣的.葉子上滑下來，好不自在。
吊蘭的花很小，差不多一平方厘米，花的中心有一個綠油油的花蕊。微風一吹，它就像可愛的小精靈在風中翩翩起舞。完全綻放的花是六片花瓣，在花盆中亭亭玉立，像只驕傲的孔雀在炫耀自己的美麗，有的花還是花骨朵，像一個個小話筒，那些含苞欲放的花看起來馬上要破裂似的，有的花才展開兩三片花瓣像一個羞答答的小姑娘。吊蘭上有許許多多的花朵，每朵花都是不一樣的，看著看著，我好像也變成一朵花，風一吹，我就翩翩起舞。
我喜歡吊蘭，因為它非常美麗！
四年級的作文300字 篇7
我有一個精致漂亮的“得力”版削筆機。那是媽媽在文具店花十五元錢給我買的。
這個削筆機整個身體是藍色的，外形像一個高高的饅頭。饅頭的前面有一個娃娃臉，在對我笑呢！臉的中間有一個小圓孔，圓孔里面有三片月牙形的小齒卡，臉的左上角有一個按扭，臉的下面是一個透明的裝鉛筆屑的小盒子，饅頭后面有一個小搖把。我拿出一支鉛筆，先把笑臉拉出來，按下按扭讓小孔中那三個小齒打開，把鉛筆插在中間，再按順時針方向轉小搖把，這時只見笑臉慢慢合上了，還沒搖幾下就覺得輕了，我按下按扭抽出鉛筆一看，已經削好了，鉛筆細細尖尖，好像在沖我笑哩！
我打開下面的小盒子一看，削下來的鉛筆屑那么多，而且都打著小卷兒。我覺得很奇怪，于是，我將削筆機拆開來看，原來削筆器是一個螺旋磨棒，搖動小搖把時，磨棒不停地轉動，筆頭就會被磨尖，所以掉下來的.是小卷，一削好，磨棒就削不到筆頭了，沒有了磨擦力，就覺得很輕，這樣就削好！
這個精巧漂亮的削筆器不僅省時間、省力氣而且還安全、干凈。它真是我的“得力”助手，我喜歡它。
四年級的作文300字 篇8
春天到了，春姑娘使大地的每一個角落散發出了春天的氣息，在這生機勃勃的春天里，我們的校園變得更加美麗，活潑。
一進大門，就能看見高大的教學樓和寬敞明亮的教室，教學樓周圍種植了許多花草樹木，組成了一個個小花壇。各種不知名的小花競相開放，爭奇斗艷，努力裝扮著我們的校園。一棵棵小樹也在積極的生長，好像要趕緊長進窗內好好看同學們上課。春天，最美的是小百靈池塘，一朵朵花五顏六色，樹木都郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。池塘的'水清澈見底，時不時還能看見小金魚呢。其中最顯眼的是柳樹，只見那些柳枝們一個個都煥然一新，每個柳枝上都有小結，上面有鵝黃色的嫩葉，小小的、綠綠的，春風像媽媽的手吹拂著柳枝，一條條柳枝就翩翩起舞，遠看像一個個綠色小精靈在蕩秋千呢。“叮鈴鈴”不一會兒下課了，同學們高興的走出教室去了操場，有的跳繩，有的打籃球，還有的下棋，整個操場都能聽見同學們的歡聲笑語，太陽公公見孩子們那么開心，也露出了溫暖、幸福的笑容。
我愛明媚的春天，更愛生機勃勃的校園。