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四年級的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我們生活在一個幸福、美好的校園里，那里有芬芳迷人的鮮花，最有趣的要算下課那歡聲笑語。下課了，校園熱鬧極了！同學(xué)們有的在玩跳繩，就像幾只一蹦一跳的小鹿，有的玩追人，還有的.在玩小鳥飛飛的游戲……各種各樣的游戲多得說不完。我和同學(xué)玩的游戲是大魚吃小魚，玩法就是幾個人當(dāng)大魚，幾個人當(dāng)小魚，捉到誰，誰就是大魚，怎么樣？是不是很好玩！
上課了，校園里靜悄悄的。只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音好聽極了！這時候，小樹不搖了，小鳥不叫了，風(fēng)兒不吹了，好像都在聽同學(xué)們美妙的讀書聲。
時間一分一秒的過去了，叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲響了，一群群排著整齊隊伍的同學(xué)從校門口走出來，臉上掛著幸福、燦爛的笑容，像一個孩子做了一件好事，心里美滋滋的。
一天的校園生活結(jié)束了。這就是我們快樂的課余生活，讓我們感到幸福美好的課余生活，你喜歡我們的校園嗎？喜歡的話就快來和我們一起玩吧！相信你也會喜歡我們的校園和快樂的課余生活！
四年級的作文300字 篇2
秋高氣爽的一天，我和爸爸一起回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，一到家鄉(xiāng)的路口，我就被家鄉(xiāng)繽紛的秋色迷住了——
路邊的小草有的枯萎得像老太婆，但有些草還是倔強地露了了青色，像小伙子一樣有頑強的毅力。遠山的'楓葉也紅了，秋風(fēng)吹過，一片片紅葉飄落下來，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，那景色很壯觀。
路邊小溪的水變淺了，變清了，清得像綠色的綢布，清得可以看見水底的沙石，清得可以看見水底的苔蘚。
田野一片稻谷在秋風(fēng)里蕩起金色的波浪。收割機在嘩啦啦收割稻子，農(nóng)民們伯伯跟在收割機后面用蛇皮袋裝稻谷，之后，田野里堆起了稻草人，那些農(nóng)民伯伯的頭上淌滿汗水，但他的心里是高興的，因為他們大豐收了。
天空白云朵朵，一群南飛的大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“十”字形。
村口聚集著許多小朋友，那這些小朋友穿著五顏六色的秋裳，他們有的在捉迷藏，有的在采豬草，有的在放牛……
故鄉(xiāng)下的秋色真美啊，美得讓人留連忘返，讓人把它深深地印在記憶里。
四年級的作文300字 篇3
走進學(xué)校，放眼望去，就可以看見那片美麗的小竹林。
小竹林有無數(shù)種不同的花草和樹木組成。有低矮的灌木叢，那是小動物們棲息的場所；有高大結(jié)實的木紋像螺絲頭似的木蘭樹；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的'新綠，使人眼前一片明艷。悅耳的鳥叫，總是在傍晚與清晨中歌唱著，使人舒心。
蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪制而成，猶如一塊畫布。竹葉尖兒都一順兒朝下，一層比一層綠，顯得很有層次感。一陣微風(fēng)拂過，一墻的綠色就漾起了波紋，好看得很！我喜歡這郁郁蔥蔥的顏色，讓人身心愉悅！
小竹林很靜，除了清晨與傍晚那音樂的節(jié)奏，一直很安靜，似乎想讓我們安安靜靜的上課，又想讓我們聽見大自然的心聲。
小竹林，是一個與眾不同的地方：說它“鬧”，它也有文靜的一面；說它“美”，它也沒有四季如春的景色；說它“好”，可它不是孩子們嬉戲的天堂，但是小竹林總是那么的多姿多彩。我唯獨鐘愛它！
四年級的作文300字 篇4
在這個多姿多彩的世界上，每天會發(fā)生許多事情：有的像過眼云煙，很快忘得一干二凈；有的會深深的印在腦海里，揮之不去；有的是對我們沒有什么幫助，平平凡凡；有的是卻給了我們很大的啟示。
一天，媽媽帶我去文具店買文具，當(dāng)結(jié)賬時，服務(wù)員給了我們一張小票，我看了看，沒發(fā)現(xiàn)什么，就和媽媽一起回家了。回家后，媽媽又看了一次小票，突然發(fā)現(xiàn)一處錯誤我們買了三支筆，服務(wù)員算成了兩支筆的.價錢。媽媽要我去把少算的兩元錢換回去，我卻不屑的說：哎呀，沒什么大不了的，兩元錢，誰也發(fā)現(xiàn)不了。媽媽心平氣和的說：孩子，雖然僅僅是兩元錢，但如果不還回去，服務(wù)員就會意識不到自己的錯誤。最后，小錯一點點的積累，最后釀成大錯。我極不情愿的騎車去了文具店。當(dāng)我把錢還給服務(wù)員時，他不僅連聲謝謝也不說，還把我趕走了。回去時，我想：那服務(wù)員一定是因為我當(dāng)面揭發(fā)他，讓他出丑，他才把我趕走。但是，他也不呢那么沒禮貌吧。
通過這件事，我明白了一個道理：生活中，我們每個人不管在什么時候，都要細心，不然會當(dāng)眾出丑。而且我們也要有禮貌，不該說不該做的時候都不要去說去做。
四年級的作文300字 篇5
我們的童年有許多趣事。比如：到河邊游泳，到公園去玩，參觀博物館等。但是最令我記憶深刻的，就是在幼兒園時，我在操場上捉蜻蜓。
那是一個炎熱的夏天，老師說：“你們今天可以到操場上活動一會兒。”我們都高興地叫了起來。
我飛快地跑向操場，看見操場上有蜻蜓，我就猛撲過去，沒想到它像和我捉迷藏似的，飛快地躲開了，我想到了一個辦法：慢慢地接近它，然后捉住它，于是，我開始了我第一步計劃，誰知，我剛想捉住它，它又跑了，把我氣得要命，我只能再想辦法，假裝沒看見，等它飛過來時，我再抓它，可它也出了絕招；慢慢向我飛近，當(dāng)我伸手捉住它時，它往我身上一撲，我只好去捉，捉是捉到了，可是，我的手卻打到了我的`臉上，不過它終于被我捉到了，可是它又顯露出它可憐的一面，好像再說:"放了我吧！我只是和你玩玩。“我的心里突然感覺到了一種說不出的同情，我把手一松，它又高興地跳了出去，它是在耍我，我氣得直跺腳，而它卻高興地飛走了。
啊！童年，你給我?guī)砹硕嗌倩貞洸煌甑臉啡ぃ艺嫦胗肋h留在童年啊！
四年級的作文300字 篇6
“嘟嘟——”一輛豪華的轎車從遠方駛來平穩(wěn)地停在了馬路邊，從車上走下來一位衣裝華麗的女士，那就是我——世界著名的服裝設(shè)計師江晴紫小姐。
要知道，今天是我的第100家服裝連鎖店開張剪彩的日子！
店門口擺滿了花籃，服裝設(shè)計界眾多的`朋友都來為我慶賀。這時，從人群中走來了我的老前輩李教授。他握著我的手說：“晴紫啊，祝賀你，這都是多年來奮斗的結(jié)果。兩個月后，我們要組織一次全球性的服裝設(shè)計大賽，要讓你代表我們中國去參加這場比賽，你可要有個心理準備啊！”聽了老前輩的話，我激動不已。要知道，這么多年來，我一直在服裝設(shè)計這塊園地里辛勤耕耘著，終于等到了這么一個好機會。我不能讓祖國失望！
接下來的幾十天中，我把自己關(guān)在設(shè)計室里，精心設(shè)計我的作品。我畫了一張又一張設(shè)計圖樣，可是都不滿意。突然有一天，我的靈感來了。對，就設(shè)計環(huán)保服裝！面料可回收再利用，有遙感裝置控制，可以殺菌，冬暖夏涼，造型美觀······想著想著，我手中的畫筆像長了翅膀似的，在畫紙上飛舞起來。
時間一天天的過去了，我也一天比一天緊張起來。