四年級作文300字

實用的四年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

　　經過五天的學習，終于可以休息兩天了。本來我想在家里過個舒服的假期，但媽媽要帶我去史店走親戚，看來，希望是泡湯了。

　　經過一個小時的顛簸，終于到了姥姥家，又看到了那繁忙的'情景。怎么忘了？舅舅是干木業的，造小折疊凳。一家人都沒閑著，連我八歲的弟弟也在幫忙。好吧，我來也！

　　坐在表哥旁邊，讓他教我怎么做。表哥拿起四根打好眼的木頭，邊做邊說。先這樣，再這樣，然后一穿，螺絲一擰，好了！這么簡單呀，看我的！

　　我先把兩根椅子腿靠在一起，用一根細鐵棍穿上去。怎么，穿不上去，我再穿……哼，我就不信了！搗鼓了好一陣還真沒有弄好。我只好停下來仔細琢磨。原來是打好的眼沒有對齊。對癥下藥，我先穿上兩條腿，再穿上另兩條，也不難呢！

　　四條腿被固定，開始穿帶子了。我拿起一根兩米多長，兩厘米寬的扁帶子，把一頭捻得細細的，像穿鞋帶那樣沿著打好的眼子穿過去，最后打上死結，終于大功告成。

　　拿著成果向舅舅炫耀一下。舅舅說：“不錯，第一次做，做得很漂亮了！”

　　看來，只要想做好，沒有能難倒人的！

四年級作文300字 篇2

　　人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，風景如畫，美不勝收，被稱為“天下第一奇山”，吸引了不少中外游客。但令我印象最深刻的還是那些神奇有趣的石頭。

　　先說說那“夢筆生花”吧，只見一塊猶如馬良的'神筆一般的石頭，高高地聳立在山旁，似乎除了空中超人，沒有人能碰到它，它的“筆尖”上有幾朵小花、小草在那兒安家，美麗極了。

　　再說說那“猴子觀海”吧！一只頑皮的小猴子坐在山頂上，仿佛在看那一望無際的云海，它若隱若現，有時丟了尾巴，有時少了耳朵。

　　奇石中，“飛來石”應該是排前五名了，它大約有10。5米高。傳說，本來飛來石并不在這兒。有一天，從天上飛來了一塊大石頭“咚”地落在了這兒，人們便在這塊石頭上刻了三個字——“飛來石”，從此，飛來石就永遠在這兒了。我“四腳并用”地爬上了飛來石，還請媽媽為我拍了照片，現在這張照片就掛在我的房間，看！在那里。

　　黃山還有許多奇石，有“仙人采藥”，有“仙女彈琴”，還有“金雞鳴叫”……

　　黃山是大自然的鬼斧神工，它深深吸引著我。

四年級作文300字 篇3

　　放假了，我們一家到青海湖玩。

　　一路上，看見綠色的草原上牛羊成群，就像圖畫中的一樣。快到青海湖時，只見一大片一大片金燦燦的油菜花，特別漂亮，成群的`蜜蜂在花叢中飛，嚇得小朋友們大叫，可好笑了！

　　到了青海湖，我看見藍綠色的湖水和天邊都連了起來，看不見邊，像大海，太美了！爸爸告訴我：“你看著像大海，其實這是一個湖，只是它比較大，知道了吧？”正陶醉著，突然刮起了大風，只見烏云從西邊快速擁了過來，一霎那間沙土飛揚，烏云密布，緊接著下起了大雨，湖水被吹起了大浪，嚇得湖邊的人全都躲進了車里，遠遠看去，湖水變成了灰色。過了一會兒，風小了，雨小了，我們打著傘走了出來，外面真冷，媽媽把冬天的衣服都給我們穿上了。又過了一會兒，雨慢慢停了，風把烏云從西邊慢慢吹到東邊去了，湖水一點一點恢復了美麗的藍綠色。太陽出來了，曬著真熱，我們又脫得只剩下夏天的衣服，爸爸說：“這就是高原的特點，天氣非常多變。”我覺得太有意思了，一會兒冬天，一會兒夏天，真長見識！

　　美麗的青海湖，你真讓人驚奇啊！

四年級作文300字 篇4

　　假如我是天使，我要到處去幫助別人。

　　我們班里的小紅，她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓小紅不用哭泣，走出悲傷，讓她變回以前開朗、活潑的樣子。我要陪她學習，陪她玩耍，陪她唱歌，陪她聊天……我還要用我的魔法棒，讓小紅的父母和好如初，變回以前那個溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷里撒嬌，為她媽媽捶捶背。

　　我的鄰居王奶奶，她已經七十多歲了，再加上雙目失明，行動不便，而兒女長年在外工作，一年才回來一兩次。假如我是天使，我要用我的.魔法棒，讓王奶奶重現光明，讓她看見親人，看見天空、月亮，看見鮮花……我還要讓王奶奶的兒女常回家看看王奶奶。

　　剛下班的媽媽，疲憊不堪，還要為我們做家務。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓媽媽舒舒服服地臥在沙發上看電視，還要用魔法棒把所有的家務做好。

　　假如我是天使，我要讓孩子們共同攜手，創建樂園；假如我是天使，我要把愛種在每個人的心田；假如我是天使，我要讓孤獨的孩子得到溫暖……

　　假如我是天使，我要用我的魔法棒去幫助別人。

四年級作文300字 篇5

　　我的課余生活有看書、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜歡的就是吹泡泡。

　　一個陽光明媚的早上，上第二節課的時候，語文老師說可以玩吹泡泡了。那時，我們歡呼了。就盼著快點下課。“叮鈴鈴”。下課鈴一響，我們班級就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時我沒有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了，看著一個個泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學們才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

　　到了星期五，我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子，就帶我去買泡泡液了。我高興地當起了爸爸的向導。回到家的時候，我馬上吹起了泡泡。看著大大小小的'泡泡不約而同地在空中飛舞，我的心也飛到空中去了。這時鄰居的小朋友紛紛圍了過來，有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看著。我們一直玩到很晚才停下來。

　　現在，我一有時間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，瘋狂的吹。

四年級作文300字 篇6

　　一個陽光明媚的早晨，沒頭腦和不高興在小區里散步。走著走著，他們看見一個小朋友把吃零食的包裝紙隨手一扔，就走了，沒頭腦看見了馬上撿起包裝扔進了垃圾桶里，不高興說：“這又不是你扔的，干嘛多管嫌事？”沒頭腦說：“小區是大家的，做一些力所能及的好事有什么不好？”

　　他們繼續往前走，又看見一位阿姨覺得小區里的花很香，正想準備摘一朵帶回家呢！這時，沒頭腦一個箭步沖上前去，笑著對那位阿姨說：“阿姨，小區里的花真漂亮呀！要是你把它摘了，它就會枯萎，那可就不好看了。”阿姨聽了，笑著對沒頭腦說：“小朋友，謝謝你！要不然我可就把這么美麗芬芳的花給毀了。”這時，不高興氣喘吁吁地跑過來，對沒頭腦說：“沒頭腦，我一定要向你學習，做一個環保小衛士。”“好啊！”沒頭腦爽快地答應了。

　　沒過多久，小區變得干凈了，這可都是沒頭腦和不高興的功勞，因此小區里的'市民都夸他們是環保小衛士，他們聽了心里都美滋滋的。不久，小區的人們也紛紛行動了起來，讓他們的家園變得更美麗。

　　地球是我們共同的家園，我們應該保護它，讓它變得更美麗。