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四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我有一個漂亮的釣魚玩具。它是兒童節(jié)時，大姨送給我的節(jié)日禮物。
釣魚玩具很小，手掌般大小的釣魚池里，住著七、八條顏色艷麗的小魚兒，有粉紅的，有金黃的'，有翠綠的……
平時，小魚們的嘴巴都緊緊地閉著，但是只要你用手輕輕地擰一圈，松開手之后，池塘就開始轉動起來。小魚們的大嘴一張一合的，好象在說：“小主人，你快來釣我呀！”看著小魚兒瞪著大眼，傻傻地看著我的樣子，我就迫不及待的開始玩釣魚游戲了。不一會兒，池塘中的小魚便被我一桿釣盡，真好玩！
記得釣魚玩具剛買回不久，弟弟興奮地叫我和他來進行釣魚大賽。我爽快地答應了，笑著說：“好吧！”弟弟鄭重其事地說：“一分鐘，比賽時間只有一分鐘哦！”我連連點頭，說：“就依你！”釣魚大賽開始了，我們忙在自己的領地里釣起來，結果是我贏了。我高興地連蹦帶跳地喊：“真棒啊！”弟弟輸不起，嘴巴撅得老高，看我得意的樣子，竟一下子“哇”地大哭起來，弄得我哭笑不得，忙去哄他。
這個釣魚玩具已經陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都說我都四年級了，還玩這么幼稚的玩具，可我一直舍不得把它扔了。有空的時候，還經常拿出來玩玩，放松一下自己。
四年級的作文300字 篇2
秋天是一幅畫，是一幅美麗的畫。
看看，天湛藍，天氣涼爽，帶給我們快樂的歡笑。
再看看花園里，一菊花，爭奇斗艷，在秋風里頻頻點頭，像是一個正在表演的小朋友。回頭看看桂花，它帶著芬芳迷人的香味，躲在樹葉旁看呢，秋天的花園美麗極了。
秋天的田野也非常美。火紅高糧像燃燒的火把，照亮了秋天的道路。金黃的`稻谷鞠著躬向農民伯伯說：“謝謝你，用汗水栽培我們。”
秋天的果園瓜果飄香，蘋果像一張張笑臉，把最亮麗的一刻給大地。香蕉猶如一道月牙，把漆黑的夜晚照亮了。柿子像一盞燈籠，照亮了秋天的道路。
秋天的樹木五彩繽紛,楓樹的葉子像枚枚郵票，梧桐樹的葉子黃黃的像手掌，而銀杏樹的葉子尤如一把把小扇子。
秋天多么美麗，多么豐富，多么五彩。
四年級的作文300字 篇3
春天，春天來到花園，花園里的小草悄悄地從地下鉆出來，嫩嫩的，綠綠的`。湖邊的柳樹姑娘正在梳理她那長長的秀發(fā)，湖面上倒映出她美麗的身影，一陣微風吹來，仿佛在與柳樹姑娘打招呼呢。
“沙沙沙”下春雨了，山坡上的桃花開了，梨花也開了，還有五顏六色的花都開了。粉的如霞，白的如雪，遠遠望去就像仙境一樣。那梨花的香味，引來了許多蝴蝶，她們在花叢中翩翩起舞。
“嘰嘰嘰”，小鳥在枝頭叫著，好像在說：“春天，你真美啊！”這時候，小動物們全都出來了，小青蛙蹦蹦跳跳地在農田里捉蟲子，小蜜蜂歡快地在花叢中采蜜，河里的小魚，游來游去，好像在與春天捉迷藏哩……
小朋友在草地上放風箏，有一些拿著小狗風箏，有一些拿著蜈蚣風箏，還有一些拿著小兔風箏，正在比誰飛得高。一只只風箏從高空中越過，好像比小朋友還開心呢。
啊！春天來到了！一切都那么美麗清新啊！我愛美麗的春天！
四年級的作文300字 篇4
德陽有許許多多的自然景觀，我最喜歡的就要數美麗的東湖山公園了。美麗的東湖山公園位于德陽的東山上。
在美麗的東湖山公園里有石獅，有荷花池，還有沙灘等許多美麗的景點。
東湖山公園門口有兩個大石獅，像兩個哨兵守在美麗的東湖山公園大門口。兩個大石獅的眼睛瞪得大大的，圓圓的。雕刻得栩栩如生，活靈活現。
東湖山公園里有一個圓圓的荷花池。每到了八月，一池的荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大雨傘，為小魚們遮風擋雨。五顏六色的荷花在這些雨傘之間冒出來。有的全展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，有的.含苞欲放，有的好象飽漲得馬上要破裂似的。遠遠的看去，象一個個亭亭玉立的少女。一陣微風吹來，淡淡的清香撲鼻而入。八月的荷花池真美麗啊！
美麗的東湖山公園里還有一片人造沙灘。細小的沙粒在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，像一粒粒金子，又像是給小河鋪上了一層金色的頭發(fā)，美麗極了！這里是孩子們快樂的天地，這里留下了他們的歡歌笑語，這里記載了他們幸福的童年！
公園里還有一個人工湖，美麗的桃樹林，銅牛像等等，這些共同把東湖山公園裝扮得更加美麗。
四年級的作文300字 篇5
星期六的早晨，陽光普照大地，一束耀眼的光透進玻璃，照射在我的床上，暖和極了。“快起床了，等會我們要去你外婆的菜地里幫忙。”媽媽叫我起床說：“再不起來，我們不等你了。”
我一下子掀開了被子，穿好衣服，就和媽媽們出發(fā)了，到了菜地，在我眼前展現出來的'是綠油油得一片，整齊的菜畦里，有小白菜、菠菜、韭菜等等。
我正聞著韭菜味發(fā)呆，一只花色的蝴蝶從我的眼前掠過，我一驚，伸手準備捉住它，可是，蝴蝶飛的太快，眨眼功夫就和我拉開了幾米遠。于是，我緊追不舍，我正要停下時，蝴蝶盡然也停下了，可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它，用力一踩，把蝴蝶踩到了，我把它拿起，發(fā)現它沒死，一動不動地忍受著劇痛。
這時，我將手輕輕地松開，看它能不能飛，這只蝴蝶盡然鼓動著雙翅！緩緩地飛向了遠處……
我靜靜地站在那望著蝴蝶飛向的地方，我擔心飛不動掉進水溝里，可它越飛越遠，我想多么小的生命，卻被我摧毀，可它沒有退縮，還是那么頑強的活了下去，所以我以后要保護那些弱小的生命，讓他們遠離危險！
四年級的作文300字 篇6
我是長興實驗二小的學生，我們的學校是一所非常美麗的學校，位于解放東路58號，就像一座大花園。
進入校園，一幢教學樓聳立在眼前，再往里走，左面是教學樓，教學樓后面是餐廳，它們互相連接，就像幾座連綿不斷的小山。
往前看，一座巨大的操場撲入眼簾，操場中央是一個籃球場，同學們可以在這里打籃球，可以上體育課，還可以做游戲。籃球場的四周是一條紅色的塑膠跑道，長200米，似乎把籃球場“包圍”了起來。我們每天都會繞著操場跑步，體育課的時候，我們在上面進行跑步比賽。操場上還有一座升旗臺，每當星期一早晨，隨著國歌奏起，五星紅旗就升上了天空。操場上還有一座小花園，花園里的'樹木真多啊，顏色各異，而且每個季節(jié)都有不同的花開放；花園上的花真香啊，去操場上，就能聞到陣陣花香；花園上的草真綠啊，綠的仿佛那是無瑕的翡翠。
這就是我的學校，我愛我的學校。
四年級的作文300字 篇7
說起來，我小時候的愛好實在有些特別——撿石頭。
每一次我踏上琳瑯滿目的石頭堆，就迫不及待地蹲下來，挨個兒“審視”，一塊塊石頭就“飛”入我的手中。可以說，只要有石頭堆的地方就有我的存在。每一次“出巡”后回家，不光兩個口袋塞得滿滿的，手里還經常拿著幾塊無處可放的“寶石”。
當我獨自在家時，我就獨自欣賞這些“寶石”，讓大腦插上想象的翅膀。我有兩塊最得意的“寶石”：一塊呈貝殼狀，底面是平的，頂面有彎曲的紋理，和真貝殼沒什么兩樣，每次看見它，我的腦海便浮現出這樣的景象：蔚藍的'大海邊，一個小貝殼被拋上沙灘，不知過了多少年，陸地下沉，海枯石爛，貝殼成了化石。再后來，采礦工開采礦石，把它運到工地，被我這個“石頭迷”給發(fā)現了……
另一塊是鳥蛋形，底面凹凸不平，像液體流動。看見它我就會想起一個動人的故事：一條毒蛇乘鳥媽媽不在家，鉆進了鳥窩，本來想“美餐”一頓。這時鳥媽媽回來了，啄瞎了它的眼睛，趕走了它。可是在搏斗中，一顆鳥蛋從樹上落了下來，鳥媽媽在這顆蛋的上空盤旋、哀鳴……
雖然這都是我的“胡思亂想”，但我卻覺得其樂無窮，他們?yōu)槲規(guī)ё吡思拍瑤砹藲g笑！
四年級的作文300字 篇8
我家有只可愛的小烏龜。它的殼是墨綠色的，殼上面有六邊形拼接起來的花紋，肚子上也有花紋，一圈一圈的，很特別。小烏龜的頭也是墨綠色的'，眼睛很大，像一對鈴鐺，眼睛周圍有一條紅紅的花紋，這是它獨一無二的“胎記”，因為它是紅耳龜。它的小爪子看著鋒利，你肯定以為抓著非常疼，其實并不疼，只是方便它走路而已。它不吵不鬧，十分惹人喜愛。
小烏龜非常聰明。有一次，我在給小烏龜換水時，粗心大意地連盆帶龜倒在了衛(wèi)生間里，還好小烏龜掉到了水盆旁，沒想到，聰明的小烏龜爬來爬去，爬到了水盆里，可水盆太滑，小烏龜顛來倒去，看上去十分不舒服，接著，嘴巴張著好像在說：“主人主人，救救我！”那樣子可愛極了，我趕緊轉身把清水換上，解救了小烏龜。
我家的小烏龜還很有趣。有一次，我?guī)托觚敁Q完水之后，它在盆里爬來爬去，可能是水盆里呆得煩了，想出來溜達溜達，我把它拿出來放到客廳里，一不留神，小烏龜竟不見了蹤影。我連忙起來找小烏龜，把屋里翻了個遍，找到它時，它已經在沙發(fā)下面睡著了。原來，它是想和我捉迷藏啊。
啊！我的小烏龜真可愛，不吵不鬧陪伴著我，我真不想讓小烏龜離開我。