四年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我非常喜歡讀書，每天晚上我都和媽媽一起讀書。有時候我們各讀各的，有時候我們共同讀一本書。然后，互相提問。時間一天天過去了，我愛上了讀書。
我喜歡讀繪本。因為繪本中的故事和圖畫都非常精美。我更喜歡讀內容豐富的書，可以增長見識。
上一學期，我讀過的書有：繪本《愛心樹》、《松鼠先生和第一場雪》。科學類《植物會說話》。經典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。
我現在正在讀《安徒生童話》，全套共三冊。我已經讀到中冊。我非常喜歡安徒生寫的`故事，特別是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。
我要感謝媽媽，是媽媽讓我愛上了讀書。我以后還要堅持閱讀。多讀書，讀好書。早日成為“閱讀天使”。
四年級的作文 篇2
我的家鄉衢州，在浙江省的西部，交通很便捷，有“四省通衢”之美譽。
衢州著名的景點很多，比如圍棋圣地爛柯山、世界非物質文化遺產江郎山、孔子第二故鄉南宗孔廟、國家森林公園古田山等。我覺得“爛柯山”這個名字很特別，就問爸爸這個名字的由來，爸爸告訴我一個傳說，有一個打柴的的`人叫王質，有一天上山打柴歸來，在半山腰的一個大石洞里，看見兩位書生模樣的人下了一局棋，棋下完了，下棋的人離去，他轉身去背柴火，他發現靠在一邊的柴火和斧頭柄都爛掉了，這剩下一個銹跡斑斑的斧頭疙瘩，于是人們把這座山成為爛柯山，這里也成了有仙風道骨的圍棋圣地。
衢州不但風景優美，而且物產豐富，那里盛產獼猴桃、蜜桔、胡柚、竹筍等物產。胡柚果肉飽滿，水分充足，營養豐富，含有多種氨基酸和多種維生素，有利于身體健康，我最喜歡吃胡柚了，輕輕剝開，露出一瓣月牙形的果肉，鮮嫩的果肉，汁水淋淋，咬一口，甜甜的汁水流進嘴里，真是人間美味啊。
衢州的美食也很多，比如有名的不老神雞、衢州三頭也是這里的招牌。不老神雞是媽媽的最愛，衢州三頭是爸爸的最愛，爸爸說：“衢州三頭吃起來辣辣的，很帶勁，用它們做下酒菜，真是太好不過了！”
歡迎大家到我的家鄉衢州來玩！
四年級的作文 篇3
我猜你一定不知道我們的校園有多美麗，我猜你一定不知道校園里那些樹有多好看，我猜你一定很想知道，就讓我來說一說吧。
春天，我們學校里的柳樹、法桐樹都長出了小嫩芽，從遠處看就像是有很多很多綠色的小螞蟻趴在上面。到處都是生機勃勃的景象。
夏天，我們學校的柳樹、法桐樹長出葉子了。柳樹的葉子長長地拖到了地上。從遠處看，就像是一個俊俏的小姑娘，梳理著一頭綠色的長發。法桐樹上的葉子形狀像一個小扇子，當我們熱的時候，就拿些從樹上落下來的葉子扇風，葉子背面的紋路好看極了，曲曲折折就像蜿蜒的山脈。
秋天，秋風習習，樹上的葉開始向下落，漸漸的'樹葉落完了，柳樹和法桐也只剩下枝條了。從遠處看，就像一個高高瘦瘦的大男孩兒摸著自己短短的頭發。
冬天，下雪了，教室外面一片雪白，房頂上、樹上、地上都是雪。雪停了，我們跑出來玩兒。我看見柳樹和法桐樹上落滿了厚厚的白雪，如果從遠處看就好像是一個白發蒼蒼的老奶奶在彎腰捶背呢。
這就是我的學校，樹美，把學校點綴的也美。我非常喜歡我的校園，真希望我永遠在這里上學。
四年級的作文 篇4
最近一段時間，我們學校發生了一件新鮮事。
仿佛一夜之間，我們個個都成了悠悠球高手，這些球在手中上下翻飛，左右跳躍。好不自在。誰要是不會玩悠悠球，那就“落后”了。
但是不久，反對的聲音就來了。先是家長的聲音：“孩子本來學習很好，玩悠悠球以后，學習成績就下降了。”接著就是老師的聲音：“悠悠球不要上課玩，否則就收了。”媽媽害怕影響我學習，把我的`悠悠球收了。我很郁悶，嘴吧撅起好高。
我把這件事告訴了同學們，他們紛紛發表意見：
“玩悠悠球也有好處。他可以使我們的眼球靈活，鍛煉我們的大腦和雙手。”
“我們只要控制好時間，管好自己，就不會影響學習。”
“大人小時候也有自己喜愛的玩具，這是每個人的權利。”
這就是我們學校近段發生的新鮮事，你來當法官評判一下，我的悠悠球還會回來嗎？
四年級的作文 篇5
時光如梭，一轉眼到了20xx年，我已經是聞名世界的大發明家，機器人是最受熱歡迎的一項發明，我發明的機器人是用金屬和不用的.家具制成的，又環保，又美觀，又節省開支。它的頭上有一個太陽能板和一個儲存器。
我發明的機器人無所不能，但是他最擅長撿垃圾，幾米外的垃圾他只要伸伸舌頭就能把他卷起來吃進自己的肚子里，可以把回收的垃圾變成肥料排出去，如果花用了它長得很快，一年四季都會花開不斷；如果讓樹用了它，過不了幾天樹就長高了，長壯了；如果讓草用了它，草長得是那么新鮮，那么翠綠…….不可回收的垃圾可以用來充電，有人說：“萬一沒有電怎么辦？”我說：“不用害怕，機器人頭上有一個儲存器可以吸收太陽光，把光變成電，這樣就沒事了。”
同學們，這樣的機器人，你最喜歡嗎？那就好好學習吧，長大你也會發明許多有用的東西。