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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-13 15:49:53 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  在我的生活中,有許多令我感動(dòng)的事,但是有一件事讓我難以忘記,經(jīng);貞浽谖业哪X海中。

  去年冬天是流感高發(fā)期,不少同學(xué)老師都患上了流感,一天,聽四班的同學(xué)們說,我們的數(shù)學(xué)老師患了肺炎,每天早晚都要去醫(yī)院打吊瓶,聽完后我很傷心,心想:如果數(shù)學(xué)老師不來的話我們的數(shù)學(xué)課誰來教?期未考試快來了怎么復(fù)習(xí)呢?不懂的題怎么辦?一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海里。

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,鈴聲響起,老師走進(jìn)了我們的教室,讓我大吃一驚,意想不到的是數(shù)學(xué)老師帶著病來給我們上課。她的臉上帶著微弱笑容,邁著沉重的腳步慢慢走到了講臺(tái)前,以低沉的聲音讓同學(xué)們坐好。講課的時(shí)候,她時(shí)常用手支撐著講桌,幾次擦去臉上的`汗水。盡管如此,老師還是給我們認(rèn)真的上課,細(xì)心的講題,讓我們做她出的卷子,耐心的解答同學(xué)提出的問題。我能從老師的神態(tài)上看出老師病的很重,身體很虛弱,在帶病堅(jiān)持。那一刻我被老師的精神感動(dòng)了,所以,這一堂課我聽的格外認(rèn)真。

  老師不顧自身的病疼,盡心盡職,克服困難來為同學(xué)上課,這種精神深深地打動(dòng)了我,感化了我,決心要向老師那樣堅(jiān)強(qiáng),勇于克服困難挫折,做一名聽話、懂事的好學(xué)生。

四年級(jí)作文300字 篇2

  在我的人生當(dāng)中,有許多的過客來來去去,有的停留的時(shí)間久,有的就像過冬的候鳥,總是會(huì)回到那最初的地方,但是卻永遠(yuǎn)沒辦法在對(duì)的時(shí)機(jī)里見到彼此,甚至,有的.就再也沒有回來過。

  有些人總是被惦記著,惦記著彼此之間的回憶,有些人的記憶,隨著像河流般的時(shí)間,流入那潛意識(shí)的汪洋,記得,卻總是想不起來彼此之間的種種。

  在小學(xué)的時(shí)候,我曾有過一個(gè)很好的朋友,什么話都可以聊,而且遇到彼此永遠(yuǎn)能知道對(duì)方在想什么,一點(diǎn)點(diǎn)表情,就能知道對(duì)方的心情,那種難言的默契棒極了,不管是開心,是難過、是生氣,還是感覺無力,我們總能一起分享心事,不管事家庭還是學(xué)校的事情,我們都用心地傾聽彼此心里那塊最脆弱的地方,體諒對(duì)方的不方便。

  只是一切的一切在畢業(yè)之后變了樣,不知道是不是因?yàn)楫厴I(yè)后,各自到了不同的學(xué)校,少了聯(lián)系,感情也就漸漸淡了,期望那未來的某一天,我們能夠再像以往,無所不談。

  歲月流逝著,那種屬于心靈上的契合,讓我很難忘記他,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獻(xiàn)上祝福,好朋友,你好嗎?

四年級(jí)作文300字 篇3

  “春天在哪里呀,春天在這里……”一聽到這首歌,我就想起了春天這公園的美景。

  天剛蒙蒙亮,太陽一早醒來就暖洋洋地照著大地。而這潔白的云好像跟太陽打招呼。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,在早上更是感覺山上像披上了一層綠紗。一棵棵參天大樹枝繁葉茂,像一頂頂綠色的大傘。鳥兒從遠(yuǎn)處飛來,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在向我們報(bào)喜:“春天來啦!春天來啦!”

  近處,小草綠油油,軟綿綿的,像鋪上了一層厚厚的地毯。草地上這五顏六色的花朵,爭奇斗艷,像一張張綻開的笑臉。芬芳迷人的花香,還招來小蜜蜂來采花蜜,美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。羊腸小道旁邊的小溪的水清澈見底,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,仿佛在彈琴?蓯鄣'小魚在水里游來游去,快活極了。一只小兔子跑來,到小溪邊喝水,喝完水,小兔子久久不愿離去,仿佛陶醉在這美麗的風(fēng)景,投入到大自然的懷抱里去了。

  啊!寒冷的冬天已悄然離去,我們迎來的是新的溫暖的春天,新的一年。我們也要用新的面貌來好好學(xué)習(xí),迎接新的一年!我非常喜歡這公園春天的美景,因?yàn)槲荫R上又可以看到它們了。

四年級(jí)作文300字 篇4

  清晨,我便來到了運(yùn)河風(fēng)光帶,這里空氣清新,容易讓人陶醉。

  一走進(jìn)這個(gè)景區(qū),火紅的楓葉紛紛落下來,自已像是一只頑皮的蝴蝶,在楓樹下自由地玩耍。走過楓林,你便會(huì)看見一條清澈的湖水,那就大運(yùn)河,湖邊種的柳樹姑娘不停地晃動(dòng)她美麗的'小辮,我會(huì)情不自禁地對(duì)柳樹姑娘說:“你真美呀!”這時(shí),我會(huì)像湖底扔幾塊石子,波光粼粼的水面波紋像陣陣麥浪。

  咦!仔細(xì)聽,清脆的小鳥叫聲,像是在唱?jiǎng)勇牭母枨杪曇易哌M(jìn)楓林,我像一位獵人,似乎尋找那小鳥的去處,可是,又被孩子們的歡笑聲引了出來。哦!湖的對(duì)面有游樂場,游樂場是孩子們的最佳去處,所以,我一路狂奔起來。高大的摩天輪不斷轉(zhuǎn)圈,海盜船一會(huì)往這邊一會(huì)往那邊搖,人們的歡聲笑語包含了整個(gè)運(yùn)河風(fēng)光帶。

  運(yùn)河風(fēng)光帶是我最喜歡的旅游景區(qū)之一,古老文化包含了運(yùn)河風(fēng)光帶,里面還有好玩的好吃的,娛樂場,清澈的湖水保證吸引你,怎么樣?你想來嗎。我隨時(shí)歡迎你的到來。

四年級(jí)作文300字 篇5

  幸福已經(jīng)走開。有些時(shí)候,很孤單,很無助。需要一點(diǎn)點(diǎn)安慰。有的時(shí)候,我們會(huì)把已經(jīng)在面前的幸福丟掉,只因?yàn)槲覀兿肭屐o一時(shí)。然后我們有不顧一切的`尋找它,而它已不復(fù)存在,我們就只能坐在角落中靜靜落淚,開始后悔當(dāng)初的莽撞……只能無奈于幸福的悄然離逝,幸福已經(jīng)走開……

  現(xiàn)在已不能去奢求什么,只渴望幸福再次降臨,只渴望自己別再流淚,別再為任何人哭泣。只要有人來,就一定別讓他離開,只是,也許它再也不會(huì)到來,也許,注定孤單。

  再一次次與幸福擦肩而過的時(shí)候,我也疲憊了,也厭倦了,厭倦了它一次次的離開與到來…孤單依舊!曾經(jīng)的往事歷歷在目,一切已不再擁有……淚水不能洗去痛苦,但是它可以沖刷哀痛。

  我想讓心靈來一次旅行,讓心中的傷痕漸漸愈合,讓它不再滴血……痛楚只會(huì)越來越深……

  當(dāng)天空從蔚藍(lán)變成紫紅的一剎那,也預(yù)示著黑夜即將來臨。但我堅(jiān)信:無情的黑夜也是慷慨的!相信就算是離逝的幸福也有會(huì)來的那一刻!

  但需……等待……

四年級(jí)作文300字 篇6

  我從小就開始學(xué)習(xí)舞蹈,可每次我都比優(yōu)秀的同學(xué)有一段距離,特別是基本功很不扎實(shí)。

  記得有一次,和其他同學(xué)一起上課,老師叫我們學(xué)習(xí)翻前橋。別的.同學(xué)輕而易舉地掌握了,像玩的一樣,而我卻很吃力,試了幾次就失敗了。

  我垂頭喪氣得回到家,爸媽問我怎么了,我把事情原委告訴他們,他們鼓勵(lì)我:“沒事的,孩子,多練習(xí)就會(huì)了,只要努力了就行。”聽了這話,我便在床上開始練了,可還是一次次的失敗,我心里很難過,眼淚不由自主得落了下來。

  又到了特長班上課的時(shí)間了,老師要挨個(gè)檢查驗(yàn)收,我頓時(shí)心跳加速,心想:怎么辦啊,要丟人了!終于輪到我了。我聚精會(huì)神,默默想著老師教的要領(lǐng),“撲哧”,我竟然翻過去了!當(dāng)時(shí)我高興無比,比得了任何獎(jiǎng)都高興;氐郊,我笑著把這件事告訴媽媽,媽媽也笑了。

  是呀!我和媽媽高興地笑了,因?yàn),那一刻,我真的進(jìn)步了!

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