小學四年級作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
今天，人首領.車首領.路首領展開了一次對話。
人首領皺著眉頭說：“哎，真是的，每次都要走這么長的路，真煩哎。”
路首領一邊嘆氣一邊說：“我也不想呀，我巴不得你們趕快從我頭上走過，讓我歇一歇呢，可事與愿違呀，天天那么多汽車.自行車.摩托車.公共汽車......，真煩哎，真討厭。”
而車首領呢：“你們不知道我有多累啊，我是出租車，人們就這么叫我，我每天都要載幾十個人，甚至幾百個人，哎，我一天下來渾身軟弱無力呀。”
“哎，我們都是同甘共苦的兄弟呀！”三個首領異口同聲的說道。
突然，人首領想到了一個絕妙的方法：“我們可以適可而止呀，我累了就停下來，路呢，你可以累了就不讓車和人走，而車呢，你想歇就歇，怎么樣？”
“這個方法太好了”。路和首領連連贊同。
第二天，你如果在，就能看到這樣的.奇景：街上有許多人趴在地上，你問他們為什么這樣，他們會懶懶地回答你一個字“累”，而車呢，開一會兒停一會兒，路呢，頭上已經擠滿了人。
漸漸地，許多人厭倦了這樣的生活，搬到了其他地方。到了最后，只剩下三個人：人.車.路的首領。他們雖然不累了，可是卻很孤獨，他們后悔了，可已經晚了。
小學四年級作文 篇2
我、表哥和探險家王老師帶著打火機、火把、飲用水、壓縮餅干、急救藥品等，準備前往深山里一個從沒有人進去過的山洞一探究竟。
臨行前，表哥對我說：“你膽子小，到了山洞跟著我就行了。”“我是膽子小，可是我細心啊，不像你那么魯莽，你還是跟著我吧。”我對表哥說。這時，王老師說：“進洞以后，不知道會發生什么情況，我們要彼此照顧。”我們點點頭，然后背起裝備就出發了，不一會兒便來到了山洞前。這個山洞很窄，僅有一米左右寬，兩米左右高。
表哥一馬當先走在我們面前，我走在中間，王老師在最后面。表哥走得很快，我和王老師被落在后面。
我們找到了表哥，我們走著走著，忽然聽見一陣“撲撲棱棱”的聲音，還感覺到一股涼風。王老師大喊一聲：“不好，是蝙蝠群。”話剛說完，上百成千的蝙蝠向我們襲擊。一會兒抓我們的頭發，一會兒用鋒利的爪子抓我們的脖子，一陣陣疼痛不斷向我們襲擊。
大膽的.表哥拿出火把，點燃火把，向蝙蝠襲擊。王老師把我的火把點燃，再把木頭放在地上堆成一堆，一邊向洞口撤退。
過了不知多久，忽然看到一道亮光，我們到了出口了。
這一次的山洞探險真刺激、開心、快樂。
小學四年級作文 篇3
我有一個夢想，我從小就有一個夢想，就是當一名醫生。我小的時候都挺麻煩的，也就說我多病。
還記得，在三年級時，因為貪玩摔壞了我的腳，我很害怕，我怕我的腳還會不會好起來。我緊張的踏進醫院，然后我立即去找一醫生，我當時非常緊張，我看見醫生，我緊張地問：“我的腳怎摸了，不怕怎摸吧？”那時候，我真的非常非常緊張，醫生說：要去照一下鏡，不一會兒，鏡就照完了，我把報告握在手里，一邊遞給醫生，我的手一邊顫抖這，我在問醫生，“醫生，我的腳怎么了，能好嗎？”醫生說：“不怕，能好的！！！！”
醫生說的一句話，頓然有了信心，然而，我就配合醫生，大概一個多月吧，醫生叫我把紗布脫了，我當時非常緊張，不知道我的腳可不可以像以前那樣，我慢慢地，慢慢的'，把腳上的紗布脫了，醫生叫我多鍛煉一下腳，然而，一脫下紗布的時候可以動，比以前好多了，醫生說，我就這樣練2到3天就完全康復了，不出醫生所料，真的！！！！！
我的腳恢復以前的狀態了，這是我高興極了，我太感謝醫生了！！！我的夢想就是當一名醫生。你們說好不好
小學四年級作文 篇4
我小的時候，遇見過很多事。包括看見了一個人之類的，是小事。而我三生有幸，遇見了Notch和Herobrine。
1996年，新生聯誼會。
“你好，我叫Notch。”一個男孩舉起手。
“我叫Tom。”我我住他的手。
Notch拉過一個膽怯的小男孩，說：“這是我的弟弟，Herobrine。”
我也跟他握了握手。我認識了他們兩兄弟后，一些不平凡的'事情開始在我的身上發生。
三年后。
“Notch，一百分。”老師笑容滿面，“全級部第一呀！”
老師停了停，又說：“Tom和Herobrine，九十九分，第二。”
我并不感到意外，我在班里的排名可是數一數二的。但是，我隱隱預約感覺到，Notch，他，是個天才。
對于次次第一的Notch來說，這樣的成績早已習以為常，而我自己，至于老是和Herobrine并駕齊驅，我到感到挺不滿足的。
這一切，從四年級的某一天，發生了轉折。
“上課！”老師喊道。
但是與老師同時出現的，還有一個大洞。
“嗯...是蟲洞。”Notch說出了一句令全場驚訝的詞，蟲洞。對，就是在這個詞出現的不久。
Notch踏進了蟲洞，看了看四周，發現和現實沒什么區別。他招呼Herobrine進來，就在這時，我有了一個偉大的發現。
“Notch，Herobrine，你們變成像素人了！”我喊道。
頓時，全班轟動起來。
于是，Notch和Herobrine，就在這個“麥塊大陸”里，探索了一般。
“麥塊大陸”是以后Notch為這塊大陸起的名字。
“Herobrine，你...怎么了？”我害怕了。原來，Herobrine的眼睛里，眼球正在慢慢消失。
就在這時，里面出現了一個僵尸，嚇得Notch趕緊把Herobrine推了出去。他出來的那一刻，蟲洞消失了。接下來的事，都是Notch告訴我的。
Notch不知怎么回事，等下課的時候，突然推開了房門，進來了。
“Notch！”Herobrine激動地叫了一聲。
頓時，全班同學都圍了過來。Notch的奇遇，我們都待他慢慢說出。
小學四年級作文 篇5
星期六，我和媽媽到農村去。
剛到農村，映入我們眼簾的就是一大片翠綠的竹林。一陣微風吹來，竹子搖曳著修長的身子，竹葉們發出“沙沙沙”的秀氣而又清脆的聲音，好像在說悄悄話似的，又像在熱情地對我們說：“歡迎你們，親愛的朋友！”
我們繼續往前走，來到一塊青青的玉米地旁。剛才的那陣風還沒有停，所以，玉米桿上那長長的綠葉也被吹得隨風飄動，就像那長長的仙女的衣袖，美得讓我們一看再看。
走過玉米地，我們來到一片一望無際的秧田邊。秧苗真綠啊，綠得仿佛那是一大塊無瑕的翡翠；秧苗真多啊，多得像天上的星星那樣，數都數不清；秧苗真整齊啊，橫看看，是一排一排了的，豎看看，是一排一排的，斜看看，仍是一排一排的，仿佛那是一支訓練有素的龐大隊伍正集合整裝待發。
看著看著，我被這無邊的.美麗陶醉了。我陶醉在這無窮無盡的、數不清的綠中了。如果我會變，變做一棵青翠挺拔的秧苗，我就可以天天擁抱這份美麗了。想著想著，我不由得深深地吸了一口氣，真想把這天地間令人震撼的美麗吸入我的心田啊！
突然，我看見一位穿著樸素的衣服的農民大叔弓著身子立在秧田里。他的衣服上濺了好些泥點子。太陽執著地曬著大地，大叔的額頭上早已布滿了一層細細的汗珠。可是我看不出那位大叔有一點兒想要休息一會兒的意思。他的認真勁兒真令我佩服。他在那么大的秧田里仔仔細細地把秧苗縫隙中的雜草一一拔掉，然后，一堆堆地堆在田埂上。他大約是不愿意讓雜草跟秧苗爭營養吧。大叔的手不停地忙碌著。他把前面的草拔干凈了，就轉一個身，拔旁邊的。他那么專心，我們站在田埂上看了他好久，他也一點兒沒有察覺到。好久好久，他都專心地做著他的事，像在照顧他的小孩子，一絲不茍。
鄉村的竹林、玉米地、秧田，還有那位農民大叔，一起繪成了一幅美麗的鄉村風景畫。景美，人更美！
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