四年級的作文300字

時間：2024-01-12 17:24:37 四年級我要投稿

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實用的四年級的作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級的作文300字

四年級的作文300字篇1

　　會跳舞的紙屑，你相信嗎？其實一開始我們也是認為是老師在異想天開。

　　今天，一上課，老師就告訴我們要做實驗，我們可高興了。老師先讓我們準備好一張紙，把紙撕成小紙屑。撕完后我一看，“哇，”撕成的紙屑可真像一朵朵雪花。再準備好一支塑料筆，把塑料筆在頭發上來回反復摩擦，我邊做邊想：摩擦后真的'可以讓紙屑跳舞嗎？我有點不相信，于是，我就拿摩擦后的塑料筆去靠近這些小紙屑，果真，小紙屑隨意來回擺動，像一個個舞者跳起舞來。當我把塑料筆離開紙屑時，有的紙屑竟被我的塑料筆吸了起來，過了一會兒，又落了下來，落下來的時候，就像一位小姑娘在跳舞。有的同學說：“難道是紙屑喜歡頭發的香味嗎？”我也這樣認為，但又覺得這種想法太天真。

　　在我們不停追問下，老師給我們講了靜電的原理。我們終于知道是怎么一回事了。原來是因為塑料筆外殼的塑料摩擦起電，產生了靜電。

　　原來，紙屑真的可以跳舞啊！你這下可相信了吧！

四年級的作文300字篇2

　　知道為什么我想要一座房子,并且還是未來的房子嗎?國為這個房子能上天入地還可以變大變小。要知道是誰建造的`房子嗎？那就是長大后的我，讓我向你介紹介紹吧！

　　這個房子是一座空房子，里面什么也沒有，你會想，那有什么用呢？其實這個房子是你什么時侯累了，這里就會立刻出現一個大沙發。晚上，餓了想吃飯不用麻煩你的媽媽、爸爸包括你有家人，你只需把你想知的說出來，它們就立刻會展現在你的眼前。例如，媽媽想吃葡萄，那就對著墻說：“葡萄、葡萄，快出來”，這時一墻葡萄就會展示在你眼前。

　　它還可以讓你天天旅游。如果你想到海邊，你可以說，房子、房子快快帶我去海邊；如果你是一個很喜歡讀書的人，那你就可以說去你想看什么書，它就會立刻出現在這個地方，但如果你不喜歡這本書，它也會立刻消失，如果你喜歡看，它會變許多和這些有關的書，保證讓你看個夠。

　　怎么樣，不錯吧！這就是二十一世紀我將發明的房子。

四年級的作文300字篇3

　　小學四年級作文：愉快的事

　　在學校里，我遇到了許多愉快的事。不如說上課的時候學到了不少新鮮的知識；在課間的.時候我和好朋友們一起玩樂......不過我覺得印象最深的是在四年級上的一堂科學課,非常有趣,過的很愉快。

　　那節要講的知識是電。老師先給每個同學發了些做實驗的工具。有電池啊，小燈泡啊，電線啊等等“好玩”的東西。我們覺得很好奇，迫不及待地想玩起來，老師說：“同學們別急，你們按我的要求做，一會兒小燈泡就亮起來了。”

　　接下來老師教我們如何使用這些工具。非常簡單，我們要點亮燈泡要先把燈泡放在電電池的正極上面，再把電線的一端放在燈泡的連接口上，電線的另一端和電池的負極連接起來，形成了一個回路就可以了。

　　我按照來說的要求試了試，啊，燈泡果然亮了！原來這么簡單啊，我高興極了。

　　這節課過得真愉快，我們自己動手做實驗，又學到了知識。

四年級的作文300字篇4

　　中等的個子，一雙烏黑發亮的眼睛，高高的鼻梁，密密的短發，這就是我的班主任——趙老師。

　　她有一雙會說話的眼睛。

　　每當我們做好一件事時，她總是用充滿了鼓勵的目光注視著我們，好像在說，你做得真棒，繼續努力吧。而當我們犯了錯誤，她那嚴厲的目光好像是說，你這樣做對嗎？

　　記得有一次，我們班有好幾位同學的作業沒有寫完，他們找出了各種理由來解釋，只有何美同學誠實地承認了自己的錯誤，并表示了改正錯誤的決心。這時，趙老師對大家說：“何美同學雖然沒有做完作業，但我欣賞她勇于承認錯誤的態度，我想告訴大家的是，這種勇氣非常難得。“趙老師一邊說，一邊用她嚴厲的目光環視著我們每一位同學，緩慢而清晰地告訴我們：“重要的，不僅僅是成績，而是誠實的.品格。“以后，每當我遇到難以啟齒的問題時，我都大膽請教，是老師的目光給了我誠實的勇氣。

　　她有一顆善良的心。

四年級的作文300字篇5

　　我特別愛看書，我家的書柜滿滿的，可我還不停地買書。有一次，我去超市幫媽媽買東西，結賬時，路過賣書的地方，不經意向那里一看，有一本對我學習有很大幫助的書，我拿起書看了看，又摸了摸我口袋里的錢，剩的錢不多了，我心想：改天再來買吧，便回去了。過了幾天，我又來了，這回我帶了很多的錢，可是那本書已經被別人買走了，只剩下一些沒用的書，這又應了那句老話：“機不可失，失不再來”。

　　還有一次，我去書店買書，挑了一本，結了賬向門外走去，邊走邊看，咦？怎么回事？掉了頁，還有破損，我想拿回去換，可是又擔心不讓換，我再三思考之后，又走進了書店，好心的阿姨不但讓我換，還當場驗貨，質量完全合格。我開心地離開書店，回了家。

　　有一次下午我要去買書，可是天公不作美，偏偏這時候下起了暴雨，這可讓我為難不已。我經過一番激烈的思想斗爭之后，決定去買書。于是我披上雨衣，出了門，一路上，風非常大，每當我想回家的`時候，心里都有一個聲音在激勵著我，于是，我緊跑到了書店，買上了那本我夢寐以求的書，我把書放在了雨披里，消失在了風雨中。

　　這就是我和書的三個故事，顯露出了我對書的喜愛，對書的愛護。

四年級的作文300字篇6

　　童年，一個幾乎陌生的的詞語，是什么時候開始遠去的呢？是在考試中迷失的，還是被那些永遠做不完的習題淹沒了？

　　當兒童節那天來臨時，我們甚至都早已忘記了這天曾經是我們最向往的一天，最期盼的`一天，如今的我們卻已麻木，腦海中已被那一個個的數學公式填滿，節日就等于無休無止的習題與作業。忽然，老師那和藹的微笑、孩子那稚嫩的臉龐與銀鈴般清脆的天真笑聲涌入我的腦海，。記憶回放：夏日午后，樹蔭下幾個小小的孩童身影嘰嘰喳喳討論著什么。“今天是五月17號，離兒童節是1。2。3。4。5……”一個甜甜的童音。“小涵，你好了沒有啊？”另一個女孩著急問道。“小涵，茜茜你倆又不聽話，跑出來玩。”一個佯裝嚴厲的溫和聲音傳來。

　　“許老師，誰叫您不告訴我們什么時候過兒童節呢？”那個叫小涵的女孩撒嬌似的撲進許老師的懷抱里。

　　記憶中斷，我有些想掉下淚來，那個叫小涵的女孩便是我，而我美好的童年卻早已遠去。