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四年級的作文300字
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
每一個人都有自己的家鄉，每一個人家鄉也都各有各的美。我的家鄉在江西，我喜歡我的家鄉，并且我也為我這個家鄉感到無比自豪，驕傲。
在這個國慶節的時候，我和爸爸、媽媽回去了一次家鄉，因為我們已經3年沒有回去了。所以我像一只熱鍋上的螞蟻一樣，非常激動。在下午6點的'時候，我到了家鄉，我們吃了晚飯，就和小伙伴一起去河邊游泳去了，在游泳的時候我在一塊石頭上面，我想跳下去的，但是我怕，萬一踩死小魚，所以我就慢慢地走了下來，我在水里，和小伙伴在那里玩水，在坡對方，我一不小心滑到了，我倒了下來，水都被我濺了上來。
我們家鄉的特產是竹筍、米粉、還有紅紅的辣椒。竹筍讓我們能回想起老家的味道，米粉也是，這個是別人自己做的，辣椒吃起來，有點辣，但有味道。
我的家鄉不但景色美麗，而且還有很多的特產。更值得我們去贊美的是，那些家鄉勤勞善良的人們，是他們給了我美味的食品，也是他們用自己是雙手創造財富的。您說，誰不會愛風景秀麗，產物豐富多彩的家鄉呢？
四年級的作文300字 篇2
童年就像一塊調色板，調呀調，調出我五彩的記憶;童年就像一塊魔方，不停地轉呀轉，轉出我的喜怒哀樂。
記得我七歲那年，我在電視上看到用溫水可以孵出小雞，心想：“那豈不是在家里就可以孵出小雞了嗎?”因為小雞太可愛了，我太喜歡小雞了!于是我決定自己孵小雞，我先從廚房里拿出了一個洗菜用的小盆，再接了半盆熱水，然后從冰箱里面拿出了一個雞蛋，最后把它放到盆里。等了一會兒，并沒有孵出小雞。我有點兒著急了，計上心頭，想到了一個好辦法：“把盆放到外面去，外面天氣熱，一家會孵出小雞的。”半個小時過去了，小雞應該孵出來了吧!我迫不及待地跑到了外面，結果仍然讓我很失望，小雞還是沒有孵出來。我既生氣又難過地回家了。就在這時，媽媽回來了，我問媽媽：“媽媽，媽媽，我把雞蛋放到溫水里，又到外面去曬，怎么還是孵不出小雞呢?”媽媽說：“你這孩子，怎么這么淘氣?冰箱里的`雞蛋，放到溫水里，當然不會孵出小雞了,孵小雞需要很多條件的，而且溫度要恒定，得21天。”我這才恍然大悟，原來孵小雞并不是想像中的那樣容易。
啊!童年的有趣生活給我留下了美好的回憶，直到現在，想到這件事，我都會忍不住笑出聲來!
四年級的作文300字 篇3
我的妹妹是一個活潑開朗的小女孩。
她的眼睛像兩顆一閃一閃的水珠，瞇起來像月牙兒。她的聲音是那樣的清脆，牙齒是那么的潔白。
她看起來很柔弱，因此總被人欺負。雖然如此，但是我知道她的'內心是很堅強的。
以前，她總是喜歡跟我玩過家家，每次她邀請我時，看到她那哀求的眼神，我的心都會被軟化，繼而就情不自禁地答應她。
她和我一樣，很喜歡畫畫，不過她是畫一些比較新奇的東西。她的想象力比我還豐富。她對什么都很好奇，見到沒見過的東西總想摸一下。
她一天到晚總是跟在我后面，“監視”我的一言一行，然后就在爸媽面前打“小報告”。為此，我也挨過不少打罵。
一次，爸爸媽媽因為一件小事而鬧得很兇，我和妹妹站在旁邊，當時我不知所措，而她卻哽咽著說：“我多么希望我們全家人每天都能開開心心地過日子。”聽到這話，爸爸媽媽為之一震，接著一家四人痛哭著抱在了一起。在妹妹的“糅合”下，從此，爸爸媽媽再也沒這樣吵過架。
這就是我的妹妹——一個可愛、懂事的女孩。
四年級的作文300字 篇4
一陣大風吹來，突然間把世界的大人吹走了。哈哈，小孩子們可以high了！
有的熊孩子去酒吧了，他們一邊大口地喝酒，一邊大聲地說笑。
有的熊孩子去了KTV，大聲地唱著喜愛的.歌曲，傳出的聲音時而悅耳動聽，時而唱不準音找不著調，不管怎樣，她們都大聲地唱，那歌聲響徹云霄。
有的熊孩子去了圖書館，如饑似渴地看著國學書、動漫書、英語書……圖書館四周一遍寂靜，靜得連一根針落地地聲音都可以傳遍圖書館的每一個角落。
有的熊孩子則依然準時每天上學，除了自習外，他們居然還能按照課程表的內容進行上課。他們的思維真是太奇怪了，我算是服了他們了！
但是，一些可怕的事情也發生了，有些孩子受傷了，因為找不到醫生或大人的幫助，只能躺在床上嚎啕大哭；更為恐怖的是，戰爭武器落在了孩子們的手里，他們拿著真槍進行著“娃娃兵演練”，四處亂射，子彈亂飛，死傷無數……世界頓時陷入了一種混亂可怕的戰爭局面中。
想到這些，我心里不禁毛骨悚然，雖然平日里大人的嘮叨令我心煩，大人的管束令我“失去”一些“自由”，但這種嘮叨、管束卻是對我的另一種保護與照顧。我還是喜歡有大人一起生活的世界！
四年級的作文300字 篇5
我們家的魚缸里養了六條魚，有四條金的，兩條黑色的，它們實在是太可愛了。
有一次，我看見魚兒在水草中玩捉迷藏。開始是金色的.魚躲，小黑魚來找。它們有的躲在水草里、有的躲在石頭底下······生怕被小黑魚找到，但是最后還是被小黑魚找出來了。
還有一次，我忘了喂魚食，只見魚就去吃小石子，它們接著又把石子吐出來。做完這個動作后，個個都把圓圓的小眼睛瞪著我。好像在說：“小主人，我們餓了。快喂食物給我們吃吧。”我一將食物丟下去，它們不爭不搶，而是你分一點我分一點。幾顆魚食很快就被它們分完了。并且吃得津津有味。
過了幾天，當我去看魚的時候，魚卻死了好幾條。當還剩兩條的時候，我想：那幾條魚為什么死了呢？魚也一定會想：我的同伴都死了，我該怎么辦？第二天，那條紅色的魚也死了，這時只見黑色的魚用嘴唇吻著紅色的魚的尸體，仿佛在喚醒它。我看見紅色的魚的尸體，心情實在太難過了。
唉！我那可愛又可憐的小魚。
四年級的作文300字 篇6
人類從來都是上帝的寵兒。因為他賜予了我們情感：歡愉、羞怯、憤慨、失意和驚訝。
以及，悲哀。
我，會收藏每一次的悲哀，掩于心。
有人說，我很快樂，很幸福，確實是這樣。但是上帝也并沒有剝奪我悲哀的權力。我天生倔強，我討厭失敗，但是誰又能永立于不敗之地呢?那是一種苦澀的滋味，眼淚會一滴一滴滑過臉頰，卻絕不會讓人看到。
吉林省曾有一次說文解字大賽。我在初賽中脫穎而出，卻在復賽中落敗。初賽時答一張試卷，復賽時卻是書寫某些字的正確筆順。我成績不佳不是因為不懂筆順，而是我的字實在談不上賞心悅目。讀過的書，誦過的詩，一遍一遍默記于心的字詞句段，都抵不過我雖不潦草卻毫不美觀的'字跡。
我失敗了，失敗了。心中的那片悲涼又更勝幾分。
既然不行，又何必要逞強呢?
不，失敗了，我仍是最好。至少，在愛我的人眼里，是這樣。
智者不言敗，不過是成長的里程碑。人生又怎能沒有挫折，失意，亦是動力。
我的確是悲哀的，但我的悲哀，只是一件件收藏品，從不拿出晾曬張揚。美好的，屬于我。
四年級的作文300字 篇7
“上課。”.“同學們好！”
這兩乘女高音從教室里傳出來后，只要是熟人，一聽準知道這個班在上數學課，還知道任課老師是我們班的數學老師。——白老師。
白老師個子比較高，大大的眼睛，烏黑的頭發，眼珠滴溜滴溜得轉著，里面像是裝著一臺電子計算機。
白老師有一個大特點就是它神態基本上一個樣，很嚴肅，我狠少見他笑，像個數學家一樣。
白老師也很抓緊時間，下課鈴一響，白老師就進來“催繳作業”了。 只見他拿著他的記錄本兒，在黑板上的數學檔中飛快而又工整地寫下一串學號——那就是沒訂正好的.作業的人的學號。她不停催我們快訂證作業，也時時試看看自己左手腕上那塊兒表。時間一到，他便風風火火走了。
白老師批改作業時也很認真，一絲不茍。他批改作業時，總把自己做的那份拿出來對照，從不馬虎。她一邊批改一邊對著自己的那份，嚴肅認真，還經常把我們易錯的題目講解了一遍又一遍。
這就是我的數學老師，既嚴肅又認真，我非常喜歡她。
四年級的作文300字 篇8
水，是萬物之源，生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水，總共約有13。85億立方千米的水，但可以供人類生產和生活使用的液態淡水資源只占地球總水量的3%，除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開采的地下水資源，真正可利用的液態淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水，那液態淡水只有一勺，而能被人類利用的也就只有一滴了。北京是一個大都市，在這個大都市中，水是最重要的資源。它直接的影響著經濟的發展與社會的繁榮。
聽了以上的這個新聞，我們不是更應該珍惜水嗎?珍惜水資源，就應該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應該怎樣做呢?其實，我們不必要做太大的工作，只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如說：我們可以向周圍所認識的人提倡。呼吁，讓他們也知道怎樣“節約用水”，這樣就可以節約一部分水。或者，我們自己在用水方面節約。
保護淡水就像我們跑20xx米的`時候，需要長久的耐力，而不是一時的工夫，朋友們加油吧我們是21世紀的主人，讓我們盡自己的力量保護淡水，共創我們的家園吧!
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