四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　偶像對每個人來說，都是一個前進的目標，追偶的力量是執著的，每個人喜

　　歡的偶像不同，而我的'偶像是張杰。

　　張杰（1982年12月20日）男，四川成都人，中國內地流行男歌手。

　　20xx年參加選秀節目《我型我秀》，以成名曲《北斗星的愛》出道。已發行10張唱片。20xx年以來舉辦過8場爆滿的個人演唱會，在各大權威音樂獎項中先后24次獲得“最受歡迎男歌手”稱號，20xx年在韓國M-net亞洲音樂大賞(MAMA)上獲得“亞洲之星”（BestAsianArtist），影響力觸及海外。20xx年捐資200萬作為北斗星空愛心基金會創始基金，啟動“張杰音樂夢想教室”公益項目，并獲得“中國兒童慈善獎—-突出貢獻獎”。20xx年，參加央視蛇年春晚。

　　20xx年9月26日，張杰與謝娜在香格里拉舉行婚禮。

　　20xx年1月，補位參加《我是歌手第二季》，總成績第三。20xx年9月，開啟“為愛逆戰”巡回演唱會。現赴美錄制新專輯。

四年級的作文300字 篇2

　　20xx年3月5日，伴隨著一聲響亮的啼哭，又一個可愛的小女孩降臨到人間，那就是我――遲冰玉。

　　媽媽告訴我，我還在媽媽肚子里時，她跟爸爸就開始給我起名字了。他們翻閱了大量的詩詞文章，參考了好多刊物上刊登的兒童的名字，最后確定了兩個為我所用。如果是男孩，叫遲騁，因為我姓遲，又屬馬，取馳騁的諧音，喻我象駿馬一樣，在人生的天地中自由馳騁；如果是女孩，叫遲冰玉，冰，水為之，而寒于水，青出于藍而勝于藍。希望我繼承他們兩人的優點并超越他們，既有冰的純潔，又有玉的堅韌，冰清玉潔，晶瑩剔透，富有靈性。名字雖然很平凡，但寄托了爸爸媽媽的殷切期望。

　　隨著年齡慢慢的增長，我讀的書也越來越多，逐漸懂得了一些道理。知道了“冰凍三尺非一日之寒”，還知道了“玉不琢，不成器”。父母遺傳給我優秀的基因，這僅僅是“美玉”的`基礎，要想成為晶瑩、明潔、美麗的冰玉，還需要我鍥而不舍的努力。我要“精琢細磨”自己，決不辜負父母美好的心愿，做一個高尚、貞潔的人。

　　我喜歡我的名字。

四年級的作文300字 篇3

　　在生活中，有一些看似平凡的小事，但我們可以從中得到啟示，從而引發思考。比如我學游泳，就給我帶來了啟示：只要樹立信心和勇氣，就能學會。

　　那還是在我二年級的暑假，爸爸帶我去游泳，也是我第一次學游泳，不免會有點害怕，心里想著： 會不會很冷，會不會嗆水之類的。 到了游泳池淺水區邊上，我一直不敢下去，還是爸爸說： 沒關系，下來吧。 我才哆哆嗦嗦的走進了泳池。雖然水好涼，但我還是覺得很高興，因為我克服了恐懼。之后，我開始學習游泳的動作。我先學習憋氣，我吸了一口氣，就沉到了水里，出來的時候還嗆了水，但我沒有退縮，繼續學下去。起初我是借助游泳圈學游泳的，后來我脫離了泳圈，鼓起勇氣，跳入更深的水域，那時緊張的'心情，我到現在還記憶猶新。跳入泳池后，掌握了浮水的基本動作，我體會到了那種克服困難后的快樂。就這樣，我學會了游泳。

　　學游泳過程讓我至今難忘，它讓我樹立信心，增添了勇氣。我想，無論今后再遇到什么樣的困難和挑戰，我都會像學游泳一樣去勇敢的面對和拼搏。

四年級的作文300字 篇4

　　暑假，爸媽帶我去了桂林，又清又綠的漓江，一座座奇形怪狀的山峰，風景如畫的遇龍河……都在我腦海里留下了深刻的.印象，但最讓我難忘的要數那神奇的溶洞。

　　走進溶洞像走進了一個巨大的空調房，既涼爽又舒適。洞內，奇異石頭被彩燈包圍，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，五彩繽紛、朦朦朧朧的燈光使人覺得仿佛走入了仙境。

　　導游介紹說溶洞上方像一根根大刺一樣的石頭叫鐘乳石，地上一棵棵小筍似的石頭叫石筍，那是由上面的鐘乳石滴下來的水日積月累形成的。石筍和鐘乳石會漸漸地“長大”，最后它們會連在一起，那就叫石柱。

　　突然我被一塊叫“老人看戲”的介紹牌所吸引。順著指示燈光望去，我看到洞上方有一塊又大又圓的石頭，當中有幾根石柱，細看像幾位婀娜多姿的仙女正在翩翩起舞。對面較遠處，有一棵石筍，胖胖的，有點彎，呀，這不正像一個彎腰的老人津津有味地看著舞臺

　　上的表演嗎？

　　再往前走，一只“駱駝”在迎接我們，接著又出現了一只“獅子”，還有“劉三姐戲臺”、“珊瑚叢”、“萬里長城”、“葉公好龍”等，形象逼真，有趣生動。

四年級的作文300字 篇5

　　說到家鄉最美的地方，當然要數我家鄉的竹林了。

　　也許你見過峰巒雄偉的泰山，欣賞過紅葉似火的香山，但是你一定沒見過一望無際的竹山吧？

　　從我家路口進去，就被綠色渲染，一進就走不到盡頭！高的、矮的、大的'、小的、直的、彎……姿態萬千、形態各異的竹子比繪畫、攝影作品中的還要青翠欲滴，還要美麗壯觀。

　　竹林里不僅風景秀麗，空氣新鮮，它還是人們的搖錢樹。一到春天，在春風春雨呼喚下，一棵棵竹筍悄悄地從土里鉆了出來。山民們也忙碌起來了。他們帶著鋤頭來到山上，挖筍、制筍干、砍伐竹子……大家忙得不分晝夜，忙得不亦樂乎，忙得快活而幸福！

　　夏天，烈日炎炎，人們在家里太熱了，就到竹林中乘涼。那兒綠樹成蔭，一棵棵大竹子，像一把把撐開的大傘為鄉親人遮陰，竹林里回蕩著人們的歡聲笑語。

　　如此美麗的竹林，襯托著如此美麗的家鄉，如此美麗的家鄉孕育著美麗的竹林，怎么不令人喜愛呢？怎么能不令人向往呢？

四年級的作文300字 篇6

　　張老師是我的語文老師，也是我的班主任。她有細長的柳葉眉、大眼睛和一張能說會道的嘴巴。張老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來輕松活潑。同學們和張老師之間還發生了幾件事呢！你來聽我慢慢到來。

　　老師的惡作劇

　　上課了，張老師帶來了一包東西，依次向大家展示出來。然后放到包里，“這是干嗎？”當大家百思不得其解時，老師突然蹦出的一句話把我嚇了一跳：“請同學們把我剛才出示的'物品寫下來。”我雖然覺得有些奇怪，但師命難違，只好靠自己的記憶寫了下來。原來，老師是考我們的記憶力、觀察力和注意力。教我們在生活中要處處留心。

　　張老師還有一雙巧手。她的手細而修長，而且，還十分靈巧呢！比如：會寫一手漂亮的毛筆字，會折出一個個栩栩如生的動、植物，還會做出靈巧的小玩意呢！每次，她都會把毛筆字或小玩意獎勵給上課認真聽講的同學，因此調動了我們學習語文的興趣，讓我們的學習成績一路領先。

　　每一節課張老師都會用不同的方法來吸引我們，它們使我認真聽講，積極發言，讓我在學習的道路上一路領先。我愛以前美麗的校園，更愛我的張老師！雖然我現在已經離開了張老師，但我不會忘記張老師的教誨之恩。

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