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四年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
原來的無憂無慮到現在每天的疲憊不堪。想到了現在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻的在制定著學習的計劃，誰不想在年級中名列前茅呢？“怎么樣在年級中名列前茅？“這個問題變成了我的心事，時時刻刻困擾著我。
我長大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的.心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環境下，我學會了堅強。
其實，我多么不愿意長大，因為長的了就沒有了小時候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是，時光不能倒流，因此，我學會了面對自我，挑戰自我。
我要堅強。”我常常對自己這樣說，我要戰勝自己身邊的每一個人，為了自己未來的夢，永攀高峰！
面對新的學校，我遙望著天空，對自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識貯滿船倉，明天將快樂起航！作文
四年級的作文300字 篇2
夜晚，一場大雨在下著，密密麻麻的拍打著萬物的身體，好像要喚醒它們，迎接春天的到來。
雨后的早晨，太陽公公緩緩地升起來了，我伸了個懶腰，站起來，看到窗外的情景，我真驚喜！枯萎的小草變得新鮮而又嫩綠，雨后的花朵變得格外美麗，好像在笑瞇瞇地說：“雨后的空氣真清新啊！”大樹常年都是淡綠色，但冬天時常有點枯葉，在大雨的沖刷后，它的枝葉又
變得這么茂盛了。冬天天氣很冷，在雨后的`陽光下，天氣漸漸轉暖了，外出或郊游也不用帶多點衣服了。
在寬闊的田野里，農民把一粒粒珍貴的種子播種下去，到了秋天的季節豐收更多的糧食。萬物生長著，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！
雨后的春天，在萬物的迎接下，仿佛把春天的色彩增加了，又仿佛把更多還在冬眠中的動物，喚醒了。在風中的吹拂下，美麗的雨后姑娘，悄悄地向我們走來。
春天，多美的春天呀！雨后的春天使我想起了一首歌：春天在哪里呀！春天在哪里……聽著動聽的歌謠，欣賞著雨后春天的美景。
四年級的作文300字 篇3
大自然就是一座知識的寶庫，只要樂于探索，認真思考，總能從中得到不少啟示。
今天一走進教室就看見一個保溫水杯和一個塑料水杯心想：今天這是要干嘛？老師來了給我們解出了心中的迷，老師說：“今天我們做個小實驗。”我們都伸長小腦袋，看看老師會變什么戲法。老師首先在黑板上寫下兩個字“瘦身”并向班里最胖的同學問道：“你想減肥嗎？”小胖胖說非常想。我心想這跟實驗有什么關系呢!
過了一會兒老師說你們相不相信，這瓶子不借外力也可以讓他瘦身。有的人半信半疑，有的'不信，有的確信老師的話。實驗開始啦！老師小心翼翼地先把保溫瓶的熱水倒進塑料瓶，只聽見嘩嘩的流水聲，不一會就裝滿了，不時還冒出熱氣。接著老師又把熱水倒回保溫瓶，奇跡發生了！瓶子像一個大胖女慢慢的變成了一個苗條少女。正在大家疑惑不解的時候，老師把原理給大家一一講解。老師說：“熱水加熱了瓶內空氣使空氣體積膨脹，倒出熱水離熱源，空氣溫度降低，體積變小而瓶蓋擰緊沒辦法補充空氣，所以塑料瓶癟了。”
生活中的學問可真多啊！只要我們認真觀察，探索還會有更多的發現哦！
四年級的作文300字 篇4
今天天氣有點冷，但我起得特別早，我的心情萬分激動，因為我們學校組織去靈玲國際馬戲團秋游。
一路上我們有說有笑地到達了馬戲城。我們迫不及待下車，在老師的帶領下，我們首先參觀了浣熊館，浣熊并沒有熊那么大，小小只長著黑色的面孔，尾巴有斑紋，非常可愛。接著我們來到白虎住的地方，第一次看到白色的老虎，看起來非常的威武雄壯。緊接著我們又去看了孔雀園，看到好多綠褐色的孔雀，真是美麗極了，然后，我們還看了很多動物。最后我們又來到另一個館，看到了幾十種的爬行動物，有莽蛇蜥蜴鱷魚等等，看得讓我們目不暇接。
中午的時候，我們來到了馬戲團表演的地方，只見它的.外觀非常獨特，遠遠望去就像一只張大嘴巴的烏龜。我們觀看了樂隊精彩的演奏，空中芭蕾，拳王袋鼠，精彩的馬術演出，大家看得目不轉睛，掌聲連綿不斷。
看完表演后。我們來到廣場，鋪起野餐墊，一起分享各自帶的美食，津津有味吃了起來。
最后，我們帶著戀戀不舍的心情回家了。
四年級的作文300字 篇5
一天，小明的媽媽叫小明去買味精，小明拿著錢，跑去超市買完味精回家了，可是在回家的路上，被一個大石頭拌到了，味精灑到了地上，小明開始哇哇大哭了。味精也臟了。
突然，一位老爺爺走了過來，老爺爺說：“小孩，我走過的橋比你走過的路多，吃過的鹽比你吃過飯多，何不請教我呢！”小明聽了，開心的說：“那你有什么辦法？”老人說：“用水洗。”小明想：對呀！很多人東西臟了都可以用水洗呀！想完了轉身就走了
小明端來一碗水，把味精倒到水里洗，可以放進去味精就沒了，小明只好把水帶回了家了，小明的.媽媽問：“味精呢？”
小明就把事情的經過說了一遍。
小明的媽媽聽了，覺得很好笑，你們覺得好笑嗎?小明的做法的確很好笑，可老爺爺的想法更好笑。
四年級的作文300字 篇6
有人喜歡滾滾的長江，有人喜歡滔滔不絕的黃河，但是我最喜歡的是我家旁邊那條潺潺流動的小河。
小河的河水是那么的清，清得可以照出岸上各種景物的身影；河水是那么的靜，靜得可以看見河底泛起的`層層漣漪；河水是那么的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。小魚在河里快活極了，三五成群的圍成一堆，擺動著自己的尾巴，像那嫵媚的少女曳動紅紗翩翩起舞。路旁的野花倒映在河里，仿佛置身在花海之中。太陽出來了，陽光普照大地。小河變成了金黃色，閃爍著耀眼的光芒。一陣微風吹過，小河波光粼粼。
夏天，小河開滿了鮮艷欲滴的荷花。花瓣整齊地開放著，荷花的清香也就撲鼻而來。走近一聞，那花香沁人心脾，讓你欲罷不能。看著看著，你就陶醉在美景中了，仿佛自己也是河里的一朵荷花，隨風翩翩起舞……
我們家邊的小河是我見過最美的河道，我喜歡它，帶著一種深深的感情。
四年級的作文300字 篇7
快樂無處不在，并不一定是得到了什么才叫快樂，給予也是一種快樂。
一個風和日麗的星期二，我背著收拾整齊的書包上學去。第三節就是我最喜歡的`美術課了，我準備了五顏六色的水彩筆，想要好好畫一幅美麗的畫卷。 上課了，正在我準備埋頭苦干開始畫畫的時候，椅子突然一陣劇烈的晃動，原來是梁哲鳴在搖我，他沮喪地說“唉，又忘了帶水彩筆了，能借給我用用么？”想到媽媽一向要求的助人為樂的精神，我大方地答應了“請隨便用”。 梁哲鳴感激不盡的連聲說“謝謝”。
過了一會，梁哲鳴邀請我一起共同畫一幅畫，我開心地答應了。于是，我們一起聯手合作，畫了一幅美麗的山水畫：青山綠水魚兒游、花紅柳綠鳥兒飛。老師在我們合作的畫作上打了一個大大的“優+”。看著這個合作出來的好成績，我和梁哲鳴都開心地笑了。
通過這件小事，我發現：給予并不會失去什么，相反卻會獲得雙份的快樂。希望這個世界上多一些給予，少一些索取，讓所有人們都真正地快樂起來。
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