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四年級作文

時間:2024-01-12 08:22:57 四年級 我要投稿

四年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文

四年級作文 篇1

  星期天一大早我就起床了,只聽到門前的大樹上的喜鵲在“喳喳喳、喳喳喳”叫個不停,那分明是在說喜事到家、喜事到家。我盼望著有喜事快快降臨。這時媽媽對我說爸爸今天去買汽車了,下午汽車就到家了,我高興地跳了起來。其實爸爸早就想買車送我們上學,可是去年我們家的魚價不高,一直沒有買成。現(xiàn)在爸爸終于買車了,一想到下雨天我們可以坐上汽車去上學,心里樂開了花。

  我和弟弟趕緊幫媽媽一起打掃門前的空地,為新車準備一個停車場,鄰居王叔叔送來了準備了迎接汽車的鞭炮。時間過得好慢,我和弟弟輪流到路上去偵察,看爸爸有沒有回來,終于在午飯過后,爸爸開著新車到家了,王叔叔趕忙點起了鞭炮迎車。鞭炮聲一響,鄰居的'王爺爺、李阿姨、陳叔叔等全都來了。爸爸滿面春風地走下車,我和弟弟興奮地爬上車參觀,王叔叔也忍不住做到車上。王爺爺圍著車看了好幾圈,還不停地夸爸爸能干。爸爸一直笑得合不攏嘴。我爸爸說因為賽拉圖這款車便宜又美觀還省油,所以就買了這款車。

  我仔細看了我家的車,它的皮膚是灰灰的,眼睛白白的,背后還有一個大箱子。我們?nèi)叶己軔圮嚕掳阉牟使瘟,爸爸天天給車洗澡,每天給他體檢。我們每天上學都坐汽車,再也不會有風吹雨打了,現(xiàn)在可開心了。

四年級作文 篇2

  每到春暖花開,我家的門前,就會有一大堆密密麻麻的不速之客來趕集,它們就是平常不引人注目的小螞蟻。

  它們非常喜歡這個地方,有的在太陽下曬太陽,有的鉆進墻縫里找食物,好不自在。它們倒想長久地住下去,可我們這些主人并不歡迎它們。因為它們有的爬回家,上了床;有的爬上鍋臺,鉆進了食物里。這使我們非常憤怒,決定對它們實施大圍剿。

  我們把所有的招術都使出來了,用腳踩,用手捏,漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟,采用水攻。果然,一只螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出,它就慌了手腳,在水中打轉(zhuǎn)兒,試圖尋找出路,它掙扎著,六只腳劃動著,由于距離近,在離出口出口不遠處,它抓住了這一線希望,如同月亮出現(xiàn)在白天,奇跡般的逃離了大海。

  我的心頭怦然一震,螞蟻這種努力拼搏一生的`勇氣令我震驚,讓我命白生命的真諦:無論你多么弱小,受到的挫折多么巨大,只要你有勇氣正視現(xiàn)實,并奮發(fā)努力,那么你一定會戰(zhàn)勝困難,成為生活中的強者。

四年級作文 篇3

  六一兒童節(jié)的時候,我所在的畫館舉辦了一次隆重的節(jié)目-美術展,主題是跟家長一起做紗裙。

  當天我很早的就到了,生怕錯過參加的.機會。哥哥并沒有跟我和媽媽在一起,而是被分到了畫相框那一組,一個人在那里孤軍奮戰(zhàn)!我和媽媽在另一邊,揣摩該怎么把裙子做得好看?終于,媽媽想到了一個絕佳方案-藍色紗裙,用到了我最喜歡的顏色。我高興極了,立刻同意了媽媽這個方案。

  老師把材料發(fā)了下來,媽媽立刻去拿了一卷藍色的紙,和我一起做我藍色裙子。誰知做了一半,藍色的紙竟不夠用了,我急的像熱鍋上的螞蟻。怎么辦呢?最后媽媽找了一圈和藍色相近的顏色,為我做了下半部分,雖然不盡完美,但總算湊夠了材料。最后在媽媽的幫助下,我們終于完成了作品。

  看著別的小朋友站在舞臺上展示自己的作品,我也躍躍欲試。終于快輪到我了,可是我緊張極了,這時,媽媽和哥哥鼓勵我要自信,不要緊張。

  終于輪到我上場了,剛一上去,哥哥就在下面哈哈大笑起來,我很生氣,真想打他一頓。氣得我也忘了怎么擺POSE,最后只擺了一個。

  下了舞臺,我追著哥哥打,問:“哥哥,你剛剛笑什么呢?”哥哥說:‘’你去看看媽媽給你錄的視頻,你就知道了!‘’我一看,原來我上臺之后,兩個胳膊一直夾著,看樣子特別丑,怪不得我哥哥在那里笑。

  最后公布名次,因為我的作品有一些瑕疵,加上舞臺表現(xiàn)力不夠,沒有得獎。我很失望。

  回家的路上,媽媽對我說:“這是你第一次上舞臺,總是會緊張的,而且還是一個人走上去,你已經(jīng)很勇敢啦!雖然我們沒有過獎,但是媽媽也要為你點贊。失敗是成功之母,找到自己和別人的差距,找到自己的不足,繼續(xù)努力加油,總有一次成功會屬于你的!”

  聽了媽媽的鼓勵,我又重拾了自信。

四年級作文 篇4

  冬天過后,大地一片新綠,一陣風吹過,一位花媽媽的寶寶被風吹走了,可惡的風把花寶寶吹向一塊年老的巖石縫里。

  “小花,你怎么會在這,我已經(jīng)很老了,也養(yǎng)不活你,你到別處去吧!”老巖石說道。

  “是風把我吹到這里的,我也走不了,不過你放心,我一定會努力的活下去的!”小花回答

  這個周過后,小花漸漸的長出芽來,太陽伯伯給他溫暖,烏云叔叔讓它喝水,只有暴風婆婆不喜歡它。

  有一次暴風婆婆發(fā)怒了,使勁地用風去吹小花,幾百次的折磨,小花終于不行了,奄奄一息的.小花正要放棄時,巖石的一句話打斷了它,“小花呀,小花,你當時是怎么給我說的?你一定要努力成長來著,怎么放棄了呢?”

  小花聽到后立馬挺起腰來,只不過很快又倒下了,一只路過的小老鼠可憐它,給它喝水,擋風,小花又開心的抬起頭來。

  幾個月過去了,小花終于綻開一朵粉紅的花苞,路過這里的人,都為它稱贊,通過小花的努力它終于開出了一朵美麗的花兒。

  一份付出,一份收獲,小花通過它努力開出一朵奇跡花兒。

四年級作文 篇5

  暴雨過后,我拾起一片翠綠的樹葉。哦,它流淚了,是被打落的痛楚,還是離開親人的`心酸?

  我抬起右手,為它拭去眼淚。 它似乎又笑了,抱含著暖暖的情懷,甚加和麗的光芒。

  看著它的臉龐,我一臉彷徨: 為什么, 被痛楚和心酸打擊的它, 經(jīng)我的撫摸、 安慰, 還有淡淡的笑容? 再次望向它, 他好像又在說:“安慰,堅強……” 我豁然開朗,它予此啟示: 當別人傷心的時候, 多關心他(她); 當別人安慰自己時,多堅強些……

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