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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我家的小狗經(jīng)常在家里沒(méi)人的時(shí)候“搗亂”——把垃圾桶搞翻了,把我放在沙發(fā)上的舊通知抓爛······我問(wèn)了奶奶,才知道小狗餓了。
我家的小狗名叫“彼得”,是一只調(diào)皮的小狗。平日里,我不太留意小狗的長(zhǎng)相。直到近日,我才抽空仔細(xì)觀察了一下,才發(fā)現(xiàn)“彼得”的毛是黃里透白的,在陽(yáng)光的`照耀下,變成黃澄澄的了。他的頭上還長(zhǎng)著兩只又尖又靈敏的耳朵,眼睛圓圓的,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,加上小紐扣似的鼻子。那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就喜歡翹起來(lái)。
“彼得”睡覺(jué)的時(shí)候,可是千姿百態(tài)的啊:有時(shí)趴著睡,有時(shí)卷著身子睡,有時(shí)橫臥著睡······有好幾次,我把“彼得”最喜歡的火腿腸藏起來(lái),竟也被小狗找到了。小狗就不停地“撓”我,好像在說(shuō):“小主人,把火腿腸給我吧,我餓了!”我忍受不住小狗的哀求,就把火腿腸給它,“彼得”就立刻叼起火腿腸回窩,津津有味地吃起火腿腸來(lái),吃飽了就去睡覺(jué)。
這就是我家的調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)的小狗“彼得”,你喜歡它嗎?“汪汪!”
四年級(jí)作文300字 篇2
有一天,大概五點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我家來(lái)了三位客人,是我爸爸的朋友帶著他老婆和兒子來(lái)看炮和吃飯的。
聽(tīng)爸爸說(shuō)是看炮的,我問(wèn)爸爸什么是炮?爸爸不說(shuō),過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)陳君君去看炮,我也跟著一起去,在去的路上,有人舞獅、有人打鼓、有人燒鞭炮......燒鞭炮的時(shí)候,燒了很久,因?yàn)樵陔x大自然農(nóng)家菜館不遠(yuǎn)開(kāi)始燒的',燒到祠堂那邊,你們說(shuō)久不久?
在祠堂那邊,有人賣鞭炮、有人賣零食......不過(guò),只有今天晚上才來(lái)。告訴你們吧,我爸爸就在這賣鞭炮。“又開(kāi)始燒鞭炮了”我們叫著。可是燒著燒著,出現(xiàn)了許許多多的小圓圈,真漂亮。過(guò)了大概20分鐘,鞭炮燒完了。現(xiàn)在,輪到燒彩門了,第一個(gè)彩門過(guò)了不一會(huì)就燒著了,很震地一聲發(fā)出來(lái),燈關(guān)了,我害怕得情不自禁地“啊”了一聲,然后,有一個(gè)東西轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我害怕得躲起來(lái),連看都不是很敢,這樣持續(xù)了很久,到11點(diǎn)多就回家了,回到家什么事情也不管,就坐下來(lái)了。
啊!今天我真開(kāi)心。
四年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡聽(tīng)大海的聲音。
有一天早上,我和爸爸媽媽去潮州的大海邊玩。我們還沒(méi)到沙灘,嘩啦嘩啦的歌聲就傳到我的耳朵邊,大海好象在說(shuō):“歡迎你們來(lái)這里玩!”
在沙灘上,我們壘起城堡。突然,一群唱著歌的水娃娃向我們這邊沖來(lái),轟塌了我們做的城堡。我生氣地對(duì)那群水娃娃說(shuō):“你們這群水娃娃真調(diào)皮,把我辛辛苦苦壘好的`城堡轟塌了!”那群水娃娃好象聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,就嘩啦啦地唱了起來(lái),好象在說(shuō):“對(duì)不起!”
沙灘上的貝殼真漂亮,五顏六色的貝殼讓我眼花繚亂,一不小心,貝殼掉進(jìn)了海里。我傷心極了,那群水娃娃好像知道我那么難過(guò),就唱著呼啦啦的歌把貝殼送到了我的身旁。我開(kāi)心地對(duì)水娃娃說(shuō):“謝謝你們!”水娃娃又呼啦啦地唱,好象在說(shuō):“不用謝!”
突然,起了一陣風(fēng),水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,多美麗的浪花呀!”過(guò)了一會(huì),浪花又從空中落了下來(lái),撲通一聲掉進(jìn)了海里,又變成了水娃娃。
大海的聲音真美妙。
四年級(jí)作文300字 篇4
當(dāng)?shù)谝黄淙~從你眼前落下,這,就意味兒這秋天來(lái)了;當(dāng)你脫下伴隨了你一個(gè)夏天的短袖的時(shí)候,穿上秋裝的時(shí)候,這,就意味兒這秋天來(lái)了;當(dāng)那一絲絲果實(shí)的香氣侵入你的心脾的時(shí)候,這,就意味兒著秋天來(lái)了……
秋天,這是我最喜歡的季節(jié)。秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。我最喜歡的是她的涼爽。(摘抄的佳句)
眾所周知,我現(xiàn)在所生活的城市——福州,是新的四大火爐。雖然有暑假,有空調(diào)的照應(yīng),可還是抵擋不住那夏天的熱情。因此,這“秋高氣爽”,在我看來(lái)是尤為珍貴的。那一絲絲秋風(fēng),就像一雙溫柔的手,撫慰著你,有再多的憂,再多的傷,都抵擋不住那發(fā)自內(nèi)心的微微一笑,拂過(guò)的一陣風(fēng),送來(lái)了難得的自然的`清涼,更掠走了無(wú)數(shù)的不快。
還愛(ài)那落葉,飄飄悠悠地落,似枯葉蝶在飛舞。落在地上的那一刻最讓我欣喜,先不提“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,當(dāng)千萬(wàn)片葉子匯集在一起的時(shí)候,是什么樣子?一片的黃,卻層次分明,很“野”,很天然,忘不掉的美。難忘的是當(dāng)腳踏上去的時(shí)候,是軟的,不會(huì)很實(shí),很硬,卻有足夠的安全感。
瞧,這便是我的秋天里,吾愛(ài)秋。
四年級(jí)作文300字 篇5
夏天,樹(shù)木好像士兵一樣挺直了腰桿,威風(fēng)的在放著哨。小草在微風(fēng)中彎了彎腰,樹(shù)葉“沙沙”作響,好像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
小紅、小芳和小寧在森林里野餐。小寧正大口大口的吃面包,突然“嘣”的一聲,打斷了他的面包美夢(mèng),原來(lái)是一只受傷的小黃鸝。小紅心疼的說(shuō):“我們把它帶到寵物醫(yī)院吧。”小芳和小寧點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好。”
他們到了醫(yī)院,慌忙地把小黃鸝交給了醫(yī)生,說(shuō):“小黃鸝怎么了?”醫(yī)生檢查了它的傷口,微微一笑,說(shuō):“只不過(guò)翅膀被擦傷了,沒(méi)什么大礙。”他們這才松了口氣。醫(yī)生給小黃鸝包扎了傷口,然后他們就回家了。
回到家,小紅提出了輪流照養(yǎng)的辦法。他們把一些餅干給小黃鸝吃,但是它只看了看,就把頭扭過(guò)去了。他們個(gè)個(gè)都面露難色,這時(shí),小紅興奮的.說(shuō):“小黃鸝只吃一些昆蟲,并不吃糧食。”聽(tīng)罷,他們立刻跑到樓下抓了些青蟲、毛毛蟲給它吃。小黃鸝吃飽了,一邊發(fā)出了“嘰嘰”的聲音,一邊扇動(dòng)著翅膀,好像是在感謝他們?yōu)樗较x子呢!
過(guò)了一個(gè)月,小黃鸝的傷好了,小紅、小芳、小寧就把它給放了。只見(jiàn)一只左翅膀上有一條白布的小黃鸝在碧藍(lán)的天空中盤旋,他們一直朝小黃鸝招手,直到小黃鸝消失在天空中。
四年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)烈日炎炎的夏日,我閑得沒(méi)事干,坐在課桌前看著《我們愛(ài)科學(xué)》這本科普書。突然,我看見(jiàn)了書中的一個(gè)小制作,這時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)小念頭,決定學(xué)著書上做一個(gè)南瓜燈。
我三下五除二地整理好課桌,隨手拿了個(gè)袋子,又從錢包中抓了50元錢,向超市跑去,我急切地在琳瑯滿目的商品中尋找著所需要的.物品,如:南瓜、打火機(jī)、水彩筆、小刀和蠟燭。
一切準(zhǔn)備就序,我開(kāi)始動(dòng)手了!
首先,我選了一個(gè)滾圓的南瓜,在南瓜頂部約二寸處,用小刀輕輕切開(kāi)一點(diǎn)兒,用手將南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出來(lái)。
接著將南瓜的皮輕輕刮薄。再貼上已經(jīng)準(zhǔn)備好的貼貼紙,并用水彩筆畫出五官。
下一步是雕刻,為了把線刻直,我在南瓜上畫上線條,再用小刀沿著線條切開(kāi)。
最后下一步非常簡(jiǎn)單,剛才南瓜的輪廓已經(jīng)完工了,再在上端四周均勻地鉆上4個(gè)小孔,穿上一尺來(lái)長(zhǎng)的尼龍線,把四條線集中起來(lái)打一個(gè)結(jié),用一根較粗的小棒挑著就成了。
最后在這個(gè)燈罩中放進(jìn)一盞小小的蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)著后,南瓜燈就大功告成啦!
你看,這個(gè)南瓜燈的制做簡(jiǎn)單吧!它既漂亮,又可以照明,真可謂一舉兩得啊!你也動(dòng)手試試吧!
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