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小學四年級作文

時間:2024-01-11 12:23:51 四年級 我要投稿

小學四年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  我游覽過綿陽的人民公園,體驗過大連星海公園大海的壯闊,但我還是喜歡姥姥家不遠的二一九公園。

  二一九公園是東北地區最大的綜合性公園。位于鞍山市中心東部,建于1950年,是為紀念1948年2月19日鞍山解放而命名的,從姥姥家大約走1000米就到公園了。

  公園正門是名為“飛輪逐日”的`白色橢圓圖形構架,大門前的主題雕塑為“未來之匙。”公園總面積為9.6平方公里。內設花卉園|、動物園、水景園、山景園和游樂園。

  二一九公園的人工湖的湖水真清啊!清的可以看見水里自由自在的魚兒,可以看見巖石上的七彩貝殼。二一九公園古色古香的長廊可真長啊!走進里面就象進了迷宮一樣,一眼望不到頭。二一九公園的玉佛舉世聞名,這里有幾十家玉器店吸引著各地游客們來觀賞購買,最著名的是被譽為“天下第一珍寶”,重達260噸的岫巖“玉石王”,雕刻而成的,七色一體,色彩斑斕、雕琢細膩、光澤瑰麗——真是令人嘆為觀止!據說只要你摸摸它,煩惱就會消失,快樂就會來臨,一直圍繞在你的左右。

  這里不但水清、樹綠、花紅,而且空氣清新,真是天然的大氧吧!

小學四年級作文 篇2

  前幾天,我讀了一篇文章——《烏塔》,文章里的德國小姑娘烏塔,一個人游歷歐洲的事情,讀完后,我深有感觸,受益匪淺。

  烏塔是一個既細心又勇敢的女孩,她只有14歲,獨自一人出國旅行,在家里就早早設計好了旅行路線和日程,而且還自己掙錢當旅費,不花家里的一分錢。為了不讓家人擔心,每到一個地方,她第一時間就是查警察局的電話號碼,以便遇到困難和危險時,能及時地尋求幫助,然后再給家里打個電話或寄張明信片報平安。

  我與她,同在一片藍天下生活,同在一個地球居住,卻有著截然不同的`生活態度,我已經十歲了,可日常生活還是需要爸爸、媽媽的照顧和打理,做什么事都不能讓人放心,瞻前顧后,膽小怕事,過個馬路也要讓爸媽領著,依賴性太強,就像溫室里的花朵,經不起風吹雨打,遇到一點困難或挫折,甚至還會哭鼻子。

  而烏塔呢?不僅旅費自己掙,而且每到一個地方,都是她自己獨立處理和面對一系列的生活事件,她的勇氣真的令人驚訝,她的這種勇氣與能力是從哪兒來的呢?我想,應該是靠她平時的鍛煉與父母的支持是分不開的,與她相比,我覺得自己和她差得很遠……

  我們中國的孩子就像“小皇帝”、“小公主”,時時生活在呵護與溺愛之中,而烏塔就是一棵小草,非常堅強,無論遇到怎樣的困難,她都能坦然面對,讓自己在困難與磨煉中成長。

  讀完這篇文章,作為一名四年級的學生,我感到非常慚愧,慚愧自己不能像烏塔那樣有主見,有魄力和勇氣,從現在開始,我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神,做一個勇敢獨立的女孩。

小學四年級作文 篇3

  四年前,作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭。現在我已經是四年級的小學生了。

  記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的.年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。

  二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。

  有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你。”我拿著蛋糕,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。

  三年級和四年級都是李老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。

  怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

小學四年級作文 篇4

  22年后,我終于實現了自己的理想,成為了一名真正的探險家,我首先來到了埃及所屬的撒哈拉沙漠一帶,因為我一直覺得那里很神秘。

  我們都知道埃及屬于干燥的沙漠氣候,所以很熱,北回歸線就從埃及南方穿過。我做了充分的準備,帶了帳篷和毯子、羊皮、水袋、工作包和租來的駱駝。我來到了金字塔所在的吉薩,在河對面像扇子一樣的那個地方就是尼羅河三角洲。據說吉薩的金字塔剛好和地球的東南西北四個方向完全一致。我來到了世界七大奇跡之一的大金字塔----第四代王朝的胡夫法老的墓室。通過當地向導的介紹,它是用平均重2.5噸的巨石一層層建成的,原本有210層,塔尖部分有11米被損壞了,現在只剩下136米,在仰望獅身人面像時,我還在疑惑:古埃及人是怎么造的呀! 咦,沙漠里怎么會有石頭呢?經過我對地質的勘探,我發現撒哈拉由石質沙漠、礫質沙漠和沙質沙漠三種沙漠組成,地上有很多的碎石。我終于走進了撒哈拉沙漠深處,據說這里白天能達到54度高溫,我用隨身帶的數碼溫度計測量了一下,指針指向了58度,比我想像中的還要高。經過一天的跋涉,我在一個距離沙丘約100米的一棵刺槐樹旁搭起了帳蓬。 第二天早晨我剛睡醒,就聽到嗚嗚的聲音,我走出帳蓬一看,啊,是沙暴來了!!我牽著駱駝趕緊躲在一個石山下,并用毛巾捂住口鼻,沙暴把我的帳蓬和行李席卷一空,我只剩下僅有的水源和一些食物、補鹽膠囊、衛星定位照相機、沙漠生存知識百科書、電子地圖、強光手電筒、標本采集器以及搜救信息儀。

  糟糕的'是我的搜救信息儀快沒電了,如果不能在天黑前找到撒哈拉沙漠緊急救助站,我可能會比較危險。 我騎著駱駝走了很遠,突然,咦,前面是什么?哦,是綠洲!久違的樹林啊!還有一小片池塘呢,我把我的水壺灌滿水,仔細地打量著這一小片“池塘”,跟我百科書上的插圖很相似,原來綠洲中有的地方由于風蝕作用,沙和巖石被挖開,地下水露出地面成為“池塘”。在池塘邊,我發現了很多奇怪的石頭,以前在百科書上從未見過,我將它們裝進了我的采集器里。 下午,我繼續往東走,發現了許多駱駝糞便,我沿著這糞便走,終于找到了救助站,我將沿途采集到的標本放進了救助站的分析儀里,經過比對這種石頭叫三棱石,是由于大風卷起的沙石的侵蝕,有兩到三個平坦的棱,我又長了許多知識! 在救助站里,我將搜救儀充滿電,然后又向西返回,這將返回很順利,我平安地回到了吉薩,這次探險圓滿完成! “小懶蟲,快起床了,上課要遲到了!”咦,怎么是媽媽的聲音,我猛地一驚,醒了,原來這只這是一場夢啊!可我并不沮喪,我一定要努力實現這個夢想,總有一天我會來一次真正的撒哈拉沙漠探險之旅!!

小學四年級作文 篇5

  在我喜歡的人中,我特別喜歡我爸爸。

  他那濃濃的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,特別是那高挺的鼻子,顯得特別威武。他身材交胖,個頭很高,顯得非常強壯。

  別看爸爸身材高高大大的,可心卻特別細,有一次,我準備去上學,卻發現褲子上的扣子掉了。著下子我可急壞了,心想:媽媽今天不用上班,還沒醒來,著可怎么辦?這時,爸爸走了過來,說:“扣子掉說:“扣子掉了啊!來,我來幫你縫!”我半信半疑地望了望他,說:“你能行嗎?”他頭也沒抬說:“沒問題”說著,便拿來了針線。那雙粗大的手靈巧地穿來縫去,不到一分鐘,就OK了!我想:這針線活是女人家的.事,爸爸怎么著么厲害!我穿著縫好的褲子,高高興興地上學了!

  爸爸不但細心,他的知識面也特廣。有一次,李老師布置我們抄一個關于泰山的課外知識,我怎么查也查不到。正在我心急如焚的時候,“救苦救難的活菩薩”又來了!爸爸笑著說:“我來告訴你吧。”爸爸陳訴了一番后,我整理了一下,寫在語文本,還得了挺高的分數呢!

  我覺得爸爸是我最敬佩的人,他懂得很多東西。真了不起。

小學四年級作文 篇6

  星期五的最后一節課是校本課,我很開心。

  因為,老師說有貼鼻子小游戲。上課了我們就開始玩貼鼻子小游戲。老師先畫了一個大頭女娃娃,然后叫了五個女同學。

  同學們好奇地問:”老師,這節課干什么呀?”

  “玩游戲”老師神秘地笑了一下。

  “玩游戲,玩什么游戲呀?”大家搶著問。

  “我們玩貼鼻子小游戲,好不好?”

  “好。”同學們異口同聲地說。

  老師說:“先拿個紅領巾,把她的眼睛蒙住,在原地轉兩圈,走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了。”

  游戲開始了。首先,上來的是劉陽,她轉了兩圈就拿了吸鐵石貼上去。同學們看了看,都哈哈大笑起來,原來劉陽把小娃娃的`鼻子貼到了下巴上了。她急忙扯下紅領巾,一看,自己也“嘿嘿”地笑了起來。

  接著,有的同學把鼻子貼到耳朵上的,有的貼到了臉上,有點貼到了手上了。教室里,不時地傳出了一陣陣笑聲。

  一節課,就在我們的歡聲笑語中度過了。

小學四年級作文 篇7

  無聊、沒勁、沒有意思,午后的第一節課,英語老師在那賣力的吼著Hello、Hello,一個個英文字符從她口中吐出,如同老妖婆的魔咒,休息一個晚上的瞌睡蟲被她沙啞的聲音早早吵醒,它輕輕的搖著我的頭,悄悄告訴我它會一種神奇的魔法,可以在夢里預知一年后的事情,不知我愿不愿意和它一起去夢的王國游玩。

  我小雞啄米般的點頭,眼皮像是被灌了鉛一樣,不由自主地下沉,看著老師的身影變得模糊,看我這樣急切進入狀態,瞌睡蟲連忙念動咒語,我慢慢的閉上眼睛,周圍聲音一點一點消失,眼前變得漆黑我緊緊拉著瞌睡蟲的尾巴,不知道我會看到什么。

  忽然眼前一亮,我們出現在一棟漂亮的房子里,在房子的臥室里,一個胖乎乎、戴著大眼鏡、梳著馬尾辮的女孩正趴在床上,手里捧著一本《花千骨》的圖書正看的入神,不時往嘴里塞著各種膨化小食品,慶頭上的鐘表滴答滴答已經跑到深夜,外面不時傳來媽媽催促聲,寶貝睡吧!明天還要上學!胖女孩不耐煩的答道:知道啦!知道了!我明天還要考試!正在復習功課呢!

  瞌睡蟲笑呵呵地說,看到了吧!那個梳馬尾辮子愛吃零食、蒗熬夜看小說、撒謊、頂撞父母,因為不良習慣導致戴眼鏡的女孩就是一年后的你。天哪!無法想象一年后愛美的我會變成這個樣子!我居然變胖了,還帶上眼鏡,還偷偷看流行小說,我拉上瞌睡蟲就跑,決不能讓它繼續看我的丑態。

  瞌睡蟲帶我來到另一個地方,那是我們的學校。一年后的我已經是5年級的學生,老師正在講課,我卻如同小貓上學,左耳聽右耳冒,老師講課似乎和我一點關系都沒有,心思早已飛到九霄云外,好不容易安靜下來,卻偷偷的從書包掏出《阿衰》如醉如癡的讀了起來,盡管老師在前面講的如醉如癡,激情四射,一分鐘、兩分鐘、十五分鐘過去了,我放下《阿衰》悄悄蹲在桌子底下,從桌子底下匍匐前進,趁老師不注意從后門溜走了,居然逃課了。看到一年后的我變得這樣可怕,我不想一年后自己不聽課,逃課等壞毛病被瞌睡蟲發現,拉著它執意要走,可是這個家伙說是還有更精彩的好戲讓我看呢!

  上課鈴響了,居然是考試,蒼天呀、大地呀,那位智慧爺爺救救我,誰都知道我有三怕,一怕老鼠、二怕考試,三怕叫家長,居然遇到了考試,還是討厭的.英語考試,卷子發下來,拿在手里寫上自己的名字,其他都是問號,它在問我,而我確不知道問誰?急的一年后的我如同熱鍋上的螞蟻,我牙一咬,心一橫,拼了!只能求助了!我用兩眼的余光環顧四周,發現曾經借我抄作業,幫我寫作業的死黨,一個個都在那埋頭答卷子,沒有一個理我,我如同一個被拋棄在荒野的孩子,這時我發現卷子上的英文與數字都活了起來,變成一張張嘲笑的大嘴,圍在我的周圍,好像要把我吃掉,并在那異口同聲地喊:“平時不用功,考試發了懵,回頭問同學,同學一哼哼,壞女孩、壞女孩”。一年后的我別嚇得四處逃竄,突然所有的大嘴匯聚在一起,變成一張巨嘴要把一年后的我吃掉。雖然我不喜歡一年后的自己,但要是不救一年后的自己,自己就會被吃掉,也許現在的我會出現什么意外,我連忙喊瞌睡蟲幫忙,但是這個膽小的家伙竟然不知道跑到哪里去了,我也不管那么多了,挺身而出,但是我發現自己動不了,巨嘴向一年后的我咬去。

  我被驚出一身冷汗,從夢的王國醒來,發現英語老師已經站到我面前,丟下一句“放學到我辦公室,其他同學下課”。我呆呆坐在教室回想剛才神奇的夢幻之旅,我暗暗下定決心一定要改掉自己身上的壞毛病,絕不做一年后的自己,我也感謝瞌睡蟲能帶我看到一年后的自己,更是讓我明白小錯改必成大錯的道理。

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