四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
斑斑是一只小鳥，過得很無聊。因為現(xiàn)在是冬天了，哪兒也不能去，只能在自己的家——鳥窩里呆著。這個家是爸爸媽媽精心搭建的，外面是結(jié)實的樹枝，里面是保暖的干草，再里面是柔軟的棉絮。這個家雖然很暖和，可是總感覺日子缺點什么。
一天早上，爸爸透過窗戶看到外面下雪了。淡淡地對孩子們說：“下雪了！”別人聽了都無動于衷，沒人知道雪是什么，也沒人想知道雪是什么，因為連爸爸也不知道雪是什么。爸爸曾警告過大家：冬天，誰都不許出門。斑斑動起了小腦筋：雪是什么樣子？我一定要探個究竟。它趁著爸爸媽媽哥哥姐姐都睡著了，悄悄溜出去了。它被眼前的景色驚呆了，這是怎樣的一個世界啊！從上到下都是白色的，房頂、大樹、道路、行人，連常常落腳的電線都是白色的呢！這是一個冰雕玉琢、晶瑩剔透的銀色世界！
斑斑做了一次深呼吸，感覺空氣特別清涼。它展開雙翅，穿梭在樹叢間，碰到了樹葉，上面的雪紛紛抖落，啊！好美啊！怎么眼前的景象似曾相識呢？哦！對了，就像柳絮飛揚的季節(jié)。斑斑和雪花來了個親密接觸，身披雪花跳起了浪漫華爾茲……沒有其它伙伴相陪，沒有音樂伴奏，只有雪花這個無言的`伙伴，斑斑陶醉其中……
斑斑玩夠了，也累了，要回家了。這時才感到自己沒力氣了，它跌跌撞撞地飛回家里。爸爸媽媽正因為找不到它在著急呢！只見斑斑臉色發(fā)灰，嘴唇發(fā)紫，眼睛微閉，渾身發(fā)抖。爸爸把它扶上溫暖的小床，媽媽找來熱水袋，給它抱在懷里。
經(jīng)過爸爸媽媽的精心照顧，斑斑恢復(fù)了健康。它的眼睛里閃爍著奇異的光彩，它激動地向哥哥姐姐講了自己的經(jīng)歷。外面是一個我們都沒見過的銀色世界，雪花很白，很柔軟，真美呀！你們都應(yīng)該去看看。哥哥姐姐也都很激動，被它所描繪的銀色世界所吸引。這時爸爸的話在耳邊回響：我的爸爸，我爸爸的爸爸，包括爸爸的爸爸的爸爸，都說了，冬天不能出去，不然會凍死的！哥哥說：“不管那么多了，聽了斑斑的經(jīng)歷，我還是想去看看。”姐姐也說：“是，我也很想去看看銀色世界！”
于是，等爸爸媽媽又睡著時，它們悄悄來了個集體行動，一起暢游了一次美麗的銀色世界。
四年級作文 篇2
人的心情是多變的，一會兒會因為好事而開心，一會兒為壞事而哭泣，一會兒又為某件事而糾結(jié)……。當(dāng)你某一天遇到友誼的分叉路，又會變得煩惱起來，因為當(dāng)你不小心得罪了你的朋友，那么你就會少一條路，多一堵墻，因為俗話說“多個朋友多條路，多一個敵人多堵墻。”
我的朋友很多，大概是我人緣好，或者很愛交朋友的緣故吧。當(dāng)時我最好的朋友是方家恒、茅佳璐，之后王亦寧也進來了。我、方家恒、王亦寧就想把茅佳璐“拋棄”了，自顧自每天在一起玩。但是，在茅佳璐心中我是她最好的朋友，而方家恒和茅佳璐雖然是從小到大的`好朋友，卻經(jīng)常鬧茅盾，分分合合，合合分分。久而久之，她們兩個就已經(jīng)產(chǎn)生了隔膜。
事情就發(fā)生在一節(jié)乒乓課上，我們?nèi)齻�當(dāng)時沒有搶到乒乓桌，只好灰溜溜地站在一邊，看看哪一桌可以讓我們拼桌。突然，我看到了茅佳璐，“走，同志們，去茅佳璐組。”我拉著她們跑過去，“茅（簡稱），我們?nèi)齻�沒桌子了，讓我們打一會兒唄。”我先發(fā)言，“你會讓我們進去的吧。”方（還是簡稱）開始用可憐巴巴的樣子望著茅。“嗯。”茅思索片刻，“行，你們倆先進來。王亦寧，至于你嗎，不是我們組的，不能進來。”王亦寧頓時火了，“憑什么，不進就不進，有什么好的，走。”王拉著我倆往前走，茅又突然把我倆拉了回來，“你們不許走，打球去。”她的臉色也不怎么好看。“哼，走就走，不用你說。”王亦寧氣沖沖地跑到一旁生氣，我和方對視了一眼，覺得不妙！但是迫于老師，只好在這里打球。我的心里老是預(yù)感著有什么不妙的事情發(fā)生。
果然如此，連續(xù)幾天，大課間、體育課、午間，茅總是來問我“你選一個，我還是方家恒。”可我卻不敢面對，如果跟著方，怕會惹了一大批朋友遠離我去。又怕跟茅，又惹一批朋友離我遠去，所以不敢面對。但最后還是選擇了方家恒，而茅佳璐似乎沒有做出任何舉動，可我仍然提心吊膽，生怕失去了一個朋友。
在這條友誼的分叉路上，我好煩惱，誰來幫幫我！
四年級作文 篇3
初見
第一次看到姐姐，我八歲，她十一歲。
看到白裙飄飄的她，我只是不屑地冷哼：“哼!不過是寄人籬下罷了，拽什么拽!”
她的臉色“倏”地變白，外婆抬起手，朝我的腦門上落下，我躲閃不及，結(jié)結(jié)實實地挨了這一巴掌。火辣辣的痛刺激了我的淚腺，眼淚啪嗒啪嗒地掉下來。
我討厭她!當(dāng)時腦中只有這個想法。
2。改變
為了報復(fù)她，我笑得燦爛：“帶我去玩。”
悄悄來到隔壁老李家門口，她抓了他家老母雞，我拔了它的毛。老李被母雞慘叫聲驚到了外院，看見了我們手中慘絕人寰的一幕!
我正想開溜，卻聽一聲暴喝：“小兔崽子!給我站住!”
老李手中的棍子砸在我的右手臂上，我只覺得是徹骨的痛。本想嫁禍給她，卻是偷雞不成蝕把米呢!
我苦笑著，看著老李手中即將落下的棍子，我恐懼地閉上雙目，等待著即將到來的痛打。但是想象中的痛并沒有傳來，我把眼睛睜開一條縫，入目的，是她痛楚的臉。
我一愣，突然有一種很奇異的感覺包裹了我的心，柔柔的、溫溫的，是我從未感受過的。
我賭氣似的將頭一扭“不要以為我會感激你，不就是挨了打嘛，誰要你替我!”
或許是看了我糾結(jié)的表情，她撲哧一笑，連聲道：“好好，是我自愿的。”
或許連我自己都沒有發(fā)現(xiàn)，我對她的心境已悄然發(fā)生了改變……
3。心疼
十一歲那年放學(xué)回家的路上，我看到瘦弱的她被三個男生圍住動手動腳。其中一個男生淫笑著朝她的胸口摸去，另外兩個分別按住她的手腳，讓她動彈不得。
看著她無用的掙扎，我的心一痛，不顧一切的沖了上去。我并非一時沖動，只是固執(zhí)的.想為她任性一回。
三年來，她無微不至地照顧我，如母親一般細心入微地對我好，我無論如何也要為她，拼一次!
看到我的加入，她好像被打了雞血似的站起來，用那雙瘦弱的拳頭保護我，而我，也只是用自己半生不熟的柔道對付他們。看著我們一股不要命的狠勁，他們怕了，落荒而逃。
我心疼的看著她臉上青一塊紫一塊，鼻子泛酸，心中卻有種說不出的欣喜。
一直以來，都是她用瘦小的身軀保護我，給我依靠，給我溫暖。而我，也終于保護了她一次!
4。遲到的也是最后的一聲“姐姐”
依舊記得，那個微涼的夜晚，她要離去的消息，如晴天霹靂。
我傻傻地窩在房中，反鎖著門，拒絕回應(yīng)她的呼喊，腦中不停地浮現(xiàn)出以前的畫面：是我拔了老李家老母雞的毛，卻是她挨打;是我毀的葡萄園，卻是她替我受罰;是我惹外婆生氣，卻是她不顧一切的擋住外婆，替我說情……
我知道，她并不是我的親姐姐，她也有愛她的父母，也有一個溫暖的家。我沒有權(quán)利阻止她的幸福。
第二天，在火車站，我們一路默默無言，只是坐著，等著。
火車終于來了，她拉上行李，一步步向前走去，每一步，都是那么清晰，那么沉重，仿佛不顧一切。
耳邊閃現(xiàn)的，是她曾經(jīng)的誓言：“不管如何，姐姐永遠陪著你。”
她，為什么要食言呢?
望著她漸遠的背影，我再也忍不住，鼓足勇氣，大聲呼喊：
“姐——姐——”
剎那間，時間仿佛凝滯了，我只看見前方那個纖細的人兒停下了沉重的腳步。
她轉(zhuǎn)身，朦朧的淚光噙在眼中。
那時，我只覺得世上，惟我二人。
姐姐，原諒我這聲遲到的也是最后的一聲“姐姐“，你給予我的，或許我傾盡一生也無法還清，還有，我還欠你好多好多聲“姐姐”……
“我等你，回家。”我輕聲呢喃。
我仰頭，只覺得有股溫?zé)岬囊后w由眼眶，流入了心底。
你是我的姐姐，是天使賜給我的姐姐，一生一世，永不變.
四年級作文 篇4
秋天，正是丹桂飄香的季節(jié)。早操回來，桂花的香味撲鼻而來，讓人心情舒暢。于是，我有心去觀賞桂花。
機會來了，今天，張老師帶我們?nèi)ビ^賞桂花。還沒走近桂花樹，一股香味就鋪天蓋地地卷來，真香啊！我閉上眼睛，細細地品味那桂花的香味，完全沉浸在花香的世界里。仿佛自己就是其中一朵桂花，一陣風(fēng)拂過，我們就翩翩起舞。葉子好像就是我們的舞裙，我一跳，它就隨著我舞動。好久我才想起我不是桂花，我是在賞桂花呢。抬眼望去，桂花好像是一個個害羞的小姑娘，只把一半身子露在外面。又好像一顆顆黃色的小星星，向我眨巴著眼睛。我耐不住好奇心，真想知道它的真正面目，就迫不及待地跑過去。桂花的'香味更加濃了，真是“廣寒一點香，吹得滿山紅”。
我捧起一朵花來，仔細嗅著，那香味無法形容，只覺得能讓我陶醉。清早，頑皮的小露珠在花瓣上滾動，一不小心，就“摔”下來了。那晶瑩剔透的小露珠，又給桂花增添了一絲嫵媚。桂花好像一個小寶寶，依偎在葉子媽媽的懷抱里，不肯出來。只有風(fēng)一吹她才不情愿地露出金黃色的小臉蛋兒。往上看，那么多的桂花就像許多羊肉串，串在小枝上。瞧，那一棵又不一樣了。這棵樹是圓的，桂花少，葉子多。葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。桂花好像是橢圓形的。我又發(fā)現(xiàn)掉下來的桂花都已經(jīng)枯萎了，可還是散發(fā)著陣陣香味，雖然淡了一些。我覺得桂花真頑強，在快要凋謝的時候依舊香如故。
桂花給我們學(xué)校點綴了不少，我們天天沉浸在桂花的香味之中，真是幸福啊！
四年級作文 篇5
你們知道我愛吃什么水果嗎？綠油油的外衣深綠色的彩帶像軍人穿的衣服，用一把水果刀把它切開就會看到紅艷艷的肉，肉里面還有一顆顆籽就像睡在媽媽的懷里小寶寶，你們知道是什么了嗎？我告訴你們吧！我喜歡吃西瓜。
我一嗅嗅香極了！嘴巴里流口水嘴巴里還不停的說：“好香啊！真想吃，好香啊！真想吃。”嘴你一說完馬上津津有味的`吃了起來還只吃了一半就說：“嗅起來就這么香，吃起就又香又甜呀！媽媽說：“你覺得好吃嗎？”我想想說：“好吃！真好吃！媽媽你下次還給我買這種西瓜好嗎？”媽媽笑哈哈的說：“好呀！”
四年級作文 篇6
在我家，有這么一盆植物，葉子又厚又密，呈波浪鋸齒狀，花苞粉中透著綠，小巧玲瓏。我十分喜歡這盆植物，卻一直不知道它叫什么。
星期三，吳老師告訴我們：“現(xiàn)在，有一個叫做‘形色’的APP上線了，上面有世界上各種植物的資料。有興趣的同學(xué)，可以用這個APP查一查身邊的植物。”我聽后，立馬想到了我家的那盆植物，心想：我一定要下載“形色”APP，了解我家的植物，探索它的秘密。
回到家，我在平板電腦上下載并打開了“形色”APP。我拿著濕布，先小心地擦去植物葉片上的花塵，再用平板電腦拍了一張清晰的植物照片，然后上傳到了“形色”APP上，一秒鐘后，植物的資料顯示出來了。
原來，這個盆栽叫長壽花，原產(chǎn)于非洲的馬達加斯加。它的花期在冬天，花期很長，顏色十分明麗。長壽花喜歡溫暖濕潤，陽光充足的生長環(huán)境，怕冷，冬天要做好保暖措施，才不會影響正常開花。我一邊看，一邊若有所思地想：這“形色”APP名聲不大本事大，查起資料又快又方便，我真是長了知識啊！
更有趣的是，我查到了關(guān)于長壽花的詩詞和寓意。關(guān)于長壽花的.詩詞，是“持此一卮同創(chuàng)俊，愿花長在人長壽”（宋史浩《花舞》）。而它的寓意，資料上說是“顧名思義”，也就是寓意長壽與吉祥。我開心地向爸爸媽媽炫耀：“你們不知道陽臺上那盆植物的名字吧？我知道哦！”
學(xué)無止境，我雖然知道了長壽花，但我還要通過“形色”APP這個盡職盡責(zé)的老師，知道更多植物，做一個“百花通”！
四年級作文 篇7
犯錯，這么一個簡單的詞，在別人眼中犯錯就要受到責(zé)備，可在我心中不是這樣的。那次，那個眼神帶著母親的愛波濤洶涌的像我撲面而來。
那天正好是星期天，正在別人歡樂玩耍的時候而我只好在家里寫那“比天還高”的課外作業(yè)，正在我無比羨慕別人的時候媽媽的手機響了一下，頓時我腦子里閃過一個念頭，拿手機玩游戲。我眼觀六路耳聽八方，此時的媽媽正在房間里面打掃衛(wèi)生，我躡手躡腳的`來到桌前，以迅雷不及掩耳之勢拿起手機回到寫字臺前，打開一本書將手機擋住，這才長噓一口氣。心砰砰的跳著，窗外的雨點好像因為我的舉動而生氣地落到地上，樹葉胡亂的搖擺好像在對我說“別玩了，你媽媽會生氣的……”不過盡管這樣，可我對手機的欲望太強烈了硬著頭皮打開軟件點開了游戲。雖然游戲十分吸引我的眼球，可我還是會時不時的望望房門口，時間越長我就越緊張，心跳的越快。正當(dāng)我再一次回過頭，母親正望著我，我的臉因為后悔而變得彤紅，頭也不自覺的低下了，心里做好了挨罵的準(zhǔn)備。而母親只是望了我很久很久……瞬間整個屋子的空氣凝結(jié)了時間靜止了。“撲通、撲通……”我清晰的聽到自己那不爭氣的心跳，默默的什么都沒發(fā)生，母親轉(zhuǎn)身離開了，我看到的又是母親那忙碌的背影，剩下我一個人獨自在書房思緒萬千……
母親那讓人猜不透的眼神，時而溫暖，時而生氣；時而無奈，時而疲憊……不過，它就像一碗濃的化不開的水留在我那敏感的心靈深處。而他們都有一個共同的特點，那就是母親對我無私的——愛！
四年級作文 篇8
嗨！大家好！我叫大熊貓，是中國的國寶。早在一千多萬年前，我就在地球上活動了。我全身上下只有兩種顏色，黑與白。我原本叫貓熊，可是人們老愛把我的名字倒過來叫了。我在地球上非常稀少，所以我特別受歡迎，無論我到哪個國家，都會出現(xiàn)一場“熊貓熱”。一次奧運比賽，運動員們把我稱為吉祥物。比賽結(jié)束后，中國送出幾只大熊貓和運動員們在野外搞野呢！我非常喜歡游泳，每天總是要和小伙伴們在池塘里晚上幾個小時。我喜歡吃竹子，每天要吃幾十公斤重的竹子呢。有時候，興致來了，還會捉一只老鼠開開葷。我長大了，應(yīng)該找一個伴侶了，我和另一個同伴同時看中了一只母熊貓，我為了顯示自己的`勇敢，就和另一只熊貓打起來。我假裝用手去打她，趁她不注意，就撲上去咬了他一口，鮮血從他臉上流下來。最終他捂著傷口逃之夭夭了。現(xiàn)在，我不但有一個美麗的妻子，還有了兩只可愛的小熊貓呢！
四年級作文 篇9
未來的世界非常奇妙，只要把現(xiàn)在的世界和它一比較，你就會發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。
在未來的世界里，所有的東西都變得科技化、便捷化，就連教室都有所不同了。坐上自己最近發(fā)明的時光穿梭機，我一下子穿越到了兩百年以后的教室。
到了以后，我發(fā)現(xiàn)這里的教室非常大，但一間教室就只有60名學(xué)生，所以每個人的位置都非常大，再也不會出現(xiàn)擁擠的'情況。他們每個人的桌子上都有一臺電腦，全都是觸摸屏的，只要用手指就可以操作。每當(dāng)你把作業(yè)在電腦上寫完，電腦就可以幫你把作業(yè)改好，這樣老師就不用去熬夜批改那么多作業(yè)了，而所有老師就能和我們一樣早早地休息啦！
不僅如此，在未來由于科技太發(fā)達，黑板也“退休”了。所有老師用的都是一種會憑空出現(xiàn)在講臺上方的聲控虛影大屏幕。這種大屏幕不僅非常方便，而且還避免了粉筆灰污染教室，所以這種大屏幕在這個時代被廣泛使用。
在未來，不僅黑板變了，就連窗簾也變了。這種窗簾到了冬天就會散發(fā)出熱氣，到了夏天又會散發(fā)冷氣。這種窗簾真的很實用，讓教室里冬暖夏涼，時刻都能保持一種人體適宜的溫度。我不住感嘆：要是現(xiàn)在也有這種窗簾該多好啊！
教室參觀完以后，時間也不早了，我依依不舍地坐著時空穿梭機回去了。
相信未來世界的科技會越來越發(fā)達，不只教室，就連未來的世界也會越來越神奇。但是，只有我們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，才能在未來改變我們的生活與世界。
【四年級作文】相關(guān)文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
有你真好四年級作文_四年級作文12-19
四年級的作文05-29
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
四年級的作文05-29
四年級的作文11-28
四年級的作文11-28
四年級的作文11-28