四年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我是一個活潑愛動腦的小男孩,對圍棋很著迷。
媽媽知道后,就給我報了暑假圍棋班。我聽了高興的一蹦三尺高,急急忙忙坐上媽媽的`車子去了圍棋班。
我一走到那里,就有一位漂亮的老師帶我進了教室。一進門,就看見一個小男孩,我們互相認識后,就下起了圍棋。他的棋藝比我厲害,下了好幾個回合,都是我輸。我不灰心,又和他下了幾盤,還是我輸了。但我仍然不灰心。以后我天天找他下棋,一面在課堂上認真聽老師講解,一面摸索他的棋技。漸漸的我學會了抱吃、門吃、夾吃、樓梯吃、等等吃法。
這不,我剛和他下了五盤,他全輸了。我連勝五局,我贏了。
我自言自語地說:“我終于打敗他了,我真棒!”
四年級作文 篇2
走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風,“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。
再細看。荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘啊!”
荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的'蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!
我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節!
四年級作文 篇3
對于愛釣魚的姥爺來說,釣多少魚不重要,重要的是在北江河邊可以呼吸到清新的空氣,欣賞周圍美麗的景色。但是有一段時間,姥爺一直都沒有去釣魚。我好奇地問:“姥爺,您怎么不去釣魚了?我好想吃你釣的魚!”姥爺皺皺眉說:“最近聽說河水被污染了,河水變渾濁了,魚兒都生病了。”原來是這樣啊!怪不得姥爺整天悶悶不樂呢。
一天,老師在《品德與生活》課堂上跟我們講:他的家鄉有一條清澈的河,河水清得可以看到游來游去的小魚和跳來跳去的小蝦,可是,后來這條河被工廠排出的.污水污染了,再也看不到快樂的魚蝦了。老師講到這里,我看到他的眉頭緊鎖,流露出傷心的神情。
為了讓人們能呼吸到清新的空氣,為了讓魚兒能在河水里盡情地玩耍,我們從小就要懂得保護大自然。如果大家都不往北江河里扔垃圾,都不往北江河里排放污水,那么北江河水就會越來越清,我們的家鄉也會越來越美。
如果河水變清了,魚兒就不會生病了,姥爺一定會像詩里寫的那樣:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣。斜風細雨不須歸。”
四年級作文 篇4
我家有一只狗,它的名字叫趙毛狗。
那是一個滿天繁星的夜晚,院子里傳來幾聲鳥聲,間或輕輕的蟲鳴,不過這更顯示出院子的安靜。忽然,門外響起了一陣狗叫,我急忙打開門,一只狗飛快地沖進了屋子,是一只流浪狗,半夜無處可去。于是我就收留了它,并給了它名字。
后來我細細地觀察它,發現它是只兇猛的狗。
它的毛是世界上獨一無二的;它的耳朵是三角形的,像兩個小雷達;它的眼睛永遠是那樣的奇怪,似乎能發出一道道火光,散發出濃濃的火藥味;它的鼻子圓圓的黑黑的,像一顆黑紐扣;它的`嘴巴更是可怕,嘴巴外有兩顆尖牙,白得讓人害怕,如果它張開嘴,你就可以看到它那鋒利的牙齒,可以看出,它經常磨牙,怪不得我經常在晚上聽見磨牙聲;它的尾巴并不是長長的,相反是短短的,這讓它的狗狗武功失去了一大絕招:掃。
若是看到它打架,那就更有趣了。它呀,總是隨機應變,再加上它的耳朵、眼睛、鼻子和出奇的力量,使它百戰百勝。
這不,今天它剛剛和狗魔王打過架,就讓我們一起去看看吧!
狗魔王有三招很厲害的絕招:一撲二咬三掃。狗魔王總是先發制人,猛撲了過來。它不急,輕輕地一躲,狗魔王摔了個狗啃泥。狗魔王發火了,用尾巴一掃。可它卻撲了過去,把狗魔王撲到了。狗魔王見力戰不行,便想智取。狗魔王想起前面有個坑,于是轉身就逃。可是它馬上追上去,把狗魔王撞入坑中,便揚長而去。
這就是我家的狗——一只智勇雙全的狗。
四年級作文 篇5
時光荏苒,周老師你還好嗎?
周老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
周老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的`動力,是你給了我奔向好前程的希望。
周老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
周老師,我想對你說:如果沒有你的寬恕和寬容(包容),或許我不會那么大膽;如果沒有你,或許我就不會反抗那些欺負我的男生;如果沒有你,或許就沒有我小學三年的的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。
周老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
最后,老師,我要對你說:教師節到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!
四年級作文 篇6
今天晚上,我。張鑫。唐夢偉在幫李錚學騎大人的車子。
一次偶然的機會,我看到了李錚在化工達到上練習騎車。碰巧,在我身邊的。唐夢偉。張鑫也看到了。我們一起向李錚跑去。
哦,原來李錚在練騎自行車。我們三個也做個好心人。幫李錚掌握平衡,說掌握平衡,還不如說我們幫李錚推車,為什么呢?李錚在車上腳根本不動,就是我們在那里推車。
我們幫李錚從燈光球場推到運動器材那,又從那推了回來。(環繞)回來時,那寫"溜溜狂"也跟了過來。(開始玩的.時候打溜溜的人)。我們合力幫李錚掌握"平衡"。一試,覺得多了許多累贅。后面又改為我和張鑫推。我們推的可好了。過了一會兒,我們一致同意李錚的車太高了。
后來,李錚和他媽媽回家了……
四年級作文 篇7
我想成為一名宇航員。在一些電視和書本里看到宇航員帶著氧氣罩,穿著宇航服,神氣十足的在太空中尋找一些奇妙的東西,我就很羨慕他們。
晚上,我抬頭看見天空中無數顆明亮的星星覺得很好奇。他們是什么樣子的?要多長時間才能到那些星球上?那些星球上是不是也和我們地球一樣有著花草樹木呢?
我想如果我是宇航員,我可以駕駛著宇宙飛船遨游在神奇的太空去看星云,去探索奇妙的黑洞,尋找奇怪的外星人。我還可以去到其他星球取一些土回來給科學家做研究。
為了實現我的夢想,我會經常看關于太空的書。我最喜歡看的書是《兒童太空百科全書》,這本書講了宇宙的誕生,國際空間站,太陽系等好多新奇的`知識。有時候,我會去科技館學習太空知識。讓我印象最深的是上海科技館里看到的太空分解圖,讓我親眼看到了整個太空的樣子。更震撼的是香港天文館的4D電影,仿佛我就飄在太空中,身邊圍滿了大大小小的星星,一伸手就能摸到。雙子座、仙女座星云都在我的面前。我還會用望遠鏡在夜空中尋找星星。
我想成為一名宇航員,我會為這個夢想而努力的。
四年級作文 篇8
一支手電筒,一張人口普查證,一個藍色普查資料袋。這,是社區人口普查員的3小件。手電筒是晚上入戶登記必備工具,人口普查證是為了證明普查員的身份,而資料袋則是用來儲存登記毛表的。
對于普查員們來說,進到居民家中,要是聽到一句“辛苦了,假期還在忙活”,這樣一些溫情話,看見一個笑臉,會讓他們感動得掉淚。
令普查員們最犯愁的就是家里沒人。其實人口普查有時候要靠運氣,轄區有一家住戶去了六七次都找不到人,轄區有一家住戶去了六七次都找不到人,有一天我又從那里經過,都不抱什么希望了,想著去貼個紙條再通知一遍,沒想到一敲門竟然有人。那天的運氣非常好,手里12個找不到的住戶,竟然敲開了好幾家的門,另外幾家也找到了聯系電話。回到村委會的時候,我真的都有種凱旋而歸的感覺。
有一次去居民家敲門,一開始敲得輕了,屋里沒有聲音,她就使勁多敲了幾下。結果這讓居民不樂意了,打開門就是一通罵,隨后“砰”地關上了門,手都敲腫了,根本就沒想大聲敲門,只是怕居民聽不見。說實在的還有很多小委屈,多是言語不合引發的誤解,另外現在居民防范意識高,一問到一些比如住房面積、身份證號等比較私密的.問題,就不愿意回答,甚至有點防賊似的防我們,這也給我們的工作帶來了不少難題。
普查員工作時間長,說話多,很多人的嘴唇都上火起了泡。普查過程中,可以說每位普查員都是加班加點,沒有休息日地工作,還經常看到各種異樣的眼神,讓他們有時覺得委屈,有時覺得尷尬,但普查工作也苦中有樂。特別是我們家鄉的一些父老鄉親說一句:哎啊,依俤啊,好久沒見你回家鄉了啊!辛苦了。讓我由衷地感到絲絲安慰和快樂。
鑒于我上述的心路和經歷,我也想借此向此次人口普查工作提出幾點建議:
第一,要加大宣傳力度,讓廣大百姓切實領會此次人口普查工作要在哪幾個具體方面和時間段與自己有直接的聯系和接觸。比如,在大規模入戶摸底和調查的前夕和期間,可否在廣播、報紙、網絡安排一定分量的廣告,特別要在中央及地方電視臺的黃金時段插播內容溫馨的公益性廣告。
第二,普查員可否在入戶敲門的同時,大聲告知自己的“人口普查員”身份,以打消廣大住戶以為是上門推銷商品或是安全方面的疑慮。與此同時,我也想與廣大的被調查者分享我的感悟和體會:戶口整頓和摸底工作是人口普查的重要環節,是保證人口普查數據質量的一項重要的基礎工作,這一切或長遠或近期都與我們每一個公民有著切實的聯系和利益,我們應該以我們的實際行動積極支持這項工作。
我們在這次普查中發現,部分普查對象因擔心反映真實情況會有損個人利益或者暴露了個人隱私,如超生戶害怕罰款、流動人口害怕收取這個費那個費,租房者怕交租房稅等等。他們往往不據實回答普查項目,或者不配合普查員的調查,使普查工作難度加大,更使得調查數據的真實性受到影響。同時也要做好普查事前、事中、事后的控制,以確保數字的真實性,以防在普查中存在編造、修改數據的現象。
四年級作文 篇9
享受秋山的幽韻,在一個中秋的下午。
太陽西斜了,暮色悄悄地跟在身后。我心似應了某種無聲的召喚,欣喜地膩進了大自然輕柔的懷抱。
斜陽照著的山,透著一種神秘的氣質,那詩意般的氣質,竟讓我忘記了一切憂愁,本來心里存有的一點煩悶,忽然之間也都遠遠地遁去。真真切切迎我而來的,是那靈動的景致和吻面的風。
風,指揮著松海舞動著整齊的波浪,波浪上面涂著一層斜陽薄薄的胭脂;小草站在松下,驕傲地和松媲美;幾只長尾巴大喜鵲,在林間灑脫地徘徊;再聽那“布谷”聲聲,更是唱的悠閑;難得是山澗小溪,執著地繞過小石和小草,汩汩自由地流著,流著它美妙的音韻……
我置身于這大自然的畫境,欣賞著它的真實,吸吮著它流動的芬芳,仿佛渾身都沾上了香氣,一種只可意會的喜悅,讓我激動萬分。我把這秋山的幽韻,霸占的徹徹底底。我給自己也劃了個圈,讓身心全面開放。雙手擎著天,兩腳踏著地,把自己融入這幽韻之中。
霜還沒有下,樹葉還是碧綠的,只是局部有星星點點的'黃。我把自己暫且充作一片紅葉(因我穿著紅色的衣裳),游走于綠意叢中,把自己真真的坦誠,點染給這宏大的自然,和那醉了的晚霞一起,燃燒著我們的嫣紅。
下山了,夕陽透過樹的縫隙殷殷地望著我,我也回首依依地望著它……
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