四年級的作文

時間：2024-01-11 10:59:07 四年級我要投稿

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四年級的作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文

四年級的作文篇1

　　人之間的種種誤解是一個沉寂著的潘多拉寶盒，它造就了怨恨，造就了糾紛，造就了罪惡，但，也造就了緣分，造就了寬容，造就了一份執子之手，與子偕老的愛情。

　　爺爺奶奶今年均已過六十大壽，平日生活中，兩人很少吵架斗嘴，動手更是少之又少。唯有一次，爺爺說要動手術去掉身上的一塊傷疤，平常溫柔嫻靜的奶奶為之大動肝火，怎么也不許，甚至為此和爺爺大打出手，鬧的兩方不快。

　　確實，爺爺身上大大小小的傷疤多的嚇人，那塊卻格外猙獰，去掉會顯得美觀得多，可無論外人怎么相勸，奶奶執意不準，家里人也問過奶奶理由，她只是說：“身體發膚，授之父母，決不可亂動。”至此，事情也就不了了之。

　　直到有一日，奶奶忽然把我叫到他身邊，說了時間的真正緣由。

　　爺爺年輕時游手好閑，喝酒抽煙打架斗毆，幾乎事事都干過，這么一個毛頭小子，偏偏愛上了當時的大家閨秀，死纏爛打，到奶奶家當了三個月的苦力，聲淚俱下的說著自己改過自新，以后絕不會再沾染惡習。奶奶這才答應了他，不過以一個月為期限，若爺爺又像舊日一般，她隨時可以回娘家。

　　初到爺爺家，奶奶十指不沾陽春水，家務活被爺爺包攬，看著這個平日里拿著棍棒到處欺負人的小惡霸收起了戾氣為他笨手笨腳的燒火煮飯，奶奶內心是又喜又怕，喜的是他能老實本分的做事，怕的是他說不準哪日性情又變了回去。日子如流水般逝去，越是到了最后，奶奶心中的害怕便添了一份，怕爺爺熬不過這些日子。

　　這個月二十七號，奶奶見爺爺久久不回家，便站在門口等，恰巧一位以前追求奶奶的人路過，對她仍不死心百般糾纏，硬是拉著她的手想帶她遠走高飛。這時，砍柴回家的爺爺見了這一幕，怒火攻心的`他舉起柴刀就想跟那人拼命，一陣拳打腳踢后，那人落荒而逃，爺爺眼睛紅得像要滴血一樣，直直地盯著他逃去的方向。奶奶說，就在那一刻，她的擔心似乎被放大了許多倍，總覺得婚事不會那么順利。

　　果不其然，第二天爺爺便早起走了，同他一起消失的，還有那把鋒利的柴刀。奶奶帶人找了一天，走遍了大街小巷，愣是沒找到人影，回到家中，又聽說一個年輕人被活活砍死，一天的勞累和驚嚇在此刻全被釋放了出來，奶奶一下便癱倒在地。

　　傍晚，爺爺渾身是血，背著一大捆柴回了家，滾燙鮮紅的血順著爺爺的手臂淌下，又隨著刀刃彎成一個弧，滴在地上。還沒等他說什么，奶奶便滿臉淚水的跑了出去，連夜趕回家了娘家。

　　那日三十號，正是月底，娘家人見他臉色蒼白，都圍著問她是個什么事情，她在眾人緩緩的焦急中緩緩吐出四個字”他殺人了”。吵鬧的人群瞬間沉默，黑著臉各自散開。

　　在娘家呆了半日，她始終惦記著這件事，越想越心煩，便決心出去走走。一路上許多人議論紛紛，眼神時不時飄向她。她忍受不住快步走出了集市。忽然，一個熟人叫住了她，焦急地喊道“他救人受了重傷，你咋還在這閑逛，不去看他？”所有思緒都像被攪亂一般，她轉身跑向那個熟悉的地方。一個嬌嬌小姐，第一次將鞋磨出了個洞。

　　依舊是大敞的木門，門內漆黑一片，寂靜無聲。她氣喘吁吁的走了進去，凌亂的屋子里，一個大男人呆滯地清洗著手臂上的血淋淋的傷口，未干涸的淚痕還清晰的印在臉上。那一刻，她不顧一切的撲倒在他身上，嚎啕大哭。

　　奶奶說到這兒，甜蜜地笑了起來；‘那日他本來準備早起砍柴，好早些為我做飯，路上遇到了搶匪，本想拿柴刀和他們拼，又想起答應我不再傷人，便赤手空拳，用肉身擋下了那一刀�！�

　　她說：‘就算他人說他如豺如虎，我也認了。那次誤會，那個傷疤之后，我便認定要與他攜手白頭�！�

四年級的作文篇2

　　“每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌，我就會想起一個人——她，是一個對工作盡心盡力的人；她，是一個對學生十分嚴肅而又溫柔的人；她，是誰呢？她，就是我們的前任班主任——祝老師。

　　祝老師十分熱愛工作，她從簡單的“a，o，e”開始教起，一直把我們帶到了四年級。我們不懂的地方，祝老師會認真地講解給我們聽，直到我們懂為止。祝老師上課時風趣幽默，講的`課生動而有趣，好象把我們帶入了一個童話世界。如果我們犯了小錯誤，祝老師不會大聲呵斥我們，只會委婉地提醒我們下次注意一點。有了祝老師的教導，我的成績才一路飆升，每次考試都是90分以上。不僅如此，祝老師對我們的日常生活也十分關心。

　　記得一個陽光明媚的中午，我和滋鑫在教室里做值日。我們剛做完值日正想回家，外面卻突然電閃雷鳴，下起了滂沱大雨，狂風在不停地怒吼著。見此情景，我們馬上開始實施“一號備用突襲計劃”——沖進雨中，和狂風暴雨展開了殊死搏斗。但由于雙方實力懸殊，我們被打得落花流水。無奈之下，我們只好暫時撤回我們的“大本營”——教室，準備研究下一步“作戰計劃”。正在這時，祝老師來教室關門，她見我們在這里，感到非常吃驚。她忙問：“你們怎么還呆在這兒，不趕快回家？”“外面下起了大暴雨，我們沖不出去�！薄澳敲次揖蛶銈円黄饹_出去�！闭f完，祝老師便摟著我們頂著狂風暴雨一步一步艱難地走出了校門。緊接著，她叫了一輛三輪車，讓我們倆坐上去，老師掏出了錢，又交代了車夫幾句。看著三輪車遠去后，祝老師自己又沖進了雨中。我眼間頓時濕潤了，我此時感覺她就是我的媽媽……

　　老師為了我們嘔心瀝血。將來我長大了，一定要報答老師對我們的培育之恩，好好學習，做個對社會有用的人才，為祖國貢獻自己的一份力！

四年級的作文篇3

　　春天的校園是美麗的，太陽東升，一抹紅霞，學校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。

　　早晨的校園是忙碌的，太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學們有的捧著書依在樹旁，有的低頭漫步在操場上，有稚氣的童音朗讀著“微雨欲來，輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出校園，傳到了耕作的鄉親們的耳里，他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環抱的校園，若有所思地笑了……

　　春天校園的中午是安靜的。上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽著老師講課，像一只只蜜蜂，在科學花朵里采擷知識的花粉。春天是播種的.季節也是人生的起步，理想的種子也要播種，人生的意義要學習……這是有青春的幻想，這里有未來的呼喚。

　　我愛您，春天的校園！

四年級的作文篇4

　　今天學校組織秋游活動，我們八點半正式出發。一路上暢通無阻，我們的心情激動萬分，在車上同學們有說有笑。車子伴隨著同學們的歡笑聲，很快到了第一個目的地——猿人洞。我們下車跟著導游向猿人洞出發。走了一會兒，一個巨大的山洞出現在我們的眼前，哇，好大的山洞��！在導游的帶領下，我們兩人一組手牽著手走進猿人洞。洞里有許多栩栩如生、形態各異的猿人，還有一些猿人的頭骨和其他部位的骨頭，望著這些骨頭，我感到了一絲恐懼，好多同學嚇得不敢往四周看。但在張老師的鼓勵下，同學們還是堅持走到了出口，到了出口，大家長長地舒了一口氣，害怕的同學一下變得很輕松了。

　　接下來，導游帶我們去了一個游樂場，張老師讓我們男生女生分組爬網比賽，男生比賽剛一結束，我們女生就蜂擁而上，你爭我趕往上爬，這次我得了第三名，可開心了。我們玩了一會兒，導游就帶我們回車上繼續出發。

　　我們的下一個目的地是陽山碑材。車子只開了十幾分鐘就到了。我們爬上山，首先映入我們眼簾的.是一塊墓碑，上面寫著“陽山問碑”四個大字。張老師說，這是朱元璋的兒子給朱元璋建的墓碑。聽了張老師的介紹，我恍然大悟，看來今后我還得多學習學習歷史知識啊。然后導游又帶我們繼續向前走，走了不遠，那里有一個武術表演，隨著一陣鼓聲的響起，表演開始了，許多人拿著大刀、矛、盾等古代武器開始打斗，表演得真精彩呀！同學們感嘆道。表演結束了，同學們戀戀不舍的跟著導游向山上走去。當聽到張老師說山上還有一個表演時，同學們一蹦三尺高，興奮極了，快速地向山上走去。到了山上，果然有一個表演。于是，同學們津津有味地看了起來。這個表演是舞獅表演，是兩個人一組在水上跳過圓形支柱的表演�？粗粗�，就要回學校了。同學們跟著導游往山下走去。

　　這次秋游活動不僅僅只是一次簡單的秋游，在活動過程中更讓我學到了一些相關的歷史知識，這次秋游對我來說很有意義！