四年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
暑假來了，暑假來了……平時日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是為什么？因?yàn)檫�有成千上萬堆積著的的作業(yè)等著我呢！
一天，我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來。這是因?yàn)榭煲l(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想！不過，還好這次的作業(yè)不是那么多。回到家我像往常一樣吧暑假生活慢慢做完。我先我時鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時鐘定格。一看，兩小時二十八秒！整整比上次兩小時五十四秒多了二十六秒��！大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘，因?yàn)闆]一次快一點(diǎn)我就有獎勵。不過，剛才的歡樂已經(jīng)被我的'痛苦抹去了，這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种淖鳂I(yè)��！我又開始做起了語文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)。當(dāng)然了，這些作業(yè)在我這個號稱班級里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了，可是，我家里面的作業(yè)還沒做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個暑假的自由啊！每到暑假的時候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！
唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？
四年級的作文 篇2
小時候聽別人說，彩虹有七種顏色，靚麗多彩。我便十分期待，期待下雨，期待雨后的彩虹�？蛇@種愿望一直沒能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)天空撒盡他的淚水，我總會驚喜地跑出去，仰起頭，但天上出現(xiàn)的，只有那漫天的云彩。無數(shù)次的'驚喜漸漸湮沒在無數(shù)的失望中。
放學(xué)后，我揣著那張?jiān)愀獾脑嚲硐蚣易呷ァ＠咸旆路鹨苍诔靶ξ�，雷聲一震，豆大的雨點(diǎn)就傾盆而下。我也不管不顧，任由那雨點(diǎn)打在我身上。正準(zhǔn)備回家的老師看見了，急忙幫我撐起傘。“你在干什么！”老師嚴(yán)厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶，大哭起來：“我。我真沒用，才考了這么低的分?jǐn)?shù)�！薄耙淮蔚某蓴〔⒉荒艽硎裁�，”老師語重心長地教育我，“誰能笑到最后，才是真正的成功。”我恍然大悟，是啊，一次的成敗并不能說明什么，而成功只屬于笑到最后的那個人。
雨停了。我習(xí)慣性的仰起頭，卻發(fā)現(xiàn)，那晴朗的天空上，一抹彩虹橫跨天際，那亮麗的色彩，仿佛連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度涌現(xiàn)，在我的心中，也化為了一抹亮麗的彩虹。
四年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在大竹，那里風(fēng)景優(yōu)美，景 色宜人。
春天，小草從草地里探出頭來四處 張望，仿佛是在看春天到來了沒有。還有那不知不覺中怒放的花朵：那粉紅色的是桃花；那潔白如雪的是梨花、梔子花；那紅得像火的是玫瑰花……
夏天，一陣微風(fēng)吹來，池塘里的那一位位亭亭玉立的少女——荷花就隨風(fēng)舞動，小青蛙看到了這番美景忍不住放聲歌唱。
秋天，大地披上了新裝。一片片楓葉從樹上飄落下來，楓葉落在了小路上，給小路穿上了一件火紅色的外衣。菊花也開花了，秋姐姐給菊花妹妹染上了五彩繽紛的`顏料，把菊花妹妹染得像一位位美麗的仙子，要是你看了，定會陶醉其中。
冬天，樹葉落了，只有松柏的葉子還是那么蒼翠。偶爾下雪，要是真的下雪了的話，那整個城實(shí)就變成了童話般的世界：潔白的雪花飄落下來，地上就變成了雪白的地毯，孩子們在地上奔跑著，用僅有的雪堆了個小雪人，有的在打雪仗……
這就是我家鄉(xiāng)的四季，無論哪一個季節(jié)我的家鄉(xiāng)都是一個美麗的世界。
四年級的作文 篇4
“我的功勞最大，我的功勞最大……”
文具盒里，我親愛的文具們又開始吵上了，它們個個老生常談，說自己的本領(lǐng)大。
圓珠筆第一個走上舞臺，它慢條斯理地說：“我的本領(lǐng)最大，人們學(xué)知識不是用我寫字嗎？而且人們用我筆記重要的事情，所以我的本領(lǐng)最大�！闭f完它神氣十足地走下了臺。
輪到修正帶了，它得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)最大，人們寫字萬一寫錯了，少了我可不行，人們只要拿起我輕輕地在上面劃一下，錯字就沒有了，被我消滅了，在我身體上還可以再寫，所以我的功勞最大。”
尺子趕緊反駁道：“不行，我的功勞才是最大的，人們用我畫圖，連線，而且我經(jīng)濟(jì)實(shí)用，就是再畫上一年也壞不了，哪象你倆，圓珠筆的油用上幾天就沒有了，你就成了廢物了；修正帶嘛也有用完的那一天，尺子越說越過分，哼，只有我，長生不老，經(jīng)久耐用。”
這時，勾線筆不知從哪兒蹦了出來，“我的`功能最全了，既能寫字，又能勾線，為同學(xué)們寫手抄報出力，還可以調(diào)粗細(xì)，可要比鉛筆畫得好看多了！”說著，它高傲地昂起了頭。
它們一直就這么吵著，認(rèn)也不服誰，誰也說不過誰，爭得面紅耳赤，不可開交。這時文具盒爺爺站出來，嚴(yán)肅地說：“你們各有所長，各有所短，何必要爭個你死我活呢？要記住，不能用自己的長處比別人的短處，要取長補(bǔ)短才是最美好的品質(zhì)�！�
大家聽了，臉紅得像個蘋果似的，都不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級的作文 篇5
我長著一頭烏黑的頭發(fā)，那炯炯有神的眼睛下長著高高的小鼻子。黝黑的皮膚，十分健康，一張國字臉。這就是我，一個勇于拼搏的我。
今天，天氣晴朗，白云飄飄，我興高采烈地來到了學(xué)校，叮咚叮咚，上課了，老師走到講臺桌，鄭重其事準(zhǔn)備向同學(xué)們宣布一件事，話音剛落，同學(xué)們議論紛紛，有的說明天去春游，有的'說明天自由活動，還有的說……可是同學(xué)們說的每一件事都沒有說到老師要說的那件事，老師告訴我們，明天開運(yùn)動會，老師把比賽的運(yùn)動員名單寫在黑板上，哇！竟然有我的名字，我想這一次我一定要為班級爭光，為同學(xué)爭光，可我平時訓(xùn)練較少，這時我向熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的心里也像十五個吊桶打水——七上八下，為了在明天在運(yùn)動賽場上表現(xiàn)出色，決心放學(xué)一定要在操場訓(xùn)練一番。
到了第二天，我要準(zhǔn)備開跑了，三二一，開始。我像神箭一樣直奔過去，過了一會兒，我感覺沒有力氣，眼看好幾位同學(xué)從我身旁跑過。我使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去，糟糕，��！我的腳拐到了，不過我沒有灰心喪氣，鼓起勇氣，一拐一拐向終點(diǎn)沖去，終于沖過終點(diǎn)了。
這一次比賽沒有得到一二三名，不過我還是一個勇于拼搏的男孩！
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