四年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我的家是一個非常普通的三口之家，爸爸、媽媽和我。爸爸、媽媽都是非常勤勞的農民，我現在是名山農場小學四年級的學生。雖然我的家是億萬家庭中很普通的小家庭，爸爸、媽媽沒有令人羨慕的職業，也沒有那么富裕的經濟條件，但是我們全家生活的非常幸福。
大約在我四、五歲的時候，媽媽教過我一首歌叫《幸福拍手歌》。因為唱這首歌時媽媽都帶著歌詞中的動作，所以一段時間這首歌成了我和媽媽每天必唱的歌曲——如果感到幸福你就拍拍手……那時候的我還太小并不明白什么是幸福，我就問媽媽什么是幸福，您感到幸福了嗎？媽媽笑著對我說：“幸福是發自內心的快樂，現在媽媽看著你就很幸福。幸福就在平淡的生活中，幸福是要在生活中慢慢體會的.”
“幸福在生活中就能找到”我不解的問。“是啊孩子，幸福在生活中很容易找到的，而且可以找到很多呢。只是很多人忽略了這平淡生活中的幸福。”“媽媽再和我說說生活中還有哪些事讓你感到幸福？”我著急的問。“別急我的孩子，比如說我們全家都擁有健康的身體，一家人可以每天坐在一起開心的吃飯，還有你對爸爸、媽媽的愛……這些都會讓媽媽感到幸福。”媽媽又耐心的告訴我“孩子你還太小，媽媽說的你還不能明白，你會在生活中慢慢體會到的。”媽媽說的沒錯在我的成長過程中我真的一點點體會到了生活中的幸福。
在我上小學一年級的時候，由于我們村子里沒有學校，我同村子里其他孩子一樣小小年紀就離開了爸爸、媽媽，獨自一人來到陌生的環境。我和幾個年紀相仿的孩子住在老爺爺老奶奶家，雖然老爺爺、老奶奶對我非常好，但是我還是會因為想念爸爸、媽媽而經常感到傷心難過。在我上三年級的時候爸爸、媽媽把家也搬到了名山農場，我終于可以每天和爸爸、媽媽在一起了，不會因為想念他們而再傷心難過了。我深深的感受到了幸福。
還有在我三年級上半學期的時候，我的腿受了傷不能去上學校了。我在家足足呆了兩個月而且還不能走動。我是多么羨慕我的同學可以每天都在寬敞明亮的教室里聽老師講課，我為同學們感到幸福。當同學們給我捎來問候、鼓勵的信，當班主任閆老師頂著風雪來給我講課時，我都感到了無比的幸福。
當然生活中還有很多事情都讓我感到在平淡的生活中，朋友、同學、老師、家人給予我的一絲絲溫暖便是幸福了！
我們經常忽略平常生活中的小小幸福，老是去在意那些不足或不滿意的事情，其實幸福就在日常生活中，幸福原來很簡單。
四年級的作文 篇2
在生活中處處有科學，你知道嗎？就連我們的學習助手——-書本，也有一個小秘密等著你揭開哦！
有一天，我告訴媽媽，老師給我們布置了科學試驗—拉書。媽媽迷惑不解地按我的要求，先準備了兩本大小、頁碼一樣的書，把其中一本書的.每一頁與另一頁相繼夾起，每夾完一頁，輕輕把書壓平。媽媽一邊夾一邊問我，“到底要做什么實驗呀，就兩本書弄來弄去？”我讓媽媽先別急，實驗條件馬上就具備了。
等媽媽把兩本書每一頁都間隔夾好了，我告訴媽媽，現在我們可以來拉書了。我自告奮勇地說，我學過空手道，力氣大，我先來。我一手拿著一本書，分別往外使勁地拉，書本紋絲不動，我又使出吃奶的力氣，再繼續拉，還是無濟于事。媽媽也不甘示弱，躍躍欲試。但任憑媽媽怎么拉，兩本書如膠似漆粘在一起，根本拉不動。我和媽媽一起上，一人握著一本書各自拉，可無論我們怎么使勁，還是拉不開，我們倆都面面相覷。就這么兩本書，這么夾一下，居然就難倒我們倆了。這時，爸爸過來了，“什么書呀，這么難拉，我隨便一拉就能拉出來了”。爸爸自以為力氣最大，信心滿滿，但無論爸爸用什么方法怎么拉，那兩本書還是一動不動，似乎成了一本書了。一家三口都相繼敗下陣來，都對兩本書無可奈何。
正當我百思不得其解時，我想到了最好的朋友—百度，我上網搜索“拉書實驗”。原來，兩本書拉不開，拉的力均勻分布到每頁，而每兩張紙之間有摩擦力，頁數越多，摩擦力越大。若里面有一些空氣，那么摩擦力就大大減小。我嘗試著抖動書，抖動了幾次，空氣進入書頁內，再輕輕一拉，兩本書輕而易舉地拉開了！
拉不開的書，被我拉開了。我用科學知識“拉”開了書，這個實驗讓我明白科學知識無處不在！你可別小瞧這個摩擦力，科學家們利用它發明了皮帶運輸、汽車、火車等。看來，我以后一定要尊重科學，多學科學知識！
四年級的作文 篇3
很久很久以前，有一位老爺爺和一位老奶奶住在一個小村莊里。
一天，那位老爺爺早早出去干活。突然，老爺爺發現了一只伏在小路上微微顫動的小鳥。老爺爺把小鳥拾起來，放進了胸口的口袋里，帶回了自己家的小木屋里。
在老爺爺和老奶奶的精心照顧下，小鳥漸漸有了生氣，羽毛也比以前豐滿多了。一天，老爺爺和老奶奶正在種菜，小鳥突然用人的聲音說話了：“老爺爺，老奶奶，謝謝你們對我無微不至的照顧，請你們把這顆種子種在泥土里，你們會有好報的！”說完，小鳥吐出一顆五彩繽紛的種子后，就拍拍翅膀飛向天空。
老爺爺小心翼翼地拾起這顆十分奇異的`種子，對老奶奶說：“我們把種子種在小屋旁邊吧！”老奶奶微笑著點點頭。于是，老爺爺和老奶奶一起把這顆十分奇異的種子種在了小木屋的旁邊。
日子一天天過去了，那顆奇異的種子變成了五顏六色的小樹。小樹里有五顏六色的葉子、五顏六色的花朵、五顏六色的果實。每一片葉子的葉脈里，流動著一首首撫慰心靈的音樂。老爺爺和老奶奶微笑著撫摸著這棵五顏六色的小樹，欣賞著每一首動聽的樂曲，樂得合不攏嘴。
日子過得真快呀！一眨眼，一年過去了，五顏六色的小樹長成了五光十色的大樹。數不清的小鳥追尋著音樂樹發出的聲音而來，它們和著音樂樹發出的音樂，一展歌喉；蝴蝶也成群飛來了，像一朵朵彩霞，在音樂樹周圍翩翩起舞。
從此以后，老爺爺和老奶奶逢人便說他們是世界上最幸福最快樂的人。
四年級的作文 篇4
“男人唄，就愛玩手機。”這句話成了爸爸的口頭禪，在爸爸的眼中，玩手機=男人味？
每天都工作得滿頭大汗，汗流浹背的他，一模上手機，就像被被勾住了魂，不管是吃飯、大便、還是開車，總是拿著手機。所以，媽媽贈給了爸爸一個雅稱——“手機迷”。
因為這些天天氣很熱，所以爸爸總是拖著疲乏不堪的身子回家。但只要一摸到手機，他就像花花草草得到了灌溉，無精打采的他瞬間變得神氣十足。
更讓人不可思議的是，爸爸一玩手機就是幾個小時，連洗手間都不去。有一次爸爸從晚上九點鐘玩手機到凌晨三點，我、哥哥和媽媽都無精打采想睡覺，早早進入了夢鄉，就他一個人仍然保持著原來的姿勢看著手機。
但是有一招挺靈的，原來神氣十足的.爸爸，只要手機被媽媽收起，爸爸就無精打采，昏昏欲睡。
哎，我親愛的爸爸什么時候才能少玩手機啊！
四年級的作文 篇5
凝望一個人的背影，不止可以對親人，還可以出自對朋友的一份深厚的友誼。
這天中午，我坐爸爸的車去爺爺奶奶家，路過家附近的學校，等紅燈的時候我看到校門口站著很多初中生在說說笑笑。這時，我無意看到了一個大姐姐。她在這些初中生中個頭算高的，鵝蛋臉，留著烏黑的長發，笑起來眼睛彎彎的很好看。
粗看，這個姐姐很平凡。仔細一打量，我認出了她是我幾年前的一個朋友。
這個朋友是盧姐姐。我在一年級的那個暑假認識她的，那時她四年級，卻剛開始學騎自行車。當時我好心的幫助了她，教會了她騎車。她雖然沒教我什么，卻贈與我一份寶貴的'友誼。
隨后，我和她都慢慢的成長，卻在成長的路上逐漸疏遠了。無論我怎么熱情的找她玩，她都不愿再次像以前那樣對我打開心門了。我向她傾訴煩惱，她也只是敷衍的夢囈般的嗯著應付我。
我還記得最初她和我說：“要永遠記得我們是好朋友哦。”說這話的時候，我對我們彼此的友情充滿了信心，也大聲的應和她說：“好！”
然而，我們都沒實現當初的承諾。時間一久，我們就失去了聯系。想不到在這樣猝不及防的時候，我又看到了她。
我全神貫注地盯著盧姐姐，她卻絲毫沒有發現我，笑著和同學打鬧。我難過的想：也許我們只是做了假朋友吧。
等我回過神，爸爸的車已經開始緩緩的行駛了。我眼巴巴的往后看，心里吶喊著：“回來吧，曾經的好朋友！”
轉眼，我只能看到她的背影了。那道背影變得越來越瘦小了。忽然，她轉向了我的方向，似乎在和我喃喃的說：“我還記得你這個朋友的……”
也許，這就是我和盧姐姐的緣分吧。即使我們真的心有靈犀，它也嵌在了那道遠遠的背影里，從此模糊了……
四年級的作文 篇6
我的同學是一個不高不矮，不胖不瘦的家伙。這個男生有著一雙烏黑發亮的頭發，和一雙炯炯有神的眼睛。透著一股豪氣的勁。
他打籃球像是喬丹附體一樣，可厲害了。有一次，我帶了籃球到學校，他飛快的跑到我面前說：“上體育課時，籃球借我打。”我爽一快地答應。到上體育課時，我和他一隊，開打時，只見他疾如雷電般的從對方手中搶到球，又迅速地沖到籃框下，投了個三分球。接著他向前頓了一步，就在這短暫的`時間里，調整好了雙腳，一蹦而起，然后轉體翻身，又掠過籃球先到籃筐前方，半旋身后，他如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，將籃球投進了籃筐！這時我們都驚呆了，因為我們從不知道他打球有這么的厲害。
這就是我的同學——樂生銅。
這個家伙，要么一聲不出，要么一鳴驚人。這個就是我的同學——張樂。
四年級的作文 篇7
星期五的時候，老師布置了一個作業給我們，就是調查我們的身邊壞境。
星期六的早上，我和爺爺去散步，看見周圍很多垃圾，人們把用完的餐巾紙隨手丟在地上，也沒人撿，滿地都是餐巾紙，而且還隨地吐痰。這會影響我們生活壞境的。我看見增江河有許多垃圾，都是人們丟下去的，許多垃圾都浮了起來，有包裝紙、餐巾紙、塑料袋、廢瓶子等等。這些東西會污染河水，我還看見了很多死了的魚，都浮上來了，還會影響我們的壞境，害的附近的'居民生活壞境也漸漸地變差了，還發出難聞的氣味，使得附近的街坊鄰居要捂著鼻子。污染物對環境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活水，直接侵害人體。
環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起，所以我建議我們要做好以下幾點：1、不隨地吐痰；2、不亂扔垃圾；3、拒絕使用一次性木筷；4、廢棄電池和塑料袋要處理好；5、多植樹造林，6、不踐踏草坪；7、不污染水源。保護環境，也許這就是我們的責任吧！
四年級的作文 篇8
在家里，媽媽給我買了既有藍色、紅色的各式各樣的馬甲，而這件馬甲是媽媽在新年的時候給我買的，如果讓我從這些馬甲里選出我最喜歡的一件，那就是既有藍色也有紅色的馬甲，馬甲的顏色雖然只有藍色和紅色，但是藍色居多，紅色較少，我很喜歡有藍色和紅色的馬甲。每次我走路去上學的時候，都會把既有藍色也有紅色的'馬甲套在校服外套的外面，就連我現在都一直穿著這一件既有藍色也有紅色的馬甲，其實我給既有藍色也有紅色的馬甲起了一個帥氣的名字，叫做：“閃電號雷霆馬甲！”
星期一，我上完音樂課的時候，不小心把這一件既有藍色也有紅色的馬甲忘了，一不小心給弄丟了，我的心里十分著急，媽媽回去說：“你今天去學校找一找，是不是忘拿了呢？”這時，我突然想了起來，我把既有藍色也有紅色的馬甲忘到了音樂教室里了。今天，我去音樂教室的時候看見既有藍色也有紅色的馬甲果然在我原來的座位上，我一看見既有藍色也有紅色的馬甲，我的心情興奮極了，我拿起這件馬甲轉身就跑。
四年級的作文 篇9
春風輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，每一個生命都爭著傳播春的信息。前幾天，我就親自體驗了這美好的春光，感到心里無比高興，因為：春天來啦！所以我建議大家到南京的梅花山里去走一走，看一看，觀賞這美麗的梅花，一定會有許多收獲。
我走在石像路的兩邊，迎春花換上了嫩黃的新裝，輕風拂過，無數的迎春花像仙女一樣扭動這腰肢隨風飄蕩；又像小姑娘向我們點頭微微點頭，好像在說：“我長得漂亮嗎？“梅花山里最有特色的是跳枝梅，是山上的“當家花旦”之一。我還看到有一種奇特的.梅花。一半純白，一半粉紅，像是不小心染了顏色，然后再漸漸暈開。從山上望下看，會讓你不得不大匙一驚，下面是片片“梅花海”有紅，有白，有淡黃，一朵比一朵鮮艷，近看像娃娃的笑臉，遠看像千姿百態的模特。它們爭奇斗艷，競相開放，遠遠就聞見一股細細的清香，之沁人心脾，路旁不知名的小草構成了百花盛開的春天。
由于時間關系，我就不多說了，大家還是和我走一趟吧！去梅花山，享受華東海洋，春的氣息。
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