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四年級的作文

時間:2024-01-11 08:53:18 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  常常聽老師講,水是寶貴的,它和人類關系大著呢!我們有特別珍惜每一滴水。

  今天下午放學時,我看到有兩個高年級同學扭開自來水龍頭,互相打起水仗來了。就這樣,甜甜的自來水就這樣白白地流失了。打完水仗,他們倆又不扭緊水龍頭,轉頭就跑。這時,我連忙跑過去,把水龍頭扭緊。

  我心想:這倆個大哥哥真不應該浪費水呀!希望他們能夠改正壞習慣,能做到節約用水。

四年級的.作文 篇2

  地雷在現代戰爭中可是大殺器,我們經常可以在電視電影中看到它們的巨大威力。今天的小記者活動就從地雷說起。

  水晶老師先介紹了地雷的種類,包括魚雷、定時炸彈、手榴彈、普通地雷等,還告訴我們,如果不小心踩到了地雷,一定要冷凈,千萬不能松開腳,一旦松開的話,“黑白無常”可就會帶你去“閻王府”那兒“報到”了。

  接著,水晶老師開始制作簡易“地雷包”。她把兩種液體倒在一個塑料袋里,然后封住袋口。只見塑料袋越脹越大越脹越大,最后“嘭”的一聲爆炸了。

  原來,倒進去的兩種液體是酸性的檸檬酸和堿性的小蘇打,酸堿混合后發生化學反應,產生了大量的二氧化碳氣體,導致了爆炸。

  原來酸堿物質這么神奇啊,還能制作有趣的地雷呢。那生活當中哪些物質是酸性的,哪些物質是堿性的呢?水晶老師開始教我們做酸堿測試實驗。

  我們每個小組都發到了試紙、比色卡和檸檬酸、小蘇打、醋、純凈水等液體。我們把試紙分別浸入不同的液體,可以看到一張張原本土黃色的`試紙分別變成了綠色、藍色、紅色等不同顏色。然后把這些顏色同比色卡里的顏色向對照,就可以得到液體的pH值。pH值是衡量酸堿度的指標,大于7是堿性的,小于7是酸性的,等于7是中性的。我用試紙測了一下,檸檬酸和醋是酸性的,小蘇打是堿性的,純凈水是中性的。我們還把酸性的檸檬酸和堿性的小蘇打混合在一起,看見出現了很多泡泡,這就是二氧化碳氣體。然后再測pH值,居然成為中性液體了,老師說這就是酸堿中和。

  生活中的酸堿物質還真是神奇啊!

四年級的作文 篇3

  蒼蠅?蒼蠅!蒼蠅乃四害之一。不除蒼蠅,永無寧日。我,天才的王庭澤,今天就要為民除害,等著看好戲吧。

  戰斗的號角已經吹起,我整裝待發。突然想到了一個問題:總不能赤手空拳吧?多傷身體啊!可是武器呢?呵呵,天才的我馬上就想到了,你看——蒼蠅拍!為了戰爭勝利,我還準備了兩個。此時的`我,是不是像雙槍老太婆?不多說了,我得趕快行動!

  我來到了戰場——桌子旁。“蒼蠅啊蒼蠅,今天你碰到我‘王大仙’算你倒霉!我可以給你留點面子,賜你個全尸。不過讓我放過你,門都沒有。”我舉起蒼蠅拍,猛地拍下去,心中暗喜:可惡的蒼蠅,你今天可被我抓住了。當我拿起蒼蠅拍仔細一看,咦?怎么連個蒼蠅的影子都沒有?太可氣了,我的面子全丟了,瞧瞧四周,幸虧沒人看見。

  我轉過身,發現可惡的蒼蠅正在一旁偷笑呢,“敢笑我‘王大仙’,等一會兒看你還笑不笑得出來?”

  “我拍,我拍,我拍拍!我就不信整不死你!要是我今天拍不死你,我就不叫‘王大仙’我拍——”我使出了“雙劍合璧”,用盡全身力氣,想蒼蠅拍去。此招威力巨大,定能來個斬草除根。可悲可嘆啊,事實并非如此,。“又讓那蒼蠅逃掉了,氣死我了!”不僅如此,蒼蠅怕還被攔腰折斷,桌子也下沉一大截。

  “使用王庭澤牌殺蟲劑,質量保證,安全放心,使用后保證您不再受蒼蠅騷擾……我怎么做起廣告來了?不行,我還得辦正事呢!”

  “嗞——”我拿起殺蟲劑像蒼蠅噴去。蒼蠅躲閃不及,被我就地正法。

  “大——功——告——成!”說完,我已累倒……

四年級的作文 篇4

  周五傍晚,路上照例車多,蝸牛似的緩緩爬行。我發現和我們相同方向的車輛很擁堵,相反方向卻見不到幾輛車。爸爸告訴我,下班高峰,大家都從密集的辦公、商業區往居住區行駛,所以同一方向車特多。

  為什么不能調整一下?雙向通行的`道路,一般是用隔離欄桿或“雙黃線”把車流隔開,“雙黃線”雖畫在地上,但作用卻跟隔離欄一樣。怎樣才能在保證安全行駛的前提下,充分利用道路資源呢?我想,如果設計出一條可移動的“雙黃線”,這個問題或許能迎刃而解。

  現在的“雙黃線”都用油漆固定畫在道路中間,必須想辦法讓它“動”起來。如果設計出一種線,把它埋在地下,上面覆蓋一層有一定強度、透光的強發光帶,在交通 “潮汐現象”明顯的道路上居中、偏左、偏右3個位置各埋一條。根據道路早晚高峰車流情況,用電腦編好程序控制發光帶不同時段的發光情況:高峰時段,讓車輛 少的一側發光帶顯示出“雙黃線”,另兩條發光帶顯示出白線;正常交通時段,則讓中間的發光帶發光顯示出“雙黃線”。這樣,就可以適時把閑置的車道“借”給 忙碌的車流啦。當然,在設計發光帶時,還要考慮白天用醒目顏色來提示駕駛人員,安全是第一重要的。

  辦法想出來了,但還需要在實踐中檢驗它的可行性,真希望道路規劃設計師能試試。

四年級的作文 篇5

  手機已成為通迅工具之一,可就是這只“笑面虎”,使我的眼睛視力降到了0·5度。

  小時候,我十分喜歡玩手機,把它當成一個寶。

  每天,我都捧起手機興致勃勃地玩QQ。我一會兒哈哈大笑,一會兒面色嚴肅。手機可以給我帶來許多樂趣。如:搶紅包、聊天、玩奇跡暖暖。現在,我的Q厘米秀已獲六十多個飾品了。手機,就像另一個全新的世界,讓我的生活增添了更多精彩。我一直以為手機可以給我帶來樂趣,卻沒想到,它竟是位隱形的殺手。

  六年級剛開學,我坐在第五個座位。上課時,竟發現黑板上的字變得模糊起來。我回到家后,立馬告訴了媽媽。媽媽說:“還不是你天天玩電子產品,把眼睛給弄壞了。”我皺起眉頭,嘴里不停地嘀咕:“我該怎么辦……。”

  到了星期天,媽媽帶我去測了一下視力。我只覺得視力表上的'字比螞蟻還要小。最后測出我的視力為0·5。我驚呆了,心想:這可怎么辦,我不想帶眼鏡。醫生說:“我先給你開點藥,以后別玩電子產品,服用一段時間,如果還沒有好轉就是真性近視了。”我連忙點了點頭,邁著沉重的步子回家了。

  從此以后,我就再也沒有碰過手機了。

  這件事之后,我明白了:手機雖然是個寶,但它也是個隱形的殺手。

四年級的作文 篇6

  一進爺爺家的門,就聽到“汪汪汪”的叫聲不停,這就是我家的“五福”。它是從哪來的呢?原來是爸爸的朋友送的,出生不到三天就抱來了。

  昏暗的燈光下,第一眼看到五福,它就像一個球在紙盒里縮成一團,圓溜溜的眼睛睜得大大的,就像一個懵懂的孩子,傻傻地打量著這個新的環境。我們把它放在椅子上,它的兩腳慢慢地伸直,身子不停地發抖,幾經周折,終于爬起來站住了,就呆呆地站著,一點也不敢亂動,生怕自己摔下去。我看它這一連串動作感覺好笨啊!

  因為“五福”在我們自己家無人看管,所以就把它送到爺爺家養。國慶放假回老家,我一下車,它就昂首大叫,好像在說:“小主人,你終于回來了,我想死你了!”我仔細一看,“五福”長大了,長高了,身上的毛也長了,它那一雙烏黑發亮的眼睛顯得更圓了,眼珠子總喜歡轉來轉去,就像一顆小珠子在滾動。黑黑的.鼻子,里面有兩個細小的孔;短而寬的耳朵,總喜歡豎起來。“五福”的臉長得和狐貍越來越像了,可是它并沒有像狐貍那么聰明,甚至比普通狗還要笨呢!

  每逢媽媽經過它身邊時,“五福”就猛撲過來,瞪著眼睛,邊厲聲呵斥,邊上下撲騰,跟媽媽結了仇似的,好像罵道:“陌生人,快滾出去,小心我咬你一口!”氣得媽媽大罵:“你這只笨狗,自己家人都認不出來?和你說過多少遍了,自己家人不要叫。”好幾次都這樣,而當我經過它身邊時,它卻是那么溫順,趴在我的腳邊,搖著尾巴,隨時準備接受我的命令。看著它我心里偷著樂呢!“五福”真是笨得可愛!

  你看,這就是我家的笨“五福”。

四年級的作文 篇7

  我的同學叫張子皓,今年十歲,屬牛,他在延安實驗小學四年級八班上學。

  他有一頭烏黑發亮的頭發,濃濃的眉毛下有一雙小小的.眼睛,高高的鼻梁下有一張愛說話的小嘴巴,長得帥極了。

  他可是一個大方的人。記得有一次,因為同學的鋼筆不小心摔壞了,他趕緊跑過去給她借了一支鋼筆,那位同學連忙說了一聲:“謝謝你。”他只是笑著回答:“不客氣。”

  他也是一個尊老愛幼的人。有一次,她跟媽媽去買菜,上了車,那一站上車的人只有他和他的媽媽。到了下一站,上車的人很多,其中有一位是老奶奶,他見后連忙起身,給老奶奶讓了座。車上的人看見了,都夸獎他,他卻謙虛地說:“作為一名三好學生,這是應該做的。”所有人都向他豎起了大拇指。

  他的理想是當一名警察。因為做警察不僅能夠懲奸除惡,得到他人的贊揚,還能溫暖自己的心田。

  你喜歡他嗎?如果你喜歡的話,就來延安實驗小學四年級八班找他吧。給你透露個小秘密,他現在已經當上了我們班的班長呢!

四年級的作文 篇8

  雨,淅淅瀝瀝地下個不停,經常使我著迷。下雨時,我趴在窗邊,盡情地欣賞這美妙的雨景。

  下小雨時,我就想飛出窗外,在雨中,享受著雨的撫摸,是那么愜意,那么舒服。小雨下著,世間萬物都受到它的滋潤,這渺小的'雨,讓我覺得偉大,在春天來臨,是它喚醒了種子,是它給植物吮吸了甘露,犧牲了自己。雨停了。雨躲在了哪里,它躲進了花叢中,躲進了土里,躲進了我的心。你看,那花上的水珠,不就是雨留下的嗎?太陽一照,花朵顯得更加的艷麗。

  下大雨,那景色更美。我仿佛在欣賞著音樂,看著表演。嘩嘩啦啦的雨聲,轟隆隆的雷聲,組成了一首交響樂,如果要評分,我給10分,滿分。閃電劃過天空,天仿佛裂了個大口子,傾盆大雨隨閃電降臨,雨點在地上跳起了優美的舞蹈,那一個個晶瑩剔透的泡泡如雨后春筍一般,一個接一個冒出來,真美!

  大自然是多么的美妙,雨就是大自然最杰出的作品。雨,是那樣讓人癡迷。朋友,你愛雨嗎?

四年級的作文 篇9

  寫了一上午的作業,我決定下樓放松一下,低頭一看,一大群螞蟻正從我的腳下爬過,從遠處看,就像一個個小黑點。于是我蹲在地上仔細的觀察起來。

  螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭上有一雙眼睛和一對觸角,胸部和腹部各有三對足。它是一種有社會性的生活習性的昆蟲,屬于膜翅目,螞蟻的觸角明顯的膝狀彎曲,腹部有一、二節呈結節狀,一般都沒有翅膀,只有雄蟻和沒有生育的雌蟻在時有翅膀,雌蟻后翅膀即脫落。

  螞蟻喜歡結伴而行,只在尋找食物時分開,它在秋天時出來尋找食物,冬天時就冬眠,可是,它和蛇的冬眠有些不同。蛇是直接睡覺,可是螞蟻卻不然,它只是減少活動,餓了就吃在秋天尋找的食物。螞蟻最大的一個特點就是在下雨前要搬家。我以前看過螞蟻搬家,可壯觀了:螞蟻在空地上,排成彎彎曲曲的一個長長隊伍,成幾路縱隊行進。這就表明要下雨了。有些螞蟻食肉,以昆蟲、小動物乃至病、死的大動物為食,像行軍蟻、黑螞蟻等等;還有些螞蟻食草,以枯葉、種子、果實……為食,像收獲蟻、割葉蟻等等。螞蟻最愛吃的就是甜食了,像巧克力、白糖、餅干等等。螞蟻還是自然界赫赫有名的大力士,因為它可以舉起比自身重兩三百倍的.東西呢!

  通過今天的觀察和老師以前講過的有關螞蟻的知識,我對這種小小的昆蟲產生了敬佩之情,小小的螞蟻卻如此神奇!

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