四年級(jí)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
那只可愛的毛絨玩具是誰(shuí)？我想你已經(jīng)知道了吧！Yes！她就是我的“愛熊”——貝貝！
想當(dāng)年，我剛7歲，爸媽帶我去梅花山踏青時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了貝貝。
當(dāng)時(shí)看完梅花我們就來到了海洋館，觀賞了海豹、海豚、鯊魚、熱帶魚……真是五顏六色，千姿百態(tài)。接著我們有來到紀(jì)念品商店，我一眼就看見許多北極熊都擺在商品柜上，我便央求老爸幫我買一只，原先我想買一個(gè)中等大小的，可一問價(jià)錢，我就心想：這么大點(diǎn)的還要一百塊！這時(shí)，老爸發(fā)話了：“玉欣，咱不買了！咱買個(gè)小的！”我垂頭喪氣地說：“好吧！”又問了價(jià)，五十，也不便宜！老爸見我一臉不開心，便爽快地答應(yīng)了：“寶貝，這只毛絨玩具送給你！”聽了這句話，我興奮極了！捧著小北極熊又蹦又跳的`離開了海洋館。
回到家中，我給她取名“貝貝”。貝貝有著一身潔白如雪的皮毛，毫無瑕疵，只有一雙黑珍珠似的眼睛顯得十分突出，好像要和我說話似的，實(shí)在太可愛了！真讓我愛不釋手。有一次，她的嘴被我的哥哥弄壞，我嚎啕大哭，傷心極了！急著讓媽媽幫我縫好，從此，貝貝的嘴上就多了一道疤，可這并沒有損傷我們之間的感情，反而讓我變得更愛、更憐惜她了！
我愛你，我親愛的“貝貝”，你聽見我的心聲了嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
我最敬佩的人我最敬佩的人，不是數(shù)學(xué)家，不是科學(xué)家，也不是明星，而是清潔工！
清潔工是美麗世界的保衛(wèi)者里霧云，還是大雨頃盆或是狂風(fēng)大作，雪花飛舞，他們都戴著一頂大草帽，一年四季都穿著那紅黃相間的'制服，在大街小巷中默默無聞地掃著那黑不溜丘的地面。，沒有了清潔工，世界將會(huì)到處都是垃圾，成為垃圾的天堂，蒼蠅的世界。我們往往會(huì)見到他們不管萬(wàn)
有一天，我正走在放學(xué)的路上，只見一位60多歲的清潔工老大爺正在掃地。那天正是狂風(fēng)大作，大風(fēng)吹動(dòng)著葉子花花作想，葉子一個(gè)勁地往下掉，似乎正在和大風(fēng)作對(duì)呢！老大爺只好拿著東跑一會(huì)兒，西跑一會(huì)兒，忙個(gè)不停。終于大風(fēng)似乎累了，便停了下來，老大爺才舒了一口氣。我看著那老大爺?shù)臉幼樱胰滩蛔⊥榱似饋怼Ｎ冶阕呱锨皩?duì)清潔工老爺爺問了問：爺爺，你都以經(jīng)年紀(jì)這么大了，你怎么還在上班？清潔工老爺爺?shù)脑挘刮掖蟪砸惑@，老爺爺說：我老了，不可以干那些重活了。不過，清潔工工這個(gè)職位沒人做，世界可就遭殃了。
這就是我最敬佩的人！
四年級(jí)的作文 篇3
我們生活在一個(gè)十分豐富多彩的生活當(dāng)中，但也不是每個(gè)人都難體會(huì)到這種多彩多樣的生活。每個(gè)人的生活都不一樣，有的人過的很開心，有的人過的很艱難，甚至有的人過的很痛苦。在這個(gè)社會(huì)中，有的人生活很富裕，生活富裕的人，有的人很開心，但有的人很痛苦。而貧窮的人也同樣如此，我喜歡多彩的生活，但我生活里卻充滿了單調(diào)。
在別人的生活中暑假周末都是可以用來玩耍的，他們可以快快樂樂的跑去別人家玩耍，甚至可以和朋友一起出去玩耍，又或者出去旅游。而我卻沒有那樣的條件，在周末或者暑假，我唯一能做的便是補(bǔ)習(xí)。媽媽給我報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班，語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班和英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。媽媽對(duì)我的期望非常大，所以她希望我能考個(gè)好成績(jī)，而我又不想辜負(fù)他們的期望。
于是在整個(gè)周末，我都是在補(bǔ)習(xí)中度過。我面對(duì)的，都是那些布滿黑色字體的'書本，還有許許多多寫不完的題目。那些書本下次一座大山一樣，怎么學(xué)都學(xué)不完。而那些書本里的字，就像一只只螞蟻一樣，在我腦袋里爬來爬去。我的生活充滿了單調(diào)，在我看來，我的生活是灰色的，我沒有那么多空余的時(shí)間用在玩耍上，我甚至是向往他們的生活。
在別人的生活中，是多彩多樣的，而我的卻是灰色單調(diào)的。我是多么向往他們的生活啊，我是多么想感受他們生活的樂趣。我想體會(huì)那種愉悅的心情，想出去游玩，體驗(yàn)大自然，看看大自然的魅力。我喜歡多彩的生活，不喜歡生活在這種枯燥無味的生活中，那樣單調(diào)的生活讓我感到無比的疲乏和困倦。
我喜歡多彩的生活，我是多么希望我的生活中可以充滿自由，可以像他們那樣到處玩耍。我不想每天都待在一大堆書中，每天看著那些看不完的書，還有那些學(xué)都學(xué)不完的知識(shí)。我想我的童年應(yīng)該是快樂的，我不想做一個(gè)只會(huì)讀書的學(xué)霸。我想我寧愿做我一個(gè)擁有更多自由空間，擁有更多可以學(xué)習(xí)其它東西的差學(xué)生。
人們常說，小時(shí)候都應(yīng)該是無憂無慮的。我不想我的童年只充滿在忙碌的學(xué)習(xí)中，我向往多彩的生活，我喜愛多彩的生活。我真的希望可以從書山中解脫出來，好好體驗(yàn)多彩生活的美好。
四年級(jí)的作文 篇4
我生活在一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。放學(xué)后，小朋友們寫完作業(yè)在一起開心地玩耍，誰(shuí)要是做了好吃的大家會(huì)一起分享品嘗，一個(gè)人有了困難好多人來幫忙……你肯定要問，這是哪里？我可以驕傲地告訴你，這是中原路123號(hào)院。
在這里，沒有城市鋼筋水泥筑就的陌生，沒有東家長(zhǎng)西家短的紛爭(zhēng)，這里充滿了大家庭的溫暖和關(guān)愛。
鏡頭一：放學(xué)了，大雨嘩嘩地下個(gè)不停，我站在學(xué)校門口無可奈何地嘆氣。這個(gè)時(shí)候，媽媽還沒有下班，怎么回家呢？忽然，我聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，原來是一樓的阿姨，她家的雯雯姐姐和我是一個(gè)學(xué)校。她拿著一件雨衣和一雙雨鞋向我走來。“你媽媽不在家，我想你肯定沒有帶雨具，就多帶了一件，咱們等一下和雯雯一起回家啊！”“好的。謝謝阿姨！”心中的`溫暖趕走了雨天的寒冷。
鏡頭二：早上，媽媽帶我正準(zhǔn)備去上學(xué)，二樓阿姨的電動(dòng)車壞了，真巧，她家的小妹妹和我也是一個(gè)學(xué)校。媽媽果斷地對(duì)阿姨說：“你放心去修電動(dòng)車，我送他們兩個(gè)去學(xué)校。”
鏡頭三：放長(zhǎng)假了，大家商量著去哪里玩呢？如果是單獨(dú)行動(dòng)，孩子們沒有玩伴，多無趣呀。于是，大家決定集體出發(fā)，一起去玩。哇塞，太棒了！小孩子們開心地歡呼起來。到了目的地，我們小孩子在一起做游戲，大人們?cè)谝黄鹆奶欤覀円黄鸱窒硎澄铮覀円黄鸹ハ嗪嫌芭恼眨嗝疵篮玫囊惶欤?/p>
鏡頭四：樓下一個(gè)爺爺生病住院了，他的女兒在外地工作，還沒有回來，只有奶奶一個(gè)人照顧他，奶奶年齡也大了，有點(diǎn)力不從心，左鄰右舍的叔叔阿姨知道這件事后，自發(fā)組成了愛心看護(hù)小組，輪流幫助奶奶和照顧生病的爺爺，等那個(gè)在外地工作的阿姨回來后，爺爺已經(jīng)康復(fù)出院了。
鏡頭五：后院社區(qū)多了一個(gè)萌萌的大熊貓，我們感到非常好奇，這是什么玩具呢？原來是一個(gè)給貧困地區(qū)捐贈(zèng)衣物的站點(diǎn)。于是，我們把自家穿不了的衣服洗得干干凈凈的，疊得整整齊齊的，放進(jìn)了大熊貓的肚子里。我們說：謝謝你，大熊貓，趕緊把這些衣服送給需要它的小朋友吧！
我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里，時(shí)時(shí)感受到來自左右的關(guān)愛。我們也把這份充滿親情的愛傳遞下去，愛在身邊，愛在左右。
四年級(jí)的作文 篇5
在我所有的朋友中，我最喜歡的`是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛， 忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙櫻桃小嘴，每當(dāng)她笑時(shí)，小嘴邊就會(huì)出現(xiàn)可愛的小酒窩。她不僅可愛還樂于助人
記得有一次，放學(xué)后，我們都留在教室里做練習(xí)題，一道題讓我犯難，著急地像熱鍋上的螞蟻，我轉(zhuǎn)頭一看，看見安琪還在埋頭思考，我走過去問她這道題該怎么做，她放下書，耐心地給我講解，時(shí)間一分一秒地過去了，雖然我懂了，可她還剩下很多練習(xí)題還沒有做，我慚愧地低下頭。頓時(shí)，她握著我的手說；我們是朋友嘛，朋友不就應(yīng)該互相幫助嗎？沒事，不就挨頓打嗎，值得。我激動(dòng)地流下了眼淚安琪無論有什么事，都要去書的海洋去游覽一下，有一次，她看書看得住迷勞動(dòng)，她媽媽叫她吃飯，她才不舍地放下書，去吃飯，因此我班就送給她一個(gè)小雅號(hào)；小書迷。
xxx可愛聰明，樂于助人，我喜歡她。
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