四年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“誰能避免失敗呢？我想失敗和勝利同樣屬于你。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來！”是的，勝敗乃兵家常事，誰都不能避免失敗。失敗的包袱是難背，可是不經歷風雨怎能見彩虹？只要功夫深，鐵杵磨成針。只要努力了，就可能成功！就算你總與成功擦肩而過，你也是最棒的，因為你努力了，你面對了失敗！
在我們生活中，有許多人嘲笑失敗者，使失敗者無地自容。可你是否想過，如果你沒在他失敗時嘲笑他優人，而是鼓勵他，或許他能成功呀！記得我讀過一個真實的故事：有一個名叫項名花的人，任福田汽車公司海外事業部常務副總經理，在國際交流會上，她總是侃侃而談，落落大方，許多外國客戶都深深地佩服這個貌驚人，語驚四座”的女孩子。其實，許多客戶在第一次看見她時，總是被她的塌鼻梁、圓臉龐、小眼睛、厚嘴唇、高顴骨、短下巴嚇一跳，但緊接著，她的.學識和談吐又讓客戶嚇一大跳。她的客戶稱呼她為第二眼美女，說她越看越漂亮。她的一個漂亮下屬卻很自卑，于是就向其討教如何自信。她說：“我媽媽經常說我是，我也認為我是漂亮的小公主。我對自己非常自信。”由此可見，鼓勵是多么重要啊！
四年級的作文 篇2
我有一個充滿魅力的校園，這里承載著我美麗的夢想，這里回憶著我每年的樂趣。校園是我成長的地方，我愛我的校園。
我們學校到處充滿著智慧。你瞧，圍墻上的“美文化，美心靈”、“經典滋潤心靈，書香洋溢校園”就告訴我們要做一名愛讀書的書香少年。走進校門，首先映入眼簾的是我們電子屏上醒目的“平安校園在我心，安全行動手中行”。教學樓上的“博學篤行，明理至善”是我們的辦學理念。我們的教學樓一共有四層，一二層是教室，三四層是功能室。我們的教室有電子白板，有投影。老師用多媒體輔助課堂，我們在教室里就可以欣賞祖國的大好河山。我們每個班都有圖書角，小小的圖書角承載了我們愛讀書的夢。
走出教室，墻上的弟子規教育我們如何做人做事。你瞧，鮮艷的'五星紅旗迎風飄蕩。我在心中暗想：我一定要好好學習，為中華之崛起而讀書。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，隨處可以聽到班里朗朗的讀書聲。陽光照進孩子們的臉上，別提有多愜意了。下課了，我們可以在操場上盡情地玩耍，有跳繩的，有踢毽子的，有丟沙包的，還有打籃球的。我們女生最喜歡跳繩，而我的單腳跳、雙腳跳都是數一數二的，我為我自己感到驕傲。
我愛我的校園，一個充滿愛充滿智慧的大家庭。
四年級的作文 篇3
今天是我非常開心的一天！雖然火鍋在火鍋店是一頓最簡單不過的飯，而我說的這頓火鍋是我親自在家里做的火鍋。
晚上姐姐下了班捧這一大堆東西走到了我房間我看了看有大蒜、牛肉、生菜。我好奇的問姐姐這是要干嘛，姐姐說：“吃火鍋！可是我買的食物不是很多而且還缺了火鍋底料要不我們在一起去大潤發買點吧！”說完媽媽二話不說的'帶著我和姐姐去了大潤發。到了大潤發以后我們直沖二樓買到了姐姐說的火鍋底料，接著就去了一樓買了一些蔬菜：金針菇、大白菜、香菇和土豆……這時姐姐突然說到：“我想吃三鮮我們倆去找找好嗎！”我連說到：“好啊好啊我也想吃！”就這樣我和姐姐在超市一樓一圈一圈的找這可是不管怎么找都找不到，疑惑的我們去問了問工作人員可工作人員遺憾的和我說到：“今天湊巧三鮮賣完了沒有貨了，你可以明天過來買。”于是我和姐姐抱著一堆蔬菜垂頭喪氣的走向了收銀買了單，便開車回家了。
在回家路上媽媽看我們不是很高興便說：“別不高興了我們去買雪碧喝吧！”我和姐姐聽到瞬間將失望拋在了腦后。說著媽媽帶這我們開到了家附近的小賣部讓我下車去買一大瓶的雪碧。我開心的捧著雪碧自己一個人跑回了家，媽媽和姐姐開著車緊跟在后頭。
到家后我們拿出了事先買好的食材將其洗好放到盤子中備用，在調了自己喜歡的醬汁。姐姐做主廚，我當小助手姐姐需要什么一聲令下我馬上去做。
最后我們一家人終于吃上了火鍋，我給爸爸、媽媽夾的菜和湯都吃的一干二凈。
這是我吃過最開心最難忘的火鍋了！
四年級的作文 篇4
每個班里都會有一些成績優異的“學霸”，我們班也不例外。他不僅是個成績優異的“學霸”，還是一個名副其實的“球星”!
每天放晚學后，我們總會約好了去打籃球，每到這時，就是這位“球星”大顯身手的時候了。看!他一個帶球過人，再一個完美的三步上籃，球華麗麗的落進了球筐，為我們隊再一次加上一分，將比分差距拉成了13比4。
這手感，這精確率，看的我們都嘖嘖贊嘆。再看看他，并沒有多大反應，就像是只要他愿意，三分球都可以投個完美的空心似的，這更令我們佩服的五體投地。“天啊!這怎么打呀!”對面的對手早就士氣大落，一個個都垂頭喪氣。
我們乘勝追擊，對手只好繼續負隅頑抗。可是不到五分鐘，我們就再進兩球，對面完全放棄了，我們不費任何吹灰之力就拿下了這場比賽的勝利。
不要以為他的球技是與生具備的，這可是經過長年累月的練習才得來的'!每當我們打完籃球回家時，他還是在籃球場上練習投籃;每當我們星期天在家玩的時候，他也在投籃……正是他不屑的努力才使他技藝如此高超、精湛。我們都開玩笑這么說：“再過十幾年，一個新的NBA球星就要誕生了!”
“他”是誰呢?他就是我們班大名鼎鼎的“球星”和“學霸”——浦易揚!
四年級的作文 篇5
三十年后的今天，我成了一位科學家，駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星的生命，我離開地球已經好幾天了，這時，透過舷窗，我看到了一個美麗的藍色星球，真美啊！哦，原來這是海王星。
海王星真美啊，有著熒熒的淡藍色，好像一個會發光的大球。這里的天是綠色的，海水是白色的，草地是藍色的，“真美啊，我要飛過去看看。”我自言自語地說道。
海王星冷得很呢，表面溫度是-214℃，幸虧我趕緊按下了保暖服，要不我凍成冰了。就在這時，我把宇宙飛船停到這個地方，兩個外星人跑過來，他們的皮膚藍藍的'，身高一米二，長得像個小孩子。（他們是成年人，這里的人都長這樣）他們說道：“你好。”我說：“你好。”兩個外星人似懂非懂的點了點頭。難道他們懂中文嗎？于是我對他們說：“能向我介紹一下這里的風景嗎？”“好呀。”咦，為什么他們只說兩個字呀！？我心想。正當我在思考這個問題時，兩個外星人說道：“我們這里有寒冰承保、外星公園、人類功元……”噢，原來他們能多說幾個字啊。只是他們平常的口語是兩個兩個子說的。不過，他們說的是人類公園嗎？“能帶我去看看嗎？”他們又是似懂非懂的點了點頭。他們先帶我去的就是人類公園，剛到大門門口，我就深吸了一口氣。一進去，我就看見好多好多人被關在籠子里，我剛想跑出去，幾個外星人就攔住了白雪公主，并對我說：“你不要害怕，我們是好外星人。”“其實我們都是用太陽光照射出來的，我們利用微弱的太陽光來做這種東西的，我們是用這種東西來逗一逗新朋友的。”“我能相信你們？”“能。”竟然他們這么說，我就相信了他們。又過了一會兒，有一個外星人跑了過來，手里還拿著用冰做的項鏈和冰餅干送給了我，并對我說：“這個給你。”我說了句謝謝，就返回了地球。
我一回來，就覺得還是地球好，我愛地球！
四年級的作文 篇6
今天上午，媽媽在上班。我靜靜地走進爺爺奶奶的小菜園。
多么小巧的菜園呀。你看，爺爺種了什么?豆角、茄子，還有幾樣我不知道的菜。咦?啊，還有辣椒。
我走到辣椒地前。青綠的枝子上長出奶黃色的小花。把鼻子湊上去，卻只聞到一絲絲小小的微香。
小花沒有迷人的香味兒，卻有著小丑般令人發笑的面容。
我拿起一朵飄落在地上的小花，奔跑著回到媽媽的辦公室里。
把小花后面的把兒打開，發現里面像桂花把兒，有著一根長長的、軟軟的絲。把一片花瓣采下，就只有四片了。 {白色的辣椒花 500多字狀物作文
在這五片花瓣邊上，都長著一根花蕊。花蕊們都向中間合攏著，還頂著五個西瓜;小西瓜們都長著同樣的面目，青綠色的.長衫、長褲，衣服上還印著深綠色的條紋，好看極了。
啊!看到這美麗的小花，我想，一定能長出大個的辣椒，有個好收成。
……
四年級的作文 篇7
他，長得其貌不揚，瘦瘦小小的個子，手臂細細的，看上去像發育不全的小豆芽，似乎風一吹就會東倒西歪，別說沒有我的玉樹臨風，簡直就是弱不禁風。
徐燁川的成績不是很好，經常成為老師“黑名單”上的常客。上午：“徐燁川，你默寫竟然錯了八個，怎么回事？”中午：“徐燁川，這道題怎么還錯，黑板上不是寫著嗎？”放學前夕：“徐燁川，你的作業還沒訂正好，我看你不用去合唱團了！”……唉，真搞不懂，看他不笨不傻的，怎么就那么沒靈氣呢？每當看到他楚楚可憐的樣子，我們向他投去同情的目光，他卻似乎對此習以為常，只是低著頭按老師的要求去做。
令我們刮目相看的是運動場上的“旋風小子”。一年級的春季運動會上，徐燁川竟然報了男子100米的比賽。也不知道老師是怎么想的，居然就同意了他的請求，到時他不是個倒數第一，就是倒數第二，給班級抹黑。開始比賽了，隨著一聲槍響，徐燁川像一道流星似地往前直沖。我張大嘴巴，卻驚訝地吐不出一個字來，眼睛死死地盯著徐燁川。只見他越跑越快，把其他幾位選手甩得遠遠的。終于，他沖過終點獲得了第一名的`好成績。更讓我吃驚的是，他的速度居然打破了校園記錄。我們歡呼起來：“徐燁川，你太厲害啦！簡直就是神速啊！”徐燁川也受不住我們的稱贊，也笑了，笑得是那樣的甜。
徐燁川不光體育好，還是我們班的“百靈鳥”，是校園十大歌手呢。別看他人長得小，唱的可是天籟之音。今年的“三獨”比賽中，他獲得一等獎。消息傳來，我們歡呼雀躍，他卻顯得非常平靜。誰也不知道，成功的背后他付出了多少汗水和心血，只為堅持心中的一個夢想。每個周末，當我們歡快玩耍時，他不顧路途遙遠，不管夏日炎炎，不管寒風刺骨，都堅持去寧波拜師學藝。為了增強體力，使唱歌有爆發力，他堅持每天打一小時羽毛球，練一小時發聲。多少次喉嚨都啞了，他卻毫無怨言，只是默默地忍受著，堅持著。
“徐燁川，快點兒！”“老師，馬上好了。”師生親奏曲仍然每天在唱，徐燁川卻成了我最敬佩的同學。茨威格評價羅丹的話用在徐燁川身上一樣恰好：人類的一切工作，就應該全神貫注，持之以恒，終有收獲。
四年級的作文 篇8
我有一個愛說話的奶奶。爸爸媽媽一說，奶奶也說了起來，真嘮叨。我也真正領教過奶奶的嘮叨了。
那天早上，奶奶為我下了面條當早餐。可我上學來不及了，對奶奶說：“奶奶，我早飯不吃了。”奶奶以為不好吃就說：“等一下！要不在面條里加點肉。”我說：“我不要吃了。”“要不加點肉在放點火腿。”她拉著我的手說。我忙說：“奶奶放手，上學要遲到了。”“不吃怎么行，吃一點也行！”奶奶繼續嘮叨著。我手舞足蹈地說：“我不吃了！真的`來不及了。”可奶奶又來一句：“不吃胃不好，沒力氣學習怎么學得好。”我為了避開奶奶，就只好吃。吃完后，我正想走，她又說：“吃干凈再走。”我大聲地說：“放手，真求求你了，奶奶！”她又給我夾了一塊肉，我沒法了只好再飛快地吃干凈。我拎起書包飛快地跑出了門。唉，終于“脫險”了。后面的奶奶還在說：“這孩子，也不拿點牛奶去！”我飛奔到學校，還是遲到了。
這就是我的奶奶，一個愛說話的奶奶，一個非常關心我的奶奶。
四年級的作文 篇9
今天，我養的蠶寶寶終于有點“蠶”樣了。你們看，一個個全身雪白雪白的，胖嘟嘟、肉呼呼的。真想捏它們一下，呵呵，但我還是忍住啦。
再看它們的吃相，那可真是千姿百態呀。有的.四腳朝天，有的像在打地洞，有的見頭不見尾，還有的爬到桑葉桿上蕩秋千，真是逍遙自在。一個個狼吞虎咽的，爭先恐后，還不斷地發出沙、沙、沙地聲音，好熱鬧啊!看來它們都和我一樣是個十足的吃貨。更搞笑的是，有些蠶寶寶竟然吃著吃著就睡著啦，一個個像被施了“定身法”似的，一動不動。有的自己明明困的不行，卻依然仰著頭，假裝在吃。當別的蠶一靠近，立馬又吃兩口，不讓它靠近。然后吃兩口以后又睡著了。我湊近一看，發現它的額頭上竟然有一個“王”字。看來它真是一條名副其實“霸王蠶”呀。
一片桑葉沒多少功夫，就被這群吃貨們吃得七零八落，千瘡百孔，一片狼藉。真是一群吃貨的蠶寶寶。
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