四年級作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
聽，雨點落在青瓦上，是清脆的鈴鐺般的敲擊聲，毫不矯飾地說，雨聲確實是一種奇妙的音樂，她比爵士舒緩，比長笛悠揚，又不遜于薩克斯的深邃，如協奏曲般和諧，和諧之中卻迸發出震憾人心的力量，像將軍在指揮千軍萬馬，又像情人在傾訴無盡的衷腸。而這位隱身的音樂天才卻性情乖張，喜怒無常。適才輕輕拍擊萬物，輕柔婉轉，卻突然地失去了耐心，一陣急雨，從天外颯颯飛來。正當你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意，她卻陡然間收斂姿態，輕吻百卉千花。這時，云破處，忽放出一派天光，雨腳驟然收起。無數顆晶瑩的水珠，如軟化了的玉，被遺留在花蕊葉心，盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的.鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
當一切歸于寂靜，心中卻漣漪不斷，佩服雨水制造美妙音樂的天賦，使心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰土，使一切突然煥發出嶄新的神采，自己卻幻化為一條溪流，任其平緩地流淌林間。經春雨洗禮之后，草色綠無涯，桃花帶露濃。亭亭翠竹，清麗脫俗，漲滿直指蒼穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈堅韌樸實的秉性。
不知什么時候，又下起了淅瀝瀝不休的細雨。她從天而降，帶來憧憬和希望。她的純潔激勵人們自新，真誠地摒棄一切惡習。人是最有靈性的，極力向往并維護美好的事物。歸于自然，身處桃源圣地，一切和諧得無可挑剔。經風雨洗禮的心靈，還會肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎？
四年級作文 篇2
我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽的月季，被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數節，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節上，發生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風姿綽約。宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币虼�，荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞！
過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的`身體，遠看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的公主，身旁圍繞著護衛。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構成了一幅景色優美的風景畫。
荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據說魯班還根據荷葉的結構造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽，成為全國十大名花之一。
我愛荷花，愛她的美麗，愛她的作用，更愛她高尚的品質。
四年級作文 篇3
我正看著《武林外傳》的時候，白展堂從電視里走了出來。他對我說：“我當白展堂當煩了，我們倆個換換吧！”我還沒有反應過來，就進入到《武林外傳》里面了。
等我一睜開眼晴，我身上穿著老白的衣服了。睡在老白睡的桌子上。這時，只聽到有人說：“展堂，呃的神呀，你怎么還沒有起床尼？"我怎么也不敢相信，我從現代社會來到了古代，我張大嘴巴什么也說不出來。佟湘玉看我不理她，就問："呃的神呀，展堂，你是不是生病了呀！干啥不理呃呢！"我沒有辦法，只好將計就計，冒充起老白了！我急忙說："昨天練功太晚了，是沒有休息好，沒事的.，一會就好了！"佟湘玉說："沒事就好，那快起來干活吧！"我心中暗自叫苦，在家我什么都沒有干過，現在讓我干活，都不知道干什么好了�？墒谴粼谀睦镆彩菦]有用了，只好照著以前看電視里情節干了起來�？墒俏冶渴直磕_的，不小心把碗給打碎了，一會說話不對，又把郭大小姐給得罪了，她非要和我過兩招。我心想誰怕誰呀！就讓她放馬過來！小郭拿出排山倒海的架式，直朝我過來。我急忙使出葵花點穴手，可是一點都不靈了，我當時就傻了，看著小郭的排山倒海直沖我而來！我嚇的直喊："救命呀！"這時一睜眼，原來是看電視睡著了，做了一個夢！
四年級作文 篇4
在星期一，我聽說了有日食的這個好消息，我非常開心，因為這個日食是五百年才一次��！這么壯觀的景象，我可不能錯過啊！在這幾天里，我希望著、我盼望著，等待著日食來到的那一天。
今天早上，我看見天下雨了，就聯想到今天有日食可以看，我絕望了，心情一直很不好，很無奈，因為今天也許不能看到五百年一次的'日食了，可是我還是等待著日食的到來。
日食開始了，首先是初虧，太陽好像被小朋友吃掉了一口的餅干。漸漸地，太陽變成了一只口袋，像是袋鼠媽媽裝小寶寶的口袋。慢慢地，太陽變成了一只美味的香蕉，也變成了一只小船。突然，太陽邊上出現了一束束光，這個叫鉆石環。它閃閃發光，可漂亮了。鉆石環的邊上出現了一顆珠子，它叫貝利珠。它是橢圓形的，像一個雞蛋。它發著光芒。它仿佛給鉆石環放上了一顆漂亮的珍珠。漸漸地，天黑了起來，這個叫日冕。于是，太陽的邊上還有耀眼的光芒。這時，路燈亮了，在看日食的人都歡呼起來了，真是太壯觀了，天像夜里的時候一模一樣，太吸引人了。
天漸漸亮了。一場五百年來一次的日食過去了，我很幸運看到了日食。
四年級作文 篇5
人生起起落落，總不完美，一路上顛簸的我們不能失去方向，在“指明燈”的引導之下，離開迷霧，開啟新的顛簸旅途。
這，是我第一次在語文考試下連續兩次失誤，但我決不允許第三次的重復，每次發試卷后的嘆息也將會成為將來的進步。
大家都告訴我，失敗是成功之母，使得失敗的總結是人生最寶貴的精髓之所，于是，我成功總結出了以下這些：一、審題仔細，若一粗心大意，分數則如流水般逝去。二、專注答題，心靜，才可取高分，投入語文試卷之中，便可通關。三、認真思考，所有閱讀答案文章中幾乎皆有答案。四、思路正確，作文不可偏題，必與作文提示中的要求一一相對應，寫滿格子，分數會在三分以內從優。五、課外練習精題多選，在書面上給予的題并非全部做，可選自己有漏洞之處來補足。這，也是這兩次不完美試卷中提煉出來的`。
考試，是人生中的測路標，它，可以清楚地告訴自己，我有不足，這兒還沒掌握，那兒有缺陷。彌補不足，在人生中是必不可少，也正因為有了彌補，才可取得進步。
人生不斷起起落落，一路顛簸的學習，一路顛簸的人生，唯有“指明燈”在引導，感謝您們……
四年級作文 篇6
我們在乎的又豈是你們物質的資助？
——題記
“你們誰家境貧困而且又近視的，就來這里報個名字，可以免費領取一副眼鏡�！崩蠋熤v完課的時候順便一提，同學們都開始議論紛紛：“怎么會有這樣的好事。”安靜！安靜！”老師拍了幾下書桌，抬了抬眼鏡說：“這個項目是一個社會服務團體建立的，每個班只有三四個名額。你們誰家里有困難的下午就來我這里報告一聲�！�
兩天的光景霎那就過去了，自從那次老師通知過一聲以后，事情就這么不了了之。正時上午第三節上課時間，教室里面傾斜下來的擴音器在試吹了幾次之后，信息終于被傳遞過來：”現在請一二年級的學生下到禮堂來，準別進行捐助。”我們紛紛搬起了小椅子下去，樓梯里面人潮暗涌，互相擠壓，我小心翼翼地抱著凳子不讓它碰到別人，好不容易來到禮堂，坐到了班里面的前列，只見有好幾個年長的`叔叔阿姨穿著一件紫色的衣服，上面還標著一個紅色的標志。有一個穿著同樣衣服的人站在水泥地板的講臺上，拍了拍不怎么靈光的話筒，平定了四周紛紛擾擾的說話聲：”我們xx會建立……”我低著頭，默默地聽著他關于這個團體的生平簡介，有些沉悶，正待昏昏欲睡之際卻有一句話如同雷天霹靂般驚醒了我：”這次項目是專門來資助貧困山區的，共由某某人士和某某組織共同捐助了6。5萬元�！比缓�，我一直靜靜地看著上面講的慷慨激昂的那個人，心里面某處有個疙瘩就此不斷隨著溫度的升高而迅速膨脹起來，頂著我的肺部的氣管，連呼吸都覺得困難無比。
我從來都不覺得自己和別人有什么差異，生活的環境雖不如大城市優越，卻因為某方面的工業發達所以經濟發展地也不算太差，至少我們在同學們之間家家都有電腦，戶戶都有聯網，旅游醫院教育醫保各方面也沒有什么特別大的洞缺。而他們，是否因為自身的環境優越而鄙夷著不如他們發達的地區呢？
四周的閃光燈不停地在上面聚集接受捐助和我們的身上徘徊，就如同一只丑陋的手，不停地剝去了我們的衣服，而我們那細微的自尊心，在那里面，無形地受損。
四年級作文 篇7
今天學校開展了“為愛義賣，捐款紅十字會”的活動，這使大家熱血沸騰！
下午第二節課時，義賣開始了，同學們桌子上的商品真是琳瑯滿目！有賣圖書的、有賣小汽車的、有的還賣6X四翼遙控飛機的........
我的'義賣商品剛剛放上去就有人來買了，因為他們是今天上午就與我提前預定的。王昕燁買了我一條玩具蛇，胡昊冉買了我一個金剛猩，讓我一共收入了六元錢。之后，隨著他們的光臨，又有一些同學來買我的玩具，劉泳買了我一個可以變大變小的玩具球，兩元錢成交，孫詩穎買了我一個紫色的發光球，一元成交，然后，其他班的一個女孩看中了我一個蝴蝶玩具，又使我收入一元.......等我的收入差不多一百元的時候，我才開始去買別的同學玩具。
我去三（5）班先轉了一圈，發現一只梁龍模型，我很喜歡，所以我就想買下來，一問“小老板”說要8塊，我認為太貴了，就跟他討價還價，好不容易把價格“砍”到7塊，之后我把梁龍模型放在我自己桌上，不到一分鐘就轉手賣出去了，收入8塊，心里很開心，心想一下子就賺了1塊錢，接著我又去別的同學桌上買了一個特種玩具槍，直到義賣結束，也沒能轉手出去，不過我也很喜歡這把玩具槍，心想以后自己可以留著玩。
很快，義賣活動就結束了，老師叫同學們把義賣的錢分一些上交，老師說不能太小氣了，不要只交一塊兩塊的。于是我清點了我手上的錢數，一共有64.1塊，考慮一些虧本“生意”，最后我自己裝起來4.1元，上交給老師整整60元。
下課后，我一打聽，在我們班里我上交的錢最多，我認為這是一件光榮而又有意義的一件事情，希望學校多組織一些這樣的活動，因為這能讓那些有困難的小朋友離幸福更進一步！
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