小學四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
這個單元我們對“戰爭與和平”這一專題進行了綜合性的學習，讓我對戰爭有很多的感想，戰爭給我們帶來了太多的傷害了。語文課上我翻開書本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國時，一位記者拍下來的真實場景，從照片中可以清楚的看出戰爭帶給我們的悲痛。
這張照片最顯眼的就是看到有一個看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經鮮血直流，雖然從照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。在孩子的四周，到處都是七橫八豎的尸體，鮮血已經流成湖泊。后來，老師跟我們講了這張照片背后的故事，我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海，都驚恐萬分地急忙收拾好了行李趕往火車站，想趕快逃離上海，可是已經為時已晚了，日本侵略者的轟炸機早開到了火車站。“嘭嘭”的幾聲爆炸聲，一座座樓房瞬間倒塌了，之前一片繁華的上海火車站變成了人間地獄，人們像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無數。那個小男孩當時一定在喊著：“爸爸媽媽，你們在哪呀？快來救救我啊？”可是無論他怎么喊，他的爸爸媽媽始終沒有出現，因為他的`爸爸媽媽在這戰爭中已經死了。
這個孩子以后就要面對一個人的生活了，我多么希望會有好心人收留他呀！我又想到我們現在的生活是多么的幸福啊，和那些還在戰爭中的孩子相比，我們現在的生活簡直就像在天堂一般幸福。同學們，戰爭給我們帶來了災難，不僅是家破人亡，還有心靈深深的創傷，當今社會還有很多戰爭，我真心期盼世界停止戰爭，世界上所有的孩子不再生活在戰爭的陰霾下，希望戰爭中的孩子也可以像我們一樣在一個幸福的環境下健康成長。
小學四年級作文 篇2
這一周，我和我的好朋友一起踢足球，我的.好朋友分別是：祝子昂·杜宇廷·郝露陽·王鵬凱·楊家易等等。我們分為2對，我和祝子昂各一隊。石頭剪刀布，誰贏了選人。第一次我贏了，我選郝露陽，第二次，我輸啦，祝子昂選杜宇廷。第三次我又輸了，祝子昂選了楊佳易，王鵬凱歸我們。
球賽開始了，我們班郝露陽守門，我前鋒，王鵬凱中鋒，某某某后鋒。祝子昂班杜宇廷守門，祝子昂前鋒，楊家易中鋒，某某某后鋒。我們先發球，‘咚’我把球奔到了前場，這時祝子昂來搶球，我把球傳給了王鵬凱，我從中加進，他把球傳給了我，射門，進了!我們在高興的歡呼。誰知祝子昂一發球就跑了過來，我們毫無防備，球進了，1平。這次，我們吸取了教訓，并想出來對策，我們假裝歡呼，這時，王鵬凱截住球，傳給我，我射門，這是一場天衣無縫的計劃。不一會我把球踢進了祝子昂的門里，他快速發球，王鵬凱截住傳給我，進了!3比2。祝子昂也不甘示弱，他大腳一奔，進了。
這場比賽已平局告終。
小學四年級作文 篇3
冬天悄悄地離去，夏天伴隨著雷公公，雨婆婆降臨到我們身邊。那一聲悶沉的巨響如同一個提醒，提醒我們夏天來了！
在一碧如洗的藍天上嵌著一顆“紅寶石”——太陽。天上的云生怕太陽燒壞了自己潔白似雪的皮膚，不知躲哪去了，一點影子也沒見著！太陽隨心所欲的射放它那萬丈光芒，赤烤著大地。害知了在樹上一直叫個不停。而云兒的“救兵”——一直愛著云妹妹的烏云哥哥來了！烏云哥哥氣勢洶洶的，仿佛要打干一場，不過卻時如此。太陽此次兇多吉少，冷汗流了一地，一溜煙跑回家了，而云妹妹看沒戲便叫烏云哥哥回家了！
天漸漸暗了下來，晚風一吹把天上薄得像一層紗的'霧給吹散了，揭開了月亮的真面目。在月亮的關懷下知了，蟋蟀，青蛙開始了它們的叢林演唱會，剛開始螢火蟲妹妹來了為舞臺添加了燈光效果，然后蝴蝶姐姐又聞聲趕來跳舞！從遠方吹來的微風送來了許多觀眾。
“啦啦啦啦……”星星妹妹此時眨著眼睛唱著歌來了，它們以月亮為中心圍著！
什么是夏天，這就是我眼中的夏天！
小學四年級作文 篇4
在家里，我的媽媽可是個“大偵探”，我和爸爸做的什么錯事都逃不過她的“法眼”。
有一天早晨，爸爸和媽媽出去辦事了，我一個人待在家里。我做完作業后悶得慌，就想看電視，可是媽媽是不允許我看電視的，怎么辦？我的腦子里突然閃出一個鬼念頭，不如偷偷看吧，反正媽媽也發現不了。轉眼間已經快過了一個小時了，突然，門外傳來一陣非常熟悉的腳步聲，不好！原來是爸爸媽媽回來了，我匆忙關掉電視機，然后裝模作樣看起書來。媽媽進屋后說：“做完作業了？看電視了沒有？”“沒……沒有……我做完作業就……看書了。”我緊張地說。沒想到媽媽徑自走到電視機前，摸了摸電視機，隨后把我的'手也放到電視機上，電視機熱乎乎的，這下我無話可說了，既然被老媽知道了，那也就只好低頭認錯。
我媽媽可真是個厲害的“大偵探”啊！
小學四年級作文 篇5
森林里的一只小花貓就要蓋新房了，小動物們聽了馬上趕來幫忙。大象從森林中運來了一根又一根的大圓木；小猴子和小花狗把大圓木切成厚厚的木板；不一會兒小熊和小牛，把木板做成了一座漂亮的小木屋！
汗水濕透了小動物們的襯衫，小花貓很感謝大家，邊說：“謝謝大家的`幫忙，等我把房子布置好了請大家來我家做客。”小動物們聽了高興地答應了，“到時候，我們一定來！”
小花貓在墻上貼了淡粉紅的壁紙，這樣看上去顯得溫馨又亮堂，小花貓又給玻璃窗上掛了一條紫羅蘭的窗簾；小花貓再在地板上鋪了花毛毯，走上去可舒服了……
過了幾天朋友們問小花貓能不能去她家做客，小花貓擺擺手說：“不行，不行，今天下雨，你們會把我的小木屋弄臟的！下次吧。”
又過了幾天，天不下雨了，太陽紅紅的，天氣暖暖的，小花貓說：“朋友們今天來我家做客吧！”朋友們聽了高興極了！可大象想了想：“小花貓家這么干凈，我們帶干凈的鞋子去吧！”于是，有的帶了新鞋子去，有的帶著剛刷干凈的鞋子。大家都笑瞇瞇地朝小花貓家走去！
到了小花貓家門口，大家都換上了干凈的鞋子，剛要進門，小花貓就端出一盆水說：“穿鞋會壓壞毛毯的，還是洗洗腳，再進去吧！”大象、小牛和小熊看著自己的腳，又看看那個小水盆，心里哼不是滋味，都搖搖頭說：“我們不進去了。我們的身體那么重會把你家的毛毯壓壞的！”說完，就氣呼呼地走了，小猴和小狗見大象、小牛和小熊走了，邊說：“我們也不進去了。”
從此，再也沒有小動物愿意到小花貓家里做客，再也不愿意和小花貓玩了，只有那座干凈的小木屋陪著小花貓！
小學四年級作文 篇6
很久以前，有一戶人家，他家里有三個孩子，但他家很窮，撫養不起這三個孩子。
有一天，一位美麗的仙女來到了他家門口，對他說：“我可以幫你撫養一個孩子。”那個人非常高興，就把最小的女兒交給了她。
小女兒來到了天國。在天國里，小女兒生活很幸福。有一天，仙女要去出差了。她怕小女兒在家里悶，所以交給小女兒13把打開天國之門的鑰匙，并對小女兒說：“前面的12扇門你都可以打開，但最后一扇門你絕對不要打開！”說完話，仙女就走了。
善良的仙女走后，小女兒就打開了那12扇門，里面的風景都是那么美！就剩下那扇被仙女禁開的門了，里面到底有什么呢？好奇心重的小女兒很想知道。
有一天，小女兒打開了那扇門，這是，一縷金光冒了出來！小女兒的一只手指被染成了金色。
仙女回來了，她問小女兒：“你打開那扇門了嗎？”小女兒回答：“沒有！”“真的'嗎？”“沒有！”小女兒使勁地搖搖手。仙女看到了小女兒的那根手指，就明白了，嚴厲的對小女兒說：“你說謊了，無論如何要被趕出天國！”
第二天，小女兒就被趕出了天國。小女兒來到了沼澤地，一位國王發現了她，就對她說：“你愿意和我回王宮嗎？”小女兒點點頭。于是，小女兒就跟著國王回了王宮。沒過幾天，小女兒和國王的兒子結了婚，小女兒生了一個孩子。
有一天，仙女來了，她問小女兒：“你真的沒有打開那扇門？”“沒有！”小女兒還是按原來對仙女的話回答。仙女知道她還在說謊，于是就帶走了她的孩子。國王發現孩子沒了，就說小女兒是妖精，是巫婆，吃了孩子！還下令：“明天，燒死這個妖精！”
第二天，小女兒被帶到了刑場，小女兒想：“要是當初我說實話，就不會有今天了！”就在士兵要點火的時候，天上架起了彩虹橋，善良的仙女來了！小女兒大喊：“我打開了那扇門！”這時，她的孩子出現了！國王也相信了這一切。
以后，小女兒和國王的兒子過著和諧的生活！
小學四年級作文 篇7
“加油！”“小心倒了！”這聲音是從哪里傳來的？原來是在操場上舉行一場激烈的踢毽子比賽。
在星期三的下午，太陽向大地射出了耀眼的陽光。此時此刻，我們排好隊伍，開始了踢毽子比賽。我們來到操場上，等待著其他小朋友踢好，在許多小朋友中，一位小朋友引起了我的注意，他踢毽子前總向上扔一扔。我覺得他真傻，這樣不是浪費時間嗎？也許他覺得這樣順手吧！另一位同學非常了不起，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節奏地一起一落，并在落地時配合另一條腿不時地調整身體的.位置。那只毽子就像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動作，真是優美極了！
大約過了5分鐘，終于要輪到我們班踢了，我的心一下子緊張了起來，只聽一聲哨響，我們便開始踢了起來，我努力地踢著，可是毽子就是不聽使喚似的，四處亂竄。這使我緊張的心更緊張了，最后，我靜下心來，竟然連踢了5個。
比賽結束了，我雖然才踢了30個，但我懂得了一個道理：只要靜下心來，一切事情都會變好。
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