四年級作文經(jīng)典(6篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級作文6篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
周六的上午,媽媽拿著一筐水果對小剛說:“孩子,你奶奶感冒剛好,你去給奶奶送一些水果吧!”小剛愉快的答應(yīng)了
他走著走著,迷路了。這時,小剛忽然看見了一位老爺爺,他胳膊上戴著紅袖章,手里拿著一個喇叭。他想:這個老爺爺可能是值班的,應(yīng)該住在附近。于是,小剛說:“喂,老頭兒!快告訴我,4號樓3單元怎么走!”老爺爺非常生氣,想:真是一個不禮貌的孩子!他手一背,頭一仰,好像沒聽見似的。小剛用手撓了撓頭,想:這個老爺爺怎么不告訴我呢?噢!原來是我太不禮貌了!他追了上去,走到老爺爺面前,有禮貌地說:“對不起,老爺爺,我剛才太不禮貌了!請問4號樓3單元怎么走?”老爺爺想:知錯就改就是好孩子!于是他和顏悅色地說:“向前一直走到盡頭,再往右走,就到了!”小剛說:“謝謝您!”說完敬了一個禮。
小剛按照老爺爺指的路線,很快就找到了奶奶家。奶奶看到他,高興地問他說:“你是怎樣找到奶奶家的'?” 小剛說:“是一位好心的老爺爺告訴我的。
四年級作文 篇2
蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”一個人如果沒有理想,這個人將會碌碌無為。相反,如果一個人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢想一定會實現(xiàn)。
每個人都有自己的`夢想。比如說想當(dāng)一個老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢想就是長大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣,認(rèn)真地寫好每一個字。
為了使我的夢想與現(xiàn)實縮短距離,我還上過書法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請教一些字的寫法。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時,我都會情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法,也喜歡讀一些書法常識的書。
我就像一只小鳥,在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚,在書香墨海里快樂地遨游??
“只要功夫深,鐵杵磨成針。”學(xué)習(xí)書法,貴在堅持。
四年級作文 篇3
陽春三月,大地上的花草樹木都醒來了,給大地增添了無限生機(jī)。在一條小溪邊,有一棵梨樹和一棵松樹。這時的梨樹正在茂盛時期,雪白的梨花襯托在碧葉下顯的格外美麗。一陣風(fēng)吹來,把梨花吹落了,好象是雪花在飛舞。梨樹不但美麗,而且經(jīng)常受別人的贊美。松樹呢,挺了挺身子,站得筆直筆直的。
夏天到了,梨樹又換了一身衣服,葉子更加碧綠了,而且還結(jié)出了綠色的'小梨子.小梨子一天天的大起來了,讓梨樹笑彎了腰.梨樹還向松樹炫耀:“松樹姐姐,你看你連件新衣裳都沒有,我都換了兩件了,而且已經(jīng)結(jié)出了梨子了!”松樹聽了生氣地說:“別以為你是最好的,我也有自己的特點!”說完松樹站得更加直了。
秋天來臨了,梨樹的果實成熟了,農(nóng)民伯伯們高興地采摘美味的梨子。梨樹看了這番情景心里美滋滋的,然后又向松樹說:“松樹姐姐你看農(nóng)民伯伯們多關(guān)高興呀!把籃都裝滿了,哈哈哈哈!”這時松樹雖然沒說,但是心里卻很難過。
過了幾個月,天氣寒冷了。一陣陣的寒風(fēng)吹跑了梨樹的葉子,只剩下了光禿禿的枝干。梨樹的笑容一天天的暗淡下去。而松樹在大雪中顯更加精神了,梨樹看見松樹在大雪中那么堅強(qiáng),慚愧地低下了頭。
四年級作文 篇4
大家都說我們獨生子女十分孤獨,我卻不覺得。因為我們也有我們自己的好伙伴。
我有許多伙伴,比如兔子、小鳥、小狗。雖然它們在奶奶家,但是它們還是我的伙伴。我最要好的伙伴就是小狗了。我的小狗叫可可,兩個月大,是媽媽給我的獎勵。一身雪白的毛,兩只大大的眼睛,還有那扁扁的小鼻子,很討人喜歡。
我的可可十分乖巧、聽話。這次,我把它帶到了小區(qū)里。今天的路上有厚厚的積雪,一片白茫茫的,小池子結(jié)了冰,路邊的大樹也倒下了許多枯枝敗葉。我想去玩玩雪,便把小可可放在雪堆里快樂地玩了起來。正當(dāng)我玩得開心的時候,我突然覺得腳下重了不少,連腳都抬不起來。再看看我的腳,可可正貪婪地趴在我的`腳上,調(diào)皮地抖動著它那可愛的頭。真不可思議呀!這可是我第一次把它放在雪堆中,,它竟然會跟著我,還過來找我。接下來,無論我走到哪里,它都跟著我,無論我跑地多快,它都跟著我,無論天氣有多寒冷,它都跟著我。我有一個多么聽話的伙伴呀!
雪天的路上,我有一只小狗陪著我,我會孤獨嗎?沒有人的家里,有一個布娃娃陪著我,我會孤獨嗎?其實我們獨身子女并不孤獨,我們也有我們自己的伙伴。
四年級作文 篇5
從記事的那一刻起就是滿腦子的爭吵,,只希望一家人可以快快樂樂,開開心心,無憂無慮的在一起.......
——題記
偶爾會鬧偶爾會吵,偶爾會因為一點兒小事而鬧的不和。也許就是這些爭吵讓我變得不在和家里的人說話,甚至每次放學(xué)回來的時候都不理睬,就是這樣我們的交流越來少,有時候還會因為一言不合而大吵。我只是和星星一起閃亮和黑夜一起寂寞的孩子。后來曾多次跑出家門,不想呆在這個充滿尷尬氣氛的家中。慢慢的手機(jī)成了我在這個家最親的“人”在那一刻,我仿佛看見整個世界崩潰在我的面前。廢墟中那一片片的'瓦磚都刻有鮮活的記憶,現(xiàn)在安靜地貼在大地上,即便我有多小心保持行走的安靜,終究會發(fā)現(xiàn),自己只是一個被記憶放逐的人.......因為離家太遠(yuǎn),所以我成了寄宿生中的一名學(xué)生,每次星期五回家最期待的就是和媽媽一起說說心里話好好放松一下,小的時候我和媽媽有說不完的話題,隨著年齡的漸漸增長話題少了,溝通也少了,反而爭吵多了.......
爸,媽,我不貪心可卻有那么一個小小的愿望,你們可不可以讓我每天開開心心的和你們在一起聊天,而不是獨自和手機(jī)作伴。
四年級作文 篇6
我的老爸和別人一樣,只是個普通人,但他對我的愛卻最珍貴。
不懂事的'我總是討厭他,甚至厭惡。不管我喜不喜歡,總是讓我吃這吃那。一會兒說這種菜能補充維生素,一會兒又說那種菜營養(yǎng)豐富!看著他那嚴(yán)肅樣,我只好乖乖從命。最讓我不能容忍的是,只要考試低于95分,準(zhǔn)是又沒好果子吃了。每次先訓(xùn)斥一頓,再抄題重做重分析,就連為什么錯也要寫在一旁。我總在心里抱怨:非要把我逼哭了,難受了,你才開心嗎?
可我從未理解過他的一番苦心。讓我多吃菜,是想讓我健康成長,罵我,是想讓我不再犯同樣的錯誤。老爸也關(guān)心我,常常給我驚喜。
元宵節(jié)到了,我們一家一起去夫子廟看燈會。看到棉花糖,別提我有多饞了,知道老爸不會給我買,我就盯著看了看,可這個舉動卻被老爸秒速“抓拍”了下來,趁我和老媽上個廁所,就去準(zhǔn)備驚喜了。“咦,人呢?”老媽正在焦急等待,老爸就從后面冒了出來,嚇了我們一大跳,他遞給我一個超大的棉花糖,看著老爸和藹的笑容,我感激不盡,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
他講過一個故事:“以前有個小女孩在森林里玩耍,看到兩只繭,其中一個破了個小洞,蝴蝶在里面掙扎,小姑娘覺得它很可憐,就拿剪刀把繭剪開,蝴蝶飛了出來卻怎么也飛不動。另一個繭里的蝴蝶沖了出來,飛向了藍(lán)天。”我知道,爸爸想要告訴我,每個人都會遇到挫折,但不要氣餒,要想辦法去解決。
我真想告訴爸爸:我理解您,也愛您!我一定好好學(xué)習(xí),報答您!
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