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四年級的我作文

時間:2024-01-08 18:21:10 四年級 我要投稿

[薦]四年級的我作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級的我作文6篇,希望對大家有所幫助。

[薦]四年級的我作文6篇

四年級的我作文 篇1

  一個瘦高的身影在教室中穿梭,正在收作業本呢。她就是我的同桌,語文課代表——簡映荷,也是讓我敬佩的一個人。她有什么絕活呢,別急,且聽我慢慢道來。

  絕活一:勤奮好學

  上課了,同學們無精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上,一動不動;有的有氣無力地握著筆,心不在焉;有的目光呆滯地看著黑板,似聽非聽。只有她,簡映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中。看,她的眼神堅定有力,似一只小鷹正在凝視藍天,想展翅高飛。她時而靜靜地聽著,時而低頭沉思,時而奮筆疾書,時而舉手發言……她和老師配合默契,老師也忍不住輕輕贊嘆:“學習標兵非簡映荷莫屬!”

  下課了,同學們如一群小老虎快速沖出教室,只留下她穩穩地坐在椅子上。我回頭望去,只見她先從筆盒里拿出紅筆,在攤開的書本上用心畫著記號,又拿出一個黑色的本子快速地寫著什么。我好奇極了,走過去一瞧,原來是筆記本。她正在整理筆記,老師剛講過的知識點,她都一一寫在筆記本上了。

  瞧,這就是讓我敬佩的同桌。

  絕活二:關心同學

  體育課上,同學們爭先恐后地比賽跑步。忽然,我被一顆小石子絆倒,膝蓋流血了。別的同學都視而不見,繞道跑開了。只有簡映荷看到我后,快速地奔向我,慢慢扶起我,一步一步地攙著我走到醫務室。

  老師出差了,簡映荷怕耽誤我們的'學習,自告奮勇地帶領大家朗讀課文,還有模有樣地給我們講了下課文內容,真像一位小老師!

  瞧,這就是讓我敬佩的同學。

  絕活三:知錯就改

  晚托時,大家寫完作業,老師便帶我們到操場玩耍。簡映荷和幾位同學瘋趕打鬧。我看見了,立刻阻止:“你們別跑了!萬一摔跤了可就麻煩了!”簡映荷聽了,害羞地捂著臉,不好意思地說:“我錯了,我再也不這樣了!”而另一個同學大聲吼道:“要你管?以為自己好了不起似的!多管閑事!”簡映荷卻說:“她說的對,我們就應該改正,不是嗎?”……

  瞧,這就是我的同桌,她不僅勤奮好學,關心同學,還能知錯就改,真讓我佩服!怎么樣?這樣的同桌,你是不是也很佩服呢!

四年級的我作文 篇2

  從小時候起,我就盼望快點長大。如今,看看我現在做的一些好事,就真會覺得我長大了。

  小時侯的我識字并不多,常把不懂的字念成“什么”,或去向媽媽請教,F在的`我卻變成:不懂的字都是自己查字典,看的書多了,知識也豐富了,明白的道理也多了。爸媽因此?湮议L大了,我也感覺自己長大了。

  以前,我凡事都依靠媽媽,現在,我學會了自己煮飯,炒菜,洗碗。已經懂得了幫媽媽做家務了。所以,很多客人見了我都說:“晴悅長大了,真懂事!”

  以前,我對自行車很感興趣,但是每次都不敢騎,都要媽媽緊跟在后,為我指點。而現在,我已經能夠一口氣騎五六十米,媽媽要追都追不上,還說:“你就好像一只翅膀硬了的小鳥,敢飛了,敢探索宇宙的奧妙了!”

  我琢磨著,期待著長大,我知道,成長的腳印會印著我無窮的努力和拼搏,我將微笑著面對未來,當個好科學家,明天,我一定會長得更大,當個好科學家,為祖國做出偉大的貢獻!

四年級的我作文 篇3

  “睡覺了!睡覺了!”媽媽火冒三丈的催促著,我打著呵欠,慢吞吞的走進房間,疲憊不堪的我,立刻倒頭呼呼大睡,夢周公去了。突然,我夢見一個怪物帶我到二十年后的世界……

  原來,是人人耳熟能詳的卡通人物──哆啦a夢。正當我起了疑問時,自己居然在機場,看著熙熙攘攘的人群,還有人因為趕不上飛機,而怒發沖冠直跺腳!按畛碎L榮航空班機的旅客,請到三號登機口登機!”廣播播完的那一剎那,忽然,竄出一位急得如熱鍋上的螞蟻般的機長,匆匆忙忙的沖上工作崗位,一坐上機長位子,立刻穩如泰山,那時,我親眼目睹到他炯炯有神的雙眼、高挺的鼻子、俊俏的臉,感覺好像自己長大成人的樣子,哆啦a夢看我充滿好奇的模樣,就帶我到那位先生的工作崗位一探究竟。果然不出我所料,真的是二十年后的我,是這么高又帥氣的機長!我不敢置信,但這真的是二十年后的我,一個夢寐以求的職業,我真的當上眾人稱羨的機長了!

  哇!出去旅行啰!從高空俯瞰廣闊的大地,一片生氣盎然,精神抖擻的白云也向我招招手。飛機愈飛愈高,沖破云霄,放眼望去,巍峨的高山對我微微笑,掛在遠端的夕陽更是璀璨,如詩如畫的景色映入眼簾,這一刻,真是美不勝收。到了目的.地,機長我也該休息了,下飛機伸個懶腰,順便收集當地的奇異珍寶,拿回去做個紀讀。原來當機長,也有這么好的福利。我也四處環游世界,我的下個飛行的地點是浪漫的國度——巴黎。

  “起床!起床!太陽曬屁股了!”,一陣河東獅吼把我轟起來,睡眼惺忪的我,回想起昨天晚上飛行的美夢,真是意猶未盡。我立定一個志向,勇往直前,按部就班去實現心中的夢想。俗話說:“有夢最美,希望相隨!”只要有強烈的自我期許,堅定不移的意志,不半途而廢,就能順利實現我的夢想。二十年后,就讓我帶領大家遨游天際,飛往一站又一站,夢幻的國度。請大家為我加油打氣喔!

四年級的我作文 篇4

  “每一次都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。

  記得那是一年級的時候,膽小的我剛剛上小學。同學、課程和老師對我來說都是陌生的。課上,我不回答問題,而是用害怕的眼神看著老師;課下,我不和同學聊天、做游戲,而是自己坐在座位上呆著。終于,老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想,總算想了一條妙招。那天,她把我叫過來聽了一首歌;“每一次都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!薄昂煤寐犙!”我眼中充滿了喜悅。媽媽問:“你喜歡這首歌嗎?”“當然了,她是那么堅強的人!薄澳敲,你也應該做這么堅強的人好不好?”霎時間,我似乎明白了媽媽的用意。當時,我的'眼淚在眼眶里直打轉,真的很受感動。于是,我發憤圖強,有了很大的進步。老師、同學都說我像換了個人似的。從那以后,當我遇到挫折時,總是不由自主地想起這首歌。

  我喜歡《隱形的翅膀》這首歌,因為它使我更自信,更堅強。

四年級的我作文 篇5

  我們班有一個出了名的小詩人,他就是呂碩。他長得沒什么特別的,最大的特點就是瘦,真怕風一下就把他吹走了。

  別看他又瘦又小,他可是膽大包天。上課的時候,老師在講課,他竟敢光明正大地玩玩具,連老師都管不了他。如果你認為上課不認真就不愛學習,那你就錯了,他可是我們班的小詩人。他呀,走路背詩,洗澡背詩,跑步背詩……有一次,我和同桌正在閑聊,突然聽到吟誦詩詞的聲音,我毛骨悚然,以為古人穿越過來了。我轉頭一看,發現他正在搖頭晃腦地背詩,像喝醉了酒似的`,走起路來像走山路十八彎?粗粗,我和同桌忍不住一邊學著他的動作,一邊學他背誦詩詞。他突然停下來,轉過頭,目不轉睛地看著我們,說:“你們怎么了?喝醉了嗎?”我們哈哈大笑,真佩服他的癡迷。

  有一段時間,我們班上很流行《古詩詞大會》,這下他可是派上用場了。他說話的時候,時不時蹦出一句詩來,簡直就是在炫耀嘛!但是,我不得不佩服他,因為就算我想炫耀,我肚子里也沒貨呀!

  如果你在學校附近的大馬路上看到一個邊走路變背詩詞的男孩,不用問,那一定就是我們班的呂碩了。

四年級的我作文 篇6

  "雛鷹爭章"里面有許多章,保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········依我看,體育章就非我們班的馬飛越莫屬了。

  馬飛越是我們班體育運動最好的同學了,他是學校田徑隊的一員。有一次,我和他跑步,老師喊:各就各位,預備——跑!只見馬飛越像一支離弦的'箭一樣,飛奔出去,一下子就把我挪下一大結,果然和名字一樣,飛越對手。雖然我輸了,但我輸的心服口服。

  還有一次,我們在踢足球,馬飛越在吃飯,我們隊已失三球。馬飛越下來了,他看我們隊落后,咬牙切齒、怒發沖冠。然后自信滿滿地說:我一定會幫你補回來的!說著,馬飛越以迅雷不及掩耳之勢往前沖,有一個對手準備上來搶球,馬飛越輕輕地把球往右一挪,擺了個假動作,然后把球從左邊帶球殺了出去,到了球門邊,馬飛越用處吃奶得勁踢出了一個漂亮的火焰射球,對方守門員,膽戰心驚,連球都不敢接了。嘩的一聲球進了!嘩!嘩!不到十分鐘,我們已經五比三了,馬飛越果然是最厲害的足球小子。

  馬飛越,我們大家都叫他小馬哥。小馬哥的一個大腳能開30米的高空;投籃球十有八九是進的;田徑50米只要7.7秒。你說厲害不厲害?

  大家看了上面的介紹,是不是很想和小馬哥一起玩呢,我也一樣。你說體育章除了馬飛越,還能是誰?

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