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四年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
雨在“滴滴答答”地下著，站在校門口的我不禁埋怨起來：“真是的，媽媽怎么還不來接我？”我含著淚水在泥地上踩來踩去，突然，有個人親昵地拍了拍我的背，我以為有人來接我了，沒想到竟然是我的死對頭——劉佳，我理都沒理她。她問我：“怎么了，沒人接了？“我無奈地“嗯”了一聲。她撐開傘，對我說：“走啦，快跟上！”她向我揮了揮手，沒辦法，我只能跟著她走了。
路上，劉佳一直把傘往我這兒推，自己的身子卻濕了大半。到了我家，我感激地對她說：“進來暖一暖身子，換身衣服再走吧！”她卻豪氣地一揮手：“不用，你快進屋吧！”我很感動，掛在嘴邊的'一句“謝謝”卻一直沒有說出來。
第二天，我聽劉佳的媽媽說，劉佳得了重感冒，正在醫院打點滴。那一刻，我感覺自己好傻，劉佳對我這樣好，我卻一直討厭她。頓時，一股愧疚之情涌上了我的心頭……
我感謝你，我的老同學劉佳，你一定會原諒我以前做過的傻事的，對嗎？
四年級的作文300字 篇2
有人喜愛乖巧的小白兔，有人喜愛淘氣的小花貓，有人喜愛憨厚的熊貓，而我卻喜愛“死亡之神”——響尾蛇。你覺得奇怪吧。
我喜歡響尾蛇，首先是因為它和貓一樣，也是老鼠的克星，對我們人類也有好處。響尾蛇很聰明，它喜歡吃鼠類，一般是在夜幕降臨后不久就開始捕食。它是利用尾巴晃動發出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的`目標，等目標靠近了就可以加菜了。而白天它會在老鼠家里休息呢，或是將自己埋藏在灌木下，與沙面保持同高，這樣就很難被發現。
我最感興趣的是它那的響當當的名字了。響尾蛇一般身體長約1.5～0～60次，太快了吧，而且能長時間發出響亮的聲音，像是對敵人發出警告：我是不好惹的哦！這樣敵人就不敢近前，甚至被嚇跑了。難怪被稱為響尾蛇。
還有呢，科學家研究響尾蛇后就發明了一種先進的武器，就是響尾蛇導彈。
當然，讓我感到奇怪的是有一種鼠標也叫“響尾蛇鼠標”，聽起來是不是挺可愛的。原來響尾蛇還能為我們人類作貢獻呢，這下知道我為什么喜愛響尾蛇了吧。
四年級的作文300字 篇3
太陽是亮的，太陽是明的，太陽是光，是光明。
每天早上，太陽公公總是最先起床，來叫醒人們有秩序的開始又一天的忙碌的工作。
而有夢想的人，也需要起早貪黑，每天在別人沒有起來時，沒有準備好時，開始新的一天的生活，離夢想，一步一步越來越近。
有句話說的好：上帝是公平的，八小時用來休息，八小時用來工作或學習，而剩下的八小時就是你用來超過別人的。而有的知識你與別人是共同所知道的，那么我們只有學習別人不會的才能夠有機會超過別人。雖然努力了不一定會成功，但我知道不努力一定不會成功。
夢曉有很多，十個人里可能每個人的夢想都不同，但在不同的`夢想中每個夢想都會有一個領導者、高手，所以我們不應該把心中的夢想，心中的太陽深沒在底，而應該讓它當做你前進的動力。
因此，我們要升起自己的夢想，升起心中的太陽。
四年級的作文300字 篇4
尊敬的爸爸、媽媽：
您們好!
我長這么大,從沒寫過信給您們,今天,我很幸運有這樣一個機會,向您們表達我長久以來,埋在心底的對您們深深的感激……
我知道您們在我的成長道路上為我付出太多太多。十一年前的一天，您們把我帶到了這個五彩繽紛、多姿多彩的世界。從此，您們把所有的愛都灌注在我一個人的`身上;從此，我就是您們的生命，我就是您們的一切。在您們的無微不至的關心與愛護下，童年就像一首清純的樂曲，伴我無憂無慮的生活;童年又像一首歡快的樂曲，伴我快快樂樂的成長。
您們對我無微不至的照顧我萬分感激，但是我還是想提出您們的幾個缺點。
有時候，我對一些很難的題一知半解，便不恥下問。而您們被問煩了，就有點皺起眉頭，語氣明顯有些不快，媽媽，我希望您能多點耐心。
小孩子畢竟是貪玩的。因您們出去，我便拋下筆看電視，作業就沒做完，媽媽回來后，批評了我一頓，我十分難過，我知道您們的出發點是好的，但我請您們跟我好好交流。
孩子跟父母有“代溝”。我是個不怎么善于表達的人。媽媽，我希望您能主動跟我交流，可以嗎?
祝您
身體健康
您們的兒子
20xx年12月11日
四年級的作文300字 篇5
自從小木偶獲得了所有表情后，他覺得快樂多了。
有一天，他在街上遇見了小紅狐，小木偶跑到他跟前，對小紅狐說：“小紅狐！快把背包還給我！”
“你忘記了熊警官說的話了嗎？那是我的！我的！”小紅狐得意洋洋地說。
“不，是我的！”小木偶大聲地喊著。“我的！”小紅狐也不示弱。
“吵什么，吵什么。”熊警官又來了。
“報告警官，小木偶又來搶我的包了。”小紅狐裝委屈。熊警官看看小紅狐委屈的.樣子，又看看小木偶滿臉憤怒，不知聽誰的，于是說：“你們有證據或證人嗎?"
“有！有！”他們異口同聲地說。
小紅狐說出了包里的所有東西，熊警官檢查了一下，他說得完全正確。不一會兒，小木偶請來了老木匠，熊警官問老木匠：“這包是你送給小木偶的嗎？”
“是的。”老木匠堅定而嚴肅地回答。
熊警官低下頭看著小紅狐，問：“小紅狐，是你搶走了小木偶的包吧？”
“我……我……”小紅狐紅著臉，羞愧地低下了頭。
后來，小紅狐被關進了大牢，小木偶過上了幸福的生活。
四年級的作文300字 篇6
未來，充滿未知的世界，但科技一定在飛速進步，未來的教室，也會與現在大有不同。
“不，我忘帶雨傘了！”哈，以后，你就再也不用擔心了。走到門口，會發現門上有一塊小屏幕，旁邊還有小按鈕。仔細看顯示屏，上面寫著明天的'溫度，天氣……按下小按鈕，站到指定的位置，你的鞋就會自動被清理干凈。這樣，教室地面則不會變臟了。
走進門，看到的就是講臺桌。桌子里有個電子儲存柜，里面放著各種作業，桌上則一干二凈，幾乎沒放東西。在作業放進去的同時，機器還能幫老師找出未交的同學。如果老師需批改某項作業，只需輸入作業名稱，那項作業就會出現在桌子上。
桌椅更是高級了，桌上有兩個按鈕，第一個是收縮按鈕，第二個是放松系統。下課時，按下第一個按鈕，桌子會自動收縮，大家就能盡情玩耍；按下第二個系統，桌子變軟，椅子變沙發，你就能好好休閑，養好精神了。上課了，桌子、椅子都進入嚴格狀態，只要你一講話，做小動作，椅子就會震動起來。
教室的墻也非常神奇，老師上什么課，墻壁就會變成那里的風景。
你想去未來教室看看嗎？快快穿越時空吧！
四年級的作文300字 篇7
生活中有很多事情都能給我們啟示，比如照鏡子。我們照鏡子時會發現，我們做什么鏡子也在做什么，它會把你現在的樣子反饋給你，讓你知道在做什么。
有一次，我對著鏡子整理衣服，鏡子也整理衣服；我平靜地看它，它也平靜地看我。有時候，一個人對著鏡子笑，鏡子也對著他笑，相反，他和鏡子橫眉以對，那么鏡子也對他生氣。我們善待別人，別人也會善待我們，相反，我們對別人不好，別人也對我們不好，這讓我想起很多。
比如，我們生活的地球，因為砍伐樹木造成水土流失，引發了山洪。溫室氣體的排放，使北冰洋的冰蓋融化，造成海平面上升的狀況，這都是我們人類在摧殘我們的家園。還有沙塵暴、雪災、海嘯……希望讓這面環保的'大鏡子閃閃發光，這樣在人類享福的同時，不至于吃苦頭。
再說說我們自身，我們應該多為別人為社會做出貢獻，這樣“投之以李，報之以桃”，我們也會得到別人善良的回報。就像鏡子中我晃動的笑臉一樣。
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