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四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
在一個秋高氣爽的日子里，老師帶著我們去野炊。
我們走了很多路，累得我們滿頭大汗，當時真想喝水呀。我們不斷地問老師：“什么時候才能到達目的地啊？”老師總是說：“孩子們沉住氣，快到了！”老師一直帶著我們往前走，過了好長時間，我們終于到達了黃河外灘。
那里有一眼望不到邊的綠地和茂密的樹林，真像是一幅美麗無比的`畫卷，我們多想到那一片綠地上去野炊啊，可是老師說：“我們要保護環境，珍惜綠地呀！”我們又找到了外灘上的一塊石砌的臺階上，各小組都忙著搭建灶臺，家長們也來到這里幫助我們。各小組的灶都點起了火，那裊裊炊煙熏得我們都睜不開眼。我們都躲在一邊，只有家長們在忙活。一道道香噴噴的菜出鍋了，我的口水都要流出來了！我們就負責把菜運到餐布上去，我真想大吃一頓。可老師讓我們等著大伙一塊吃，我們只有耐心的等待了。終于把所有的飯菜都做好了，真是香味撲鼻呀！
開飯了，我們都迫不及待的來到了餐布前，可是飯碗不夠，有的就兩個人用一個，饅頭不夠，家長就買回了饅頭。我們還熬了稀飯，大伙有吃有喝，可高興了！
這次野炊讓我們感受的了家長對我們的愛無處不在，我們從內心感謝他們。
四年級作文300字 篇2
“婷婷啊！還不趕快去看書，要考試了，還敢玩電腦！”唉，我每考試一次，爸爸的頭發就白一大把。偏偏我不爭氣，成績老是達不到爸爸的理想。怪不得爸爸每次看到我的成績單，總是繃著臉，然后一張嘴就像機關槍一樣，掃射個不停。
“我說婷婷啊，你要為你的前途著想啊！英語、數學的基礎一定要打好，否則你什么都考不上！你現在的.數學、英語又不好，語文還算可以，不補上去該怎么辦哪！唉唉唉，別說你在別人面前抬不起頭干骯臟沒多少錢的活，我們也沒面子呀！”
唉，我真可憐。我才五年級，爸爸就逼著我成天坐在書房寫字或坐在電腦前學習枯燥無味的數學、英語（就連語文都很少接觸），自己整天坐在電話旁，撥著電話，打聽哪個老師比較好，要給我上補習班，要不就他教我，害得我一把鼻涕，一把眼淚的，近視都收我做他們的學生了。
爸爸一心望女成鳳，老是擔心我的功課，怪不得他有那么多煩惱。其實我真想勸慰爸爸，我一定會努力的，您也應該會快樂起來。
四年級作文300字 篇3
你家有一棵能凈化空氣的樹嗎？是的，我們都沒有這種樹。那么，能不能發明一種可以隨身攜帶的.樹呢？我就想發明一種可以吸收有害氣體，釋放有益氣體的衣服。
這種衣服上有許許多多肉眼看不到的小孔，吸收工業廢氣、二氧化碳、汽車尾氣等有害氣體，釋放聰明氣、氧氣、健康氣等有益氣體。而且不管是內衣、外套、毛線衣還是睡衣，都有這種功能。我們可以這樣算一筆賬：全中國有13億人口，就相當于多種了13億棵樹。全世界有60億人口，就相當于多種了60億棵樹。而這個數字還在不斷增加，幾十年、幾百年后，全世界就有70億、100億人口了。
這種衣服還有一種奇特的功能，那就是：人一生只需要穿一套衣服就夠了。因為這種衣服永遠也不會破，不會臟。而且還會和我們一起長大。你也許會問：“如果一生都穿一樣的衣服，那多可憐啊？”不用擔心，這個我早就想到了，只要把衣服穿在身上，在心里默念三遍：“我想穿XX樣的衣服，非常方便” 你身上就會馬上變成你想穿的衣服，非常方便。
四年級作文300字 篇4
夏天的七月二十五日，天氣炎熱，我和姑媽還有兩位表哥去向往已久的地方去玩，那就是兒童樂園。我們乘著姑媽的'寶馬車向著兒童樂園開去，一路上可以看到西湖的美景特別是美麗的荷花在龍港是沒有這種美景的，車開到路上我就昏昏入睡了。開了一個小時才到兒童樂園，一下車就看到很寬大的地方，里邊有各種各樣的玩具。我和哥哥選的是爬山車一坐下就開的很慢很慢，車慢慢地往上開都快開到天上了有可能我會被開到宇宙去和外星人一起生活！玩了2分鐘車就慢慢地降了下來我就下了車，就繼續往前走，走到一個頂上看見了上面有一個大玩具叫：蝙蝠飛飛，李豪哥哥看見了就大喊：“媽媽我要玩這個好嗎？”姑媽說：“好啊。”李豪哥哥就在這玩了，我和崢崢哥哥、姑媽一起往上走了，上面有個玩具叫轉圈，姑媽說：“你們要玩嗎？”我和哥哥齊聲說：“要”。我們就開始玩轉圈了……
當我們往下走時我看見有人在玩碰碰船，我覺得很好玩就對姑媽說：“姑媽明年暑假我來就玩碰碰船好嗎？”姑媽說：“好啊。”我依依不舍跟著姑媽走了。我多么希望自己是個杭州人啊！
四年級作文300字 篇5
書可以陶治情操；書可以使人變得聰慧；書是人類進步的階梯；書可以提高寫作能力，開闊我們的視野。
一本好書中，蘊含著豐富和美好的情感。閱讀一本好書，就是超越自我一樣。要珍惜每天讀書的時間。我渴望自己能閱讀一本好書，懂的書中蘊含的道理。
我自從上了小學一年級后，以為自己讀書讀的非常好，懂得了書中蘊含的道理。可是，當老師叫我起來朗讀課文時，我才發現我還有許多的不足。老師對我的評價非常的不滿，要我再好好的讀一讀。但我沒有氣餒。從哪開始，我每天堅持讀書，一心要把這篇課文讀好。我每天進步一點點，相信我自己一定會成功！經過我一次次的努力，課文讀的通順了。當老師再次叫我起來讀書時，我信心滿滿的站了起來，高聲的朗讀了起來，情感，語句讀得非常優美。下課時，老師跟我說：“我因為有你這個學生而驕傲。”我高興地笑了笑。
我有許多知心的朋友，其中，書就是我敬佩的'朋友之一，我每次讀書時，都感到書的“手”牽我的手，把我領進了知識的海洋，讓我盡情享受那寧靜柔美的世界，在哪兒，花是紅的，海洋是藍的，人是美的、可愛的。
因為有了書，我的學習、生活變得更加精彩！
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