四年級(jí)的作文[范例7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級(jí)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，一切建筑物都發(fā)生了翻天覆地的變化。
就說(shuō)說(shuō)我們每天居住的房子吧。形態(tài)各異，功能齊全。有四季開(kāi)花結(jié)果的花果房，有自動(dòng)出產(chǎn)玩具的玩具房，有讓你大飽口福的彩色糖果房……而我家的房子呢，是房底長(zhǎng)著四個(gè)輪子的車(chē)房。它可以帶著我們一家人周游世界呢！
偷偷告訴你們吧，我家的車(chē)房可是具備之前提到的花果房、玩具房、糖果房的所有功能呢！也就是說(shuō)，我家的車(chē)房是目前最先進(jìn)，最新型的房子。
這房子共四層樓，每一層都是屬于我的。一樓是玩具間，二樓是糖果屋，三樓是花果房，最頂層是一個(gè)充滿童話色彩的院子。你一走進(jìn)院子，院子就會(huì)變成你從童話書(shū)中看到的所有樣子。無(wú)論你想進(jìn)入哪個(gè)房間，都要先說(shuō)出密碼，偷偷告訴你，密碼是：644839，可不要告訴別人哦！
上下樓梯都不要你多花力氣，自動(dòng)扶梯會(huì)幫助你。要是你去很遠(yuǎn)的地方玩，太累，走不動(dòng)了，房車(chē)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)到你所處的位置，直接指派房車(chē)自帶的.一個(gè)運(yùn)輸器，幫你帶回，或者房車(chē)直接駕車(chē)前往帶你回來(lái)。神奇吧？
我家種植的所有植物都不用澆水，也不用施肥，只要吸收太陽(yáng)光就可以健康成長(zhǎng)。
20xx年的房子是不是很給力？你被嚇到了嗎？嘿嘿……
一切皆有可能，讓我們共同期待那一天的到來(lái)吧。
四年級(jí)的作文 篇2
我的童年有很多有趣的故事，像天上那數(shù)不完的星星一樣，其中有一個(gè)故事讓我想起來(lái)就哭笑不得。
記得小時(shí)候我特愛(ài)吃餃子，可是有一次因?yàn)槌燥溩樱业纳囝^差點(diǎn)被剪掉！當(dāng)時(shí)，媽媽做了一鍋香噴噴的餃子，放在桌上，就去忙她的事了。我和爸爸各自忙著盛了一大碗，就忍不住狼吞虎咽地吃著美味的餃子，突然我發(fā)現(xiàn)爸爸的餃子上有一層紅紅的東西，我很好奇，為什么我的餃子上沒(méi)有，而爸爸的餃子上卻有呢？這美麗的色彩深深地吸引了我，我想這么美的餃子一定很美味，于是我趁爸爸不注意，偷偷的夾了爸爸的`一個(gè)紅餃子，我急忙把它送進(jìn)自己的嘴巴，使勁地咬了一口，這一口我非但沒(méi)有嘗到美味，一種辣死人的味道立刻讓我嘴巴改變了形狀，我馬上把餃子吐出來(lái)，忍不住大聲地哭著，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了急忙出來(lái)一看，馬上知道了我誤吃了辣椒，于是就讓爸爸給我倒一杯水，爸爸一著急，隨手拿起一個(gè)湯勺，舀了一勺湯，就拿給我喝，我不管三七二十一，一口氣喝了下去，此時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的嘴不但沒(méi)減輕絲毫辣的感覺(jué)，還增加了燙的厲害。我立馬發(fā)出“殺豬般”的尖叫：“啊！燙死了，燙死了！”可是，爸爸非但不安慰我，還跑進(jìn)廚房拿了一把剪刀對(duì)我說(shuō)：“快把舌頭伸出來(lái)讓我看看燙熟了沒(méi)，要是熟了，就把這龍舌頭剪下來(lái)吃！”我一聽(tīng)就知道爸爸又在開(kāi)玩笑，忍不住又笑了起來(lái)！都不知道臉上的淚水是哭出來(lái)的，還是笑出來(lái)的？這種又辣又燙的滋味讓我刻骨銘心。哎，怪誰(shuí)呢？都是偷吃惹的禍呀！
后來(lái)，只要一想起這事，就讓我哭笑不得。
四年級(jí)的作文 篇3
我去過(guò)上海、南京、蘇州……可我最喜歡的是廈門(mén)。因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)非常美麗的海底展覽館。
在暑假的一個(gè)星期天，我和媽媽來(lái)到廈門(mén)旅游。到了廈門(mén)之后，我們先把包放到旅館里，就到海邊的'海底展覽館游玩。我們買(mǎi)了票，就直接從樓梯上走下去。一片片的熱帶魚(yú)映入眼簾。我還看到了發(fā)光的水母，紫的、藍(lán)的、黃的、青的……色彩斑斕，美麗極了！我們徑直往下走去，抬起頭，我看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)在水里游來(lái)游去，非常快活！我想更近地看看鯊魚(yú)，于是我將臉蛋兒輕輕地貼在玻璃上，忽然一條鯊魚(yú)徑直朝我沖過(guò)來(lái)，它張著血盆大口，好像要把我吃掉，我嚇得連忙退了回去。
在展覽館里，我看到了各種各樣的海底動(dòng)物，其中我最喜歡的要屬海豚了。我用手摸在玻璃上，海豚親昵地貼過(guò)來(lái)發(fā)出“嗤嗤”的響聲，還不時(shí)地?cái)[擺尾巴，可愛(ài)極了！我還看了海豚表演。飼養(yǎng)員問(wèn)小海豚：“十加二十一等于幾？”小海豚就叫了三十一聲，大家熱烈地鼓起掌來(lái)。飼養(yǎng)員又問(wèn)小海豚：“二十加三十一等于及？”小海豚叫了五十一聲，大家鼓得更熱烈了。飼養(yǎng)員拿出兩條魚(yú)塞進(jìn)小海豚的嘴里，小海豚叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝！”第二個(gè)節(jié)目是海豚套圈了。小海豚游到水面，一躍而上，一下子躍過(guò)了圈兒，大家鼓起掌來(lái)。飼養(yǎng)員又加了一個(gè)圈，兩圈距離一米，小海豚一下子就躍過(guò)了兩個(gè)圈，大家看得目瞪口呆，過(guò)了好一會(huì)，場(chǎng)內(nèi)響 起了一片熱烈的掌聲。
今天，我看見(jiàn)了許多從未看見(jiàn)過(guò)的海洋動(dòng)物，不僅玩得很開(kāi)心，而且也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)廈門(mén)，更愛(ài)廈門(mén)的海底展覽館。
四年級(jí)的作文 篇4
我的班主任——丁老師，她身材適中，鼻子上總架著一副眼鏡，看起來(lái)文靜大方。一雙眼睛炯炯有神，透過(guò)眼鏡片，也能感覺(jué)到她的嚴(yán)厲與慈愛(ài)。一頭烏黑的頭發(fā)，不是扎個(gè)美麗的馬尾，就是像瀑布一般鋪灑下來(lái)。
她既是我的老師，又是我的朋友，還像我的媽媽一樣。我們不管有什么事，都喜歡跟她說(shuō)。
記得有一次，同學(xué)們都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文，丁老師正四處巡視，有時(shí)她會(huì)停下腳步，給同學(xué)指點(diǎn)幾句。我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，感覺(jué)腦子昏昏沉沉的，不舒服，但我沒(méi)怎么想告訴老師。過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌問(wèn)我：“劉芮博，你怎么了？”我甩甩頭，回答說(shuō)：“我不舒服。”“丁老師，丁老師，劉芮博不舒服！”我的同桌開(kāi)啟了她的小喇叭大聲喊。哎，這家伙！我用力地把同桌按下去，小聲說(shuō)：“至于嗎？”然后我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，丁老師不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的面前了，她伸出手摸了摸我的頭，又用冰涼的嘴唇挨了挨我的額頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小伙子，你的確有點(diǎn)發(fā)燒，別寫(xiě)了，快去醫(yī)務(wù)室！”
我一路跑向醫(yī)務(wù)室。等回到教室時(shí)，丁老師剛好抬起頭望著我，慈愛(ài)的目光里帶著淡淡的.焦慮。只見(jiàn)她用目光陪著我回到座位，然后悄悄走過(guò)來(lái)，又摸了摸我的額頭，不讓我馬上寫(xiě)作文，而是讓我起身去后面大口大口地喝水，并低低地問(wèn)我溫度是多少？拿藥沒(méi)有？當(dāng)時(shí)，我的鼻子都像檸檬一樣酸了。
這就是丁老師。她既是我們的朋友，又是我們的媽媽，可她還是我們的班主任。
四年級(jí)的作文 篇5
秘密無(wú)處不在，有的在花苞里，有的在圖形里……而我發(fā)現(xiàn)的秘密在落葉里。
一個(gè)秋天的下午，我路過(guò)學(xué)校里一棵樹(shù)時(shí)看見(jiàn)有幾片落葉，徐徐落下，在空中不停地翻轉(zhuǎn)著。當(dāng)樹(shù)葉落地時(shí)，朝地板的都是同一面，而那一面被我們稱為“正面”，而向上的那面被稱為“反面”。
突然我的心里升騰起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，為什么落葉都是同一面朝下的？莫非是神仙下凡，用神功給落葉施了法？我抓起一片落葉看了看，絞盡腦汁地思考著，始終想不出來(lái)。這時(shí)一陣強(qiáng)大的.氣流迎面而來(lái)，來(lái)了個(gè)“秋風(fēng)掃落葉”，更多的葉子落了下來(lái)，我想知道原因的求知欲更濃烈了，我從包里一陣狂搜，找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
可結(jié)果令我大失所望一一我拿的是關(guān)于動(dòng)物的書(shū)！就算我把書(shū)翻爛也找不到答案，只好自己動(dòng)手了。
我剪了兩片落葉，在第一片的正面用小刀刮開(kāi)，看見(jiàn)許多密密麻麻的“血管”，在第二片的反面刮了開(kāi)，而里面只有幾根小小的“血管”，看了這些，我一切都明白了！這些小小的“血管”也有重量，因?yàn)檎娴谋确疵娑啵哉娌艜?huì)朝著地板。
經(jīng)歷了這件事，我明白了個(gè)道理：想要解開(kāi)困惑，就要自己去探究，有時(shí)候動(dòng)動(dòng)手，真理就在不遠(yuǎn)處等著你。
四年級(jí)的作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)青海，有一座如詩(shī)如畫(huà)的山——老爺山。那里不管春夏秋冬都十分迷人。
春天，老爺山生機(jī)勃勃。看，那枝頭上的小嫩芽害羞地露出來(lái)了一點(diǎn)；那地上的小草探出頭，好奇地看著這個(gè)世界。老爺山看上去羞羞答答的。
夏天，老爺山郁郁蔥蔥。那害羞的小嫩芽已經(jīng)變成了茁壯健康的綠葉，小草也不甘示弱，努力地生長(zhǎng)，瞧，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。老爺山像是穿上了墨綠色的西裝，十分神氣。
秋天，老爺山仿佛金光燦燦。綠葉開(kāi)始唱歌，秋風(fēng)姐姐也幫忙了。秋風(fēng)姐姐吹動(dòng)葉子，葉子就仰首高歌。小草看著周?chē)鹕?世界，很好奇；不過(guò)它對(duì)即將來(lái)臨的雪更加好奇。
老爺山好像就要發(fā)光似的。
冬天，老爺山披上了銀色的披風(fēng)。樹(shù)葉已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，而小草興致勃勃地等著雪的樣子。不久，雪如約而至，小草很乖，欣賞了雪的樣子就馬上鉆進(jìn)大地睡覺(jué)了。老爺山好像也靜靜地睡著了。
老爺山四季如一幅濃墨重彩的畫(huà)，十分奇妙也十分美麗，使人陶醉在其中。啊！大自然真神奇，將老爺山變得如此美麗！
四年級(jí)的作文 篇7
上天賜予我們的物產(chǎn)是有限的。如果我們放手去用，肯定會(huì)有耗盡的一天。預(yù)算是一張藍(lán)圖、一個(gè)經(jīng)過(guò)計(jì)劃的方法，可以幫助你從你的收入中得到更大的好處。
以前有一個(gè)年輕人到印刷廠里去學(xué)技術(shù)。其實(shí)，他的家庭經(jīng)濟(jì)狀況很好，他父親要求他每晚住在自己家里，但要他每月付給家里一筆住宿費(fèi)。一開(kāi)始，那個(gè)年輕人覺(jué)得這樣太苛刻了，因?yàn)樗?dāng)時(shí)每月的收入，就剛夠支付這筆住宿費(fèi)。但是，幾年之后當(dāng)這個(gè)年輕人自己準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)印刷廠時(shí)，他的父親把兒子叫到跟前，對(duì)他說(shuō)：“好孩子，現(xiàn)在你可以把每年陸續(xù)付給家里的住宿費(fèi)拿去了。我這樣做的.目的，是為了能夠讓你積蓄這筆錢(qián)，并非真的向你要住宿費(fèi)。好了，現(xiàn)在你可以拿這筆錢(qián)去發(fā)展你的事業(yè)了。”
年輕人到此才明白父親的一番苦心，對(duì)父親的賢明感激不盡。如今，那個(gè)年輕人已經(jīng)成了美國(guó)一家著名印刷廠的老板，而他當(dāng)年的同伴們卻因揮霍無(wú)度，如今仍然窮苦不堪。
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