四年級的作文

時間：2024-01-08 11:07:17 四年級我要投稿

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四年級的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級的作文

四年級的作文篇1

　　“只要你仔細、認真，就一定可以刻出美麗的人物。”這是張老師對我說的一句話。這短短的一句話帶給我自信，也給予了我永不言敗的'動力，成了我最愛聽的一句話。

　　如果沒有這句話，我就不會一下子信心倍增，就不會一下子充滿了力量，就不會鼓起勇氣去戰勝困難，就不會得到剪紙比賽“一等獎”。

　　那天，學校舉行了“我們與夢想同行”剪紙比賽，大家都知道，這個剪紙比賽絕對不簡單，不僅要畫的漂亮，還必須刻得精準。大家都渴望得到精美的禮品，我也不例外。

　　下午比賽開始了，我拿著紙，沉思了一會兒：這次剪紙比賽的題目是《快樂假日》，該如何畫呢？要不我刻畫一個吹泡泡的小女孩吧！說干就干，我低下頭開始了我的繪畫創作：首先在紙上畫出了一個女孩的結構圖，然后用記號筆再次勾描，我手中的筆好似一支神筆，不一會兒，一個惟妙惟肖的女孩便躍然紙上。下一步輪到刻啦！我一手拿著剪刀，一手拿著紙，小心翼翼地剪著，不敢多眨幾下眼睛，生怕剪斷了，手里的剪刀不停地抖，哪知“哪壺不開提哪壺”突然手一劃。“唉！劃破了！怎么這么難啊！唉······唉”我心灰意冷地說道。突然背后傳來一個銀鈴兒般清脆的聲音：“石玉潔，只要你仔細、認真，老師相信你，你就一定可以刻出美麗的人物！”我抬頭一看，原來是老師。這句話讓我信心倍增，說：“嗯，我一定能行！”老師摸著我的頭笑了。于是，我又開始創作了，不一會兒，小燕子“飛”了,小姑娘活了。

　　“只要你仔細、認真，就一定可以刻出美麗的人物。”這句話給了我信心，去克服阻擋我的困難。

四年級的作文篇2

　　青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢想。青春，一個刻苦的大好時光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。

　　兒時喜歡追夢。喜歡無拘無束的飛翔，喜歡無盡的天籟之音，喜歡茵茵草地的力量，喜歡追尋時尚的腳步。但現在我希望自己放下兒時的愛好，多學習學習班上刻苦、努力的同學的優秀品質。風中，那些花而無憂無慮的的地綻放著，在這大好大好時光的初中生涯中，生命旺盛地生長著，我想我也應播下努力學習的.種子，為自己書寫一份無悔、燦爛的答卷。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”不正是說我要把握現在的時光好好學習嗎？只有把握了現在的大好時光到老的時候才不會有遺憾。我們在朝陽下，在晨曦的微笑下的中華少年，我們應時刻銘記：可以對不起自己，但絕不能對不起自己的父母、老師和一切關心我愛我的人。在期中考試的成績、排名里我對不起他們。但我絕不能在期末考試里對不起他們！我一定要努力學習！勤奮、刻苦的學習。不能辜負了他們對我的愛！

　　目光下，青春的旋律從窗口飛出，那以不是追尋時尚的腳步，也不再是無憂無慮的吃喝玩樂聲，有的只是從口中傳出的背誦古詩、單詞聲。

四年級的作文篇3

　　在生活中，有許多種“擁有”，不同的“擁有”有著不同的含義，但在我眼里，擁有了友誼就擁有了世界，擁有了快樂與幸福。

　　我的朋友就是小修，她可以給我快樂，每當我需要幫助的時候，她都會來幫助我，比如在我遇到難題的時候，她會來給我講題，從來不厭其煩，我就會全神貫注地聽她講解。

　　我們相處非常快樂，當然我們也有生氣的時候，記得有一次她和一個叫小碩的男同學吵架了，那時她的.情緒很激動，就沖我發脾氣，我很生氣，一氣之下就說：“我們絕交”這四個字，小修也答應了，結果過了幾天我和小修都覺得很寂寞，她主動說：“我們和好吧”我們相互道了歉，我們又像以前那樣快樂地在一起，我們又一次失去了寂寞，擁有了珍貴的友誼，我們都非常開心。

四年級的作文篇4

　　她，留著一頭烏黑的長發，總是扎著一條馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，顯得敏銳而又機靈；她，白皙而又嬌美的臉龐，小小的鼻子上架著一副紅色邊框的小眼鏡，酷似一個小博士；她，總是洋溢著燦爛的笑容，顯得大方而又自信。你猜猜她是誰？對了，她就是我們班的英語課代表——蔡佳誼。

　　小學四年來，蔡佳誼的學習成績一直在班級中名列前茅。她平時除了認真學好課本知識外，還擠出時間博覽群書，不斷拓展自己的知識面。所以，她寫的作文都是那么生動精彩，令我們嘖嘖贊嘆。蔡佳誼不僅學習優秀，業余興趣愛好還十分廣泛。她最擅長的就是彈鋼琴。每當我看到她纖細的小手在黑白琴鍵上歡快地舞動時，那行云流水般的琴聲便會從她的指間流出，讓人感覺是那樣的清脆悠揚。聽著聽著，仿佛沉浸在這如詩如畫的意境中。

　　小學四年來，我的蔡佳誼成了形影不離的好伙伴。上課時，當老師提問題要求我們思考，我和蔡佳誼幾乎會是在同一時間想出答案，爾后我們會用雙眼悄悄“對話”，仿佛彼此都猜透了對方的.心思似的。下課時，我倆又是配合最佳的玩伴，好像缺了誰，校園生活就不那么有趣快樂了。在美麗的珠媚園中，時常會出現我倆的身影，我們在一起復習功課，一起預習英語，一起思考問題，一起相互推薦好書，沉浸在書的海洋之中……

　　蔡佳誼還是一個非常負有責任心的女孩。有一次，同學們都做完了作業，正當蔡佳誼準備收作業本時，發現還有一個同學還沒做完。而此時已是中午休息時間，大家都在外面活動，她卻在教室里耐心地幫助那個同學完成好作業，再把本子收好后整整齊齊地交到老師手中。

　　在我眼中，蔡佳誼就是這么一個好同學、好伙伴、好知己。如果要給她頒個獎的話，“最佳學習獎”非她莫屬，蔡佳誼，你真棒！

四年級的作文篇5

　　我的小鬧鐘是一個退休老師從蘆臺托人送來的。我非常喜歡它。

　　它的外形是一只白色的大鴨子，頭上戴了一頂黑色的博士帽。最顯眼的是它那紅色的`、長長的嘴，尖尖的，誰看了都想伸手去摸一摸。嘴的上面是兩只圓溜溜的眼睛，好像眼珠能轉動似的，可愛極了。鴨子的肚子鼓鼓的，正好是一只表的表面。時針、分針、秒針都在不停地轉動。

　　有一次，小貓爬到了柜上，把小鬧鐘弄響了。小貓不知道是怎么回事，嚇呆了，傻傻地在那兒看著鬧鐘響。我把小鬧鐘關上，放回原處，好好地鬧了小貓一頓。小貓知道自己犯了錯誤，悄悄地走到炕上，睡著了。

　　每天睡覺、起床，都要鬧鐘提醒我。晚上我想晚一點兒睡，小鬧鐘就是不讓，一個勁兒地叫;早晨我想再睡一會兒，小鬧鐘就大喊：“懶蟲起床，懶蟲起床……”沒完沒了的，可煩人了。

四年級的作文篇6

　　我，今年十歲了。一頭烏黑發亮的頭發，靈活透亮的眼睛，紅紅的臉蛋，高高的鼻梁。在爸爸媽媽的眼中我是一個體貼人的小姑娘。

　　一次，媽媽生病了，爸爸又一時回不來，只能靠我來照顧“病號”了。看到媽媽昏昏沉沉難受的樣子，我記起我生病時，媽媽總會給我端來一碗熱乎乎的姜湯水，喝完后就會舒服很多。想到這，我悄悄地溜進了廚房，找來制作姜湯的'菜譜。按照書上所說，跑到陽臺上抓起一塊姜，用清水沖洗干凈，用刀切成片，再切成絲。打開煤氣灶，把水燒開，放入姜絲，等水變色了就關火。我把煮好的姜湯盛到一個小碗里，雙手小心翼翼地端到媽媽跟前，叫醒媽媽。看到姜湯，媽媽很驚訝地說：“你做的！真長大了，會體貼人了。”我自豪地沖媽媽點點頭。我學著媽媽照顧我的樣子，用小勺把姜湯水吹涼，一口一口地喂媽媽。喝完姜湯水，媽媽沖我露出了會心的微笑，似乎病也好了許多。我忙問媽媽想吃些什么，媽媽說：“就泡碗方便面吧。”我心想：媽媽生病了，吃方便面沒有營養。我自告奮勇地對媽媽說：“我給您煮點掛面，聽說吃湯面對生病的人有益處。”我在滑雪冬令營煮過方便面，我想煮掛面也不會太難。我把鍋里裝上清水，在水煮開的過程中，我翻箱倒柜把能擱到面條里的蔬菜都拿出來，切成條狀和面面條一起放進鍋中，這樣有助于消化。幾分鐘后，我用筷子輕輕地挑起一根面條嘗了嘗，“嗯，真好吃！”我盛了一碗熱氣騰騰香噴噴的面條端給媽媽，看著媽媽大口大口地吃著我做的面條，我的心里美滋滋的。爸爸回來后，也夸我真能干。

四年級的作文篇7

　　說到72變，大家首先會想到誰？孫悟空吧？偷偷告訴你們一個小秘密：我的老媽也會72變，說變就變，如假包換。

　　第一變唐僧

　　有時我寫完作業，就想放松放松：看看電視、聽聽歌、吃吃零食。有次，我剛把電視打開，媽媽就神不知鬼不覺地出現了，災難！耳朵的疼痛提醒我這是媽媽在“練手”，緊接著是念“緊箍咒”：“你怎么又看電視？看電視對眼睛不好，你眼睛都近視了，還看！你現在的主要任務是學習，你看看人家汪靖瀾，他的`成績是看電視看出來的嗎？這是第一次，也是最后一次……”我一邊捂耳朵，一邊草草應付：“好了，好了，我知道了！”老媽還不放心，二話不說把我拉到“安全區域”她的視線范圍內嚴加看管。攤上這樣的唐僧老媽，我也是醉了。

　　第二變龍蝦

　　有一次，我趁老媽不注意偷玩兒手機。女人的嗅覺真的太厲害了，不一會兒就被老媽抓個正著，只見她眉頭緊鎖，雙目圓瞪。不好，火山要爆發了，我背后冷汗直冒。我剛準備開溜，老媽的“光速鐵鉗手”一下就抓住了我，此刻，老媽的臉因憤怒而瞬間紅透，活像一只大龍蝦。她輕輕動一下小手指，立刻讓我痛遍全身，這哪里是手，分明是龍蝦的大鉗子！“啊啊啊！救命”鄰居們又聽到了熟悉的慘叫聲，可憐如我……

　　這就是我那神通廣大的老媽，隨意施展點法術就讓我又愛又怕。真希望她多變我喜歡的樣子，比如：觀音菩薩、如意、聚寶盆……

四年級的作文篇8

　　我喜歡吃香甜可口的蘋果，也喜歡吃又酸又甜的葡萄，更喜歡吃媽媽精心栽培的無花果。據說無花果有清熱解火的功效，還具有抗癌的作用，更是一種無公害的綠色植物。

　　每次媽媽從田野里回來，我都要問無花果長得怎么樣?長得多不多?我不厭其煩地問了一遍又又一遍，媽媽不耐煩地說：“這么羅嗦，你自己去看吧。”我好不容易盼到雙休日，一大早就纏著媽媽去看我喜愛的無花果。我興沖沖地來到田野，一眼望去只見無花果長得郁郁蔥蔥，形如手掌一般的葉子嚴嚴實實的。我焦急地問：“媽媽，怎么一個無花果也沒有的'呢?”媽媽哈哈大笑，說：“你仔細尋找吧。”說晚，她又繼續忙開了。我上看、下看、左看、右看，終于發現了無花果，馬上驚奇地叫了起來“媽媽，我找到了!無花果長在葉子底下。”只見碧玉一般的無花果仿佛一顆顆葡萄，一個緊挨著一個猶如兄弟姐妹躺臥在一起，十分惹人喜愛。

　　我轉過身去想告訴媽媽無花果的樣子，看見媽媽把正在摘葉子我十分心疼。因為科學老師說過，葉子能夠起光合作用，把水分和養分輸送到根部和莖部，讓植物更好地生長。我跑過去用自己的獨門絕技排山倒海一掌把媽媽推在地上，來了個嘴巴啃泥。這時，媽媽惱羞成怒真想打我，我靈機一動連忙扶起媽媽幫她把身上的泥拍掉，媽媽轉怒為喜，然后我和媽媽爭論起來，我說：“葉子是植物的重要一部分，摘掉了無花果就無法生長。”媽媽說：“孩子，你錯了，我摘掉的都是一些多余的葉子，在樹枝的頂端，還留了許多葉子，這些葉子也能起光合作用，不摘掉多余的葉子，無花果就不會長大，多余的葉子遮蔽了陽光，味道就沒有那么甘甜，奧運健兒就不能吃到更甜美的無花果。”

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來摘葉子也有這么大的學問。今天我非常高興，因為媽媽也給我上了一堂科學實踐課，讓我受益匪淺，同時，我也感悟到在弘揚科技奧運的20xx年，我國新型的農民科學意識在不斷增強，學科學用科學，創造更多的無公害高質量的綠色產品，奉獻給奧運健兒，真了不起!