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四年級的作文300字
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
夏天,火辣辣的太陽像一個大火球燃燒著大地,把大地都快燒焦了,知了不停地叫道:“熱死了,熱死了!”躲在樹陰下的小狗,吐出舌頭,“呼哧呼哧”地喘著粗氣。往常在天空中高高飛翔的鳥兒也停在樹枝上,不愿意飛翔。小草被曬得無精打采,懶洋洋地彎下了腰,花朵被太陽曬得把自己漂亮的小臉蛋藏了起來。動物園里,大象在空調房里,一次又一次地為自己沖冷水澡。
黑熊、老虎、也躲在水里,不愿意和小朋友們見面了。突然,天色暗了下來,烏云密布,緊接著就是傾盆大雨,豆大的雨水從天而降,不時吹來幾陣涼風,讓人感到幾絲涼爽,花草樹木大口大口地喝著清涼甜潤的雨水,歡快地跳起了舞……不一會兒,雨停了,天邊掛起了一條彩虹,知了又在叫:“熱死了,熱死了!”晚上,太陽下班了,涼爽的風把人們吹到了廣場:有的在樹下快樂的聊天,有的.正跟音樂的節奏歡快地跳舞,有的小朋友在滑旱冰,還有的……我對夏天真是有愛又恨啊!
四年級的作文300字 篇2
我有一個最佩服的同學,就是何潤澤,因為他讀書多,懂得的知識多,我們都稱他為“讀書小明星”。
何潤澤家里的書很多。有一次,我看到何潤澤在群里發的讀書視頻里,他的身后有一個超大的書柜,里面擺滿了書,而且都是科學類的書,不是什么童話書。我想:平時我也挺喜歡看書,可是從來沒有看過科學類的,我后也要多看點科學書。
何潤澤不但愛看書,他還會利用所學的知識來幫助大家,大家都很信任他。
有一次,在學校寫作業的.時候,我有一個沒學過的字不會組詞,就去問知識豐富的何潤澤,我覺得他一定能回答出來。果然,何潤澤都不用想,一下子就答出來了,還給我講了這個詞的意思,我真佩服他!
何潤澤懂得的課外知識也很多。一次課堂上,老師給我們提了一個課外問題,教室里鴉雀無聲,只有何潤澤高高地舉起了手,他站起來,自信地回答了問題,而且全回答對了!
我真佩服何潤澤,不但看書多,知識多,還很樂于助人,我要向他學習!
四年級的作文300字 篇3
20xx年,我已成功完成了在哈佛大學的學業,是一位博士畢業生,戴著金絲眼鏡。我放棄了高薪的工作,努力研究一種吸廢氣、變廢水、播種樹、護動物的全能機器人,經過兩年的'研究,我終于發明了k-27全能機器人。它的中心是一張電腦芯片,兩旁是四種機器:強力吸收器、汗水處理器、播種樹木器和麻痹無害槍,下面是一個感應炸彈,如果機器用槍打善良的人或想做出對人類有害的事,電腦芯片將往上一跳,上面的一根金屬線將拉開引信,3秒鐘后,將自行爆炸。而且,強力吸收器里的廢氣在機器人口中呼出清新的空氣;機器人喝下污水后會變為甘美的泉水,無毒無害;麻痹無害槍可將壞人麻倒,但不會讓他死亡,除非用特制的“醒立刻”,才能再次蘇醒過來。
350字作文每一句詞中,都有著那“婉約”之美;再漫不主地寫上幾行文字,有寬再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。“另外,要懂得權衡,攻難題的意義還大不大。“哎,又下起了冰涼秋雨,孩子今晚又要受凍了,屋里沒有一處不被雨水沾濕,這可怎么辦;總算裹好了,還行,挺有特色,像遠古時代的古人。
四年級的作文300字 篇4
小明有一個五顏六色的筆盒,里面有各式各樣的文具:有漂亮的.鉛筆小姐,有友好的橡皮擦大哥,有老實的削筆刀小弟,他們一家和睦相處,相互幫助。
可是有一天,鉛筆小姐對笨拙的橡皮大哥和胖胖的削筆刀小弟產生了不滿。她高傲地對他們說:“你們這些家伙,又大又沒用,看看我,多漂亮。”
橡皮和削筆刀心平氣和地對她說:“我們在你用鈍的時候幫你削尖;在你寫錯的時候幫你擦去,并不是沒用。”
鉛筆小姐被激怒了,“你們這些沒用的家伙,還敢與我相提并論,給我閉嘴!”她噘起小嘴,生氣地說:“我再也不理你們了!”
橡皮和削筆刀再也沒有理會她了。
一天,小明用鉛筆寫字,他字寫錯了,橡皮大哥不知躲在哪里了。鉛筆慢慢地用鈍了,可削筆刀也藏起來了。小明火冒三丈,把鉛筆摔成兩半。
這個故事告訴我們一個道理,每個人都有長處和短處,不能驕傲自滿,要謙虛待人。
四年級的作文300字 篇5
春天到了,柳枝抽出了新芽,小花綻開了笑臉。我也隨著春姑娘一起,到公園看看她是如何用那彩色的畫筆來描繪那美麗的春天的。
我邁進公園的第一步就發現了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子;小花正對著溪水打扮自己呢;鳥兒正在樹上放聲歌唱。我又接著往前走,看見一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的一面,現在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡,又好好像一群快樂的小珍珠正準備跳出“大海”。這時,我看見一群孩子們跑過來,手里牽著風箏線在草地上飛快的奔跑,只見他們向南邊跑去,我也 隨著他們的.腳步向南邊跑去。啊!我被眼前這美麗的情景所驚呆了,我的眼前開滿了桃花。它們粉嘟嘟的好像朝霞一般把半邊天都映紅了,還有許多孩子穿梭在花叢之間,就好像是幾位仙子在花叢中舞蹈, 單看桃花也好像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
四年級的作文300字 篇6
今天,我們班舉行了大掃除活動。
同學們,有的擦黑板,有的拉桌子,還有的擦玻璃、掃地,大家干得熱火朝天。
你看,劉小強拿著大掃帚,揮動著有力的胳膊,好像沖入敵人陣地的小戰士,隨著“刷刷”地響聲,樹葉、石頭、雜草都被他們俘虜了,乖乖地擠成一堆。王小樂拿著簸箕把垃圾一網打盡。
我們小組負責打掃班里的衛生。我們先把椅子倒放在桌子上,四腿朝上。然后把地面的`紙片、塑料袋統統放進垃圾筒。掃完地,我們又把黑板擦得一干二凈。然后,又給窗臺上的花澆了澆水,水順著土壤慢慢流入花的根部,小花喝著冰涼可口的自來水,好像在高興地說:“謝謝大家,你們真的是一群能干的小朋友,看我喝得多飽呀!”
不一會兒,大掃除完了。我覺得班里非常干凈。同學們心里都樂開了花,剛才的累都跑得無影無蹤了。
四年級的作文300字 篇7
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時,跑到陽臺,吸一口清新的空氣,會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一個手機,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的怪叫聲,只有微微的晨風在你耳邊低吟,沒人會來打擾,做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒,遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開始了。
今天,是一個雨天,不能玩電腦,也不能出去玩,我正在想該干嘛呢,媽媽就對我說:”你在考慮該干嘛對吧?我給你一點提示吧,比如:看書。你那書買回來還沒看呢!還有:睡覺。或許你睡一下雨就停啦。是吧。“”知我者莫過于老媽,嘿嘿“我說。后來我在這兩個提示中糾結,糾結了15分鐘,后來終于,想到了兩全其美的`方法,那就是:我躺著看書。嘿嘿我厲害吧。不過躺著看書會近視的啊,唉,那該怎么辦?正在我該選擇哪個的時候,奶奶帶著表妹來啦,這下我知道該選擇哪個了,那就是陪我表妹玩。
如果,我在上學的時候,她也能來我家就好了,因為她能幫我放松心情哦。呵呵。
四年級的作文300字 篇8
今天,陽光明媚,太陽照得大地曖洋洋,媽媽給我買了四條小金魚,我可高興得一蹦三尺高。
第一條小金魚我給它起個名叫羞羞。因為我用手一碰它,它就馬上躲起來,顯得很含羞。它的身體是黑白相間的,那眼睛水溜溜的。我一給它們喂食,可它就是不緊不慢,不慌不忙在緩緩地走過來,小心翼翼地吃著,可愛極了。
第二條小金魚叫傲傲。因為它很驕傲,每當我和它們一起玩的時候,它總是第一個走出來,第一個跑得最快。它的身體是深紅色的,那眼睛瞪得大大的`。當中午的時候,其它魚都坐在地上,唯獨它在水面上游來游去,尾巴不停地擺動,好像在向大家體現自己的美,美麗極了!
第三條小金魚叫雪兒,因為它的身體像雪一樣白。它很機靈。每當我悄悄把食物放在水面上的時候,它會第一個知道,迫不及待在跑過去,津津有味地吃了,有趣極了!
第四條小金魚叫樂樂,我看它的樣子很活潑、很可愛,它的身體是紅白相間,眼睛有點藍色,它們在一起做游戲的時候,它總是顯得很快樂、很開心、很高興。
看,我家四條小金魚真是很好玩?很美麗、真讓人一看就喜歡。
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