四年級的作文

時間：2024-01-08 07:49:55 四年級我要投稿

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實用的四年級的作文7篇（通用）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的四年級的作文7篇（通用）

四年級的作文篇1

　　有的人很狂妄自大，如果做了得意的事就會驕傲，考出了好成績，立馬坐飛機似得下降，每個人都應該量量自己的分量。

　　有些小孩只要大人給他了上百元的錢，就會到處張揚，到處亂花，也不想想大人是怎樣掙的，量量自己的分量看清你是誰，你能做到什么，不能做的事就不用做。

　　只要一些以前成績不優秀的人，考出了一個90多分的成績立馬驕傲起來，然后過幾天考試，以為自己成績已經非常的好了，不用仔細了，結果把90多的9反過來變成了60多，使自己的成績一落千丈，量量自己，看看你可是每一次考試的'時候都能考的非常好的人，看看是否自己每一次都可以考90分。

　　還有一些人因為自己的成績太差而絕望，失敗乃成功之母，走出黑暗，前面就是光明的道路，相信自己的實力，刻苦努力自己一定會成功，一定會進步，一定可邁出成功的第一步。

　　量量自己的分量，看看自己算老幾，看看自己到底是在深處的菱還是在淺處的稻，或者在河中間不深不淺的荷花。

四年級的作文篇2

　　今天，老師拿著只有科學課上才能看到的“酒精燈”、“三角架”、“石棉網”以及一只再平凡不過的紙船走進教室。

　　老師把這些新朋友放到桌子上，然后在黑板上寫了六個字“燒不壞的紙船”。

　　一看到這些字，同學們都紛紛議論起來：“老師是不是寫錯了,再怎么大的紙船也燒得壞呀，更老師手中那只小紙船了！”“哎，別急，別急，說不定老師的紙船涂了防火材料，所以燒不著。老師說的不會有錯的，我們還是認真看，認真聽吧！”“這個實驗我做過，放心吧！這個紙船百分之百不會燒壞的！”一個同學自信地說。盡管他說紙船百分百不會燒著，但我和同學還是半信半疑，畢竟許多答案是要實驗結果來證明的'。

　　終于實驗開始了！我和同學屏息凝視，盯著老師的一舉一動。老師先小心翼翼地把石棉網放在三角架上，然后把小船放到石棉網上，并取了一點水，倒進小船里，最后把酒精燈點燃，放到三角架下，讓火焰貼著石棉網燒。

　　火焰盡情地燃燒著。一開始紙船沒有發生什么變化。隨著時間的流逝，漸漸的，紙船上方出現了淡淡的水蒸氣，漸漸地煙越來越濃。老師試探著把手放進水里。“哇！”老師驚喜地叫道，“水越來越熱了！”看著那冒著水汽的紙船，我心想：肯定要燒著的，你看都冒水蒸氣了。我看看我的同桌：只見他對著剛才還自信滿滿的那個同學說：“你看，都冒煙了，肯定要燒著的，你剛才是在吹牛吧！”我們嘴上說著，眼睛可不敢偷懶，我們五十雙眼睛緊地盯著講臺上被加熱的紙船。只見紙船里的水開始沸騰了。水不停地沸騰著，紙船除了船底有點濕外，安然無恙。這真是太奇怪了。老師是在紙船上施了魔法，還是在紙船上涂了防火材料，我們百思不得其解，但同老師佩服得五體投地。

　　最老師告訴了我們紙船不壞的科學道理：，紙需要一定的熱量才能燃燒，但是紙船里放了水，水蒸發需要吸收大量的熱量。紙船達不到燃燒的程度，所以紙船就不會燒著了。

四年級的作文篇3

　　我的家鄉--長沙，是一個擁有20xx余年悠久文化歷史的古城。我身為長沙人，心里感到無比的自豪。

　　長沙不僅有悠久的文化歷史，而且還有著許許多多的名勝古跡呢！岳麓山、橘子洲頭、岳麓書院等等一些具有文化底蘊的景點都在長沙這座古老的城市里。今天，我和爸爸一起到南郊公園，想仔細感受一下長沙那美好的風景！

　　南郊公園里花繁葉茂，樹木茂盛。來到公園，我們沿著小路一路前行，沿途非常安靜，從遠處的樹林里時不時地傳來一陣陣鳥叫，陣陣的鳥鳴聲在樹林里回蕩著，使樹林顯得更加幽靜。小路旁，一棵棵大樹像染上了青綠色的`顏料，綠油油的。一株株小草像剛出來的小苗，鮮嫩無比。一根根翠竹一簇靠著一簇，像煙花似的。陽光灑向大地，春風不時吹拂著，使人們眼前一片明艷……。

　　從南郊公園回家的路上，我邊走邊想。長沙是多么美麗呀，今天看到的公園里的樹是那么高大，草是那么鮮嫩，竹子是那么翠綠……，讓人感到無比清新。一切都是那么美，那么秀麗！

　　在我心中，長沙是一個充滿時代氣息、有著現代風格的城市，同時也是一個風景秀麗、山清水秀的美麗城市。

　　我愛長沙！

四年級的作文篇4

　　天下著細雨，坐在窗前，外面的景在水霧的籠罩下變得朦朧。冰涼的雨點夾在冰涼的風中，向屋里鉆進來。打在發梢上，打在臉上，同樣是濕的冰涼卻又帶著柔柔的感覺。天堂的靈魂，是你在撫摩我的臉嗎？

　　把手伸出窗外，去接那從天上掉下來的精靈，好半天，手掌心才存了個水窩，不深不淺，我想那是一個可以讓我的諾魚住下的比較理想的地方，抑或是一個湖、一條河，就像天堂，可遇而不可求，我從不強求，只是把它印在我心靈的布景上，掛在我的'墻面上。

　　收回手的時候，那水窩便化成了一圈又一圈的漣漪向四周漾開。一切的物與景：天與地、山與水、淚與笑、聚與離都在那里支離破碎，消失的無影無蹤。于是，人生開始迷惘恐懼，懊喪不已，或許那一切都可以保存下來，然而昨日的太陽已落，失去的風景已過，一開始便注定自己沒有了選擇，也就沒有了過多的猶豫。

　　手傾斜了一下，掌心窩里的雨水便爭先恐后地順著紋路流了出來，一滴一滴連成線，連接在我的手與大地之間，急促而又悄無聲息，無奈與苦澀。

　　手涼了，關上窗。

　　我的手和外面的雨各在一方。

四年級的作文篇5

　　每個國家都有不同的價值觀，而我們國家的社會主義核心價值觀是：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善。

　　那我今天就要談一談對于文明的'理解。在我們身邊有許多不文明的現象，比如說：在學校的地上亂丟垃圾，在商場里隨便吐痰，在車內往窗戶外面丟垃圾……我們一定不能像他們那樣做，要做一個文明的人。

　　有一次，媽媽說要讓我陪她一起散步去商場買東西。去商場的路上，我們看見一個老爺爺正在很辛苦地打掃著衛生，我和媽媽很同情這位滿頭都是汗的老爺爺，于是我們立刻跑上前去，幫著老爺爺一起掃地。等到地掃完了，老爺爺笑著對我們說：“真是謝謝你們了”，我聽了十分開心。

　　還有一次，我在學校吃完午飯以后，看見一個同學拿起一張餐巾紙擦了擦嘴巴，然后就隨手把紙扔在了地上。我覺得這樣做非常的不文明，于是就上前去跟他講道理，讓他把紙撿起來扔進垃圾桶里了。

　　在這個世界上，每個人都要做一個講文明的人，這樣別人才會喜歡你。

四年級的作文篇6

　　在以前，只是有錢人家才能買得起的汽車。如今，隨著時代的不斷化，人們生活水平的提高，汽車已經走進了千家萬戶，它不僅僅成了人們的代步工具，也成了人們生活中的一部分，成了人們常用的交通工具。

　　汽車的出現，給人們的生活、工作和學習帶來了很大的.幫助。上班的人們開車去上班可以節省時間。節假日的時候，可以開著它去走訪親友，還可以開著它去想去的地方旅游，感受大自然的風光，這正是人們幸福的象征。

　　同時汽車的出現，還給人們帶來了很多危害。汽車在行駛的時候，會排出尾氣污染空氣，很多輛汽車行駛在路上，會造成交通堵塞。如果喝酒后駕駛，會造成很慘的車禍，甚至還會撞上其它的車輛，還會導致很多的人死亡和受傷。

　　為了減少汽車隊我們的危害，我們應該少開車，多騎自行車或步行。既可以鍛煉身體，還會減少尾氣的排放對空氣的污染，還要自覺遵守交通規則，不超速、不酒駕、不闖紅燈，遇到行人要避讓。這樣，我們的社會會更加和諧和美好。

　　汽車還經常和人們在路上上演一幕幕“人車情”。記得，在一個星期下午，爸爸、媽媽帶我到醫院看眼睛，在回家的路上，我們走到一半路的時候，發現前面路口有很多圍觀的人，我和爸爸媽媽也停下車去看一看，當我們擠到人群前面去一看，只見有一位大姐姐躺在地上，而旁邊的汽車卻翻倒了，地上還有很多的汽油，原來是出了車禍，幸好汽車的駕駛員沒有受傷，他急忙打電話叫了120把大姐姐送到了醫院，很快，大姐姐的家人也來了，他們并沒有和駕駛員發生爭吵，而是對駕駛員不停的打招呼。原來，大姐姐著急去上學闖了紅燈，駕駛員不停的為小說：“沒關系，只要孩子沒事就好，以后注意就行了。

　　人們，請你們記住，開車雖然很方便，但一定要善待你的車，多愛護、多保養，如果它舊了，請你們把他送進回收站，讓我們大家一起保護我們的家園。