四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　同學們，你們都看過《海綿寶寶》這部動畫片嗎？有沒有喜歡上這個樂觀、廚藝精湛、熱愛工作的海綿寶寶呢？

　　我和妹妹特別喜歡看《海綿寶寶》，這天，爸爸給妹妹買了一個玩偶------海綿寶寶。

　　妹妹非常喜歡這個新朋友。海綿寶寶長著一個長長的鼻子，就像童話里的匹諾曹一樣，一說謊話，鼻子會就變得很長。它還有一張開心的笑臉，每次去工作的時候都特別開心。除了蟹老板為了省錢開除它，它才變得很沮喪。

　　但是蟹堡王的顧客們都很喜歡海綿寶寶和它做的蟹黃堡，海綿寶寶不在了，它們享受不了蟹黃堡的美味，就不再光顧蟹堡王了。蟹老板不得不又把海綿寶寶請了回來。這時候海綿寶寶又綻開笑臉變得特別開心。

　　海綿寶寶有一個好朋友叫派大星，它經常去海綿寶寶家玩游戲、看電視。派大星也經常去蟹堡王品嘗海綿寶寶做的美味蟹黃堡，還一起吹泡泡，有時候還抓水母呢，一起過著快樂的`好時光。

　　我覺得海綿寶寶是一個快樂，勤勞很有生活樂趣的海洋樂天派。

四年級的作文300字 篇2

　　11月2日下午，我們小記者游覽了鑒湖景區。

　　或許是柯巖的景點對我太熟悉了，留不住我；或許是我第一次乘游船登上葫蘆醉島，島上的一切吸引了我。僅這一次游鑒湖，卻給我留下了深刻的印象。

　　鑒湖的水是碧藍碧藍的。隨著偶爾一艘游船駛過，湖面上泛起陣陣波浪，在燦爛的陽光下，波光粼粼，加上兩岸的綠樹紅花及遠山的倒影，仿佛把游客帶進了美麗的'山水畫卷之中！

　　鑒湖的古纖道，是一條鋪設在湖中央的、狹長的清石板小路，一直伸向葫蘆醉島。湖中泛起的浪花，拍打著岸邊，不時濺起朵朵水花，給漫步在纖道上的游人一種無限的遐想。

　　進了葫蘆醉島，便是“酒城”。“城”內展示了從稻谷－－輾米－－蒸飯－－發酵－－開酦－－出缸－－裝壇等幾十道工序的釀酒工具。還有酒的陳列室，品酒室，島內各處都與酒有關，簡直成了黃酒博物館。難怪葫蘆島取名為葫蘆醉島，原來是紹興黃酒醉了葫蘆島！而今天，游人雖不被黃酒所醉，卻被葫蘆島的美麗陶醉了！

　　最后，我們帶著濃濃的醉意，離開了鑒湖。……

四年級的作文300字 篇3

　　窗外像絲線的雨絲一直在飄灑。這讓我想起了一年四季頑皮、會唱歌的雨娃娃。

　　春天這個播種希望的季節。雨如牛毛如花針一般輕盈地飄灑到森林、田野、花叢、大海……雨娃娃在嬌嫩的樹葉上唱歌：沙沙沙，沙沙沙……唱得可歡了。唱出了嫩芽和五顏六色的`世界。

　　夏天這個炎熱的季節。雨如大豆般從天上倒下來。雨娃娃在翠綠的西瓜上唱歌：啪啪啪，啪啪啪……唱得可響了。唱出了一縷縷清風，唱出了干涸已久的河床。

　　秋天這個豐收的季節。雨是喜慶的。雨娃娃在火紅的楓葉上唱歌：啦啦啦，啦啦啦……唱得開心極了。唱出了碩大的果實和金黃的麥浪。

　　冬天這個白雪皚皚的季節。雨是刺骨的。雨娃娃在晶瑩的冰樁上唱歌：滴滴滴，滴滴滴……唱得可傷心了。唱出了漫天飛舞的雪花和寒風。

　　雨娃娃的歌永遠也唱不完。有樂、有苦、有開心、有傷心……這就是一年四季會唱歌的雨。

四年級的作文300字 篇4

　　家鄉是我們經常談的話題，那么今天，我們也來談一談家鄉的美景、特產和發展吧！

　　我家鄉的美景有很多，不過我只介紹其中一個，它就是：金沙湖。一到節假日，就有許多人在這里玩耍。漫步在沙灘上，沐浴著陽光，多么舒服呀！給人一種飄飄欲仙的感覺。沙灘、湖水、游人構成了一幅美麗而又奇妙的畫卷。

　　我家鄉的特產也有很多：嫩而香的大糕、香脆的果子、焦又香的黑豬肉。對了，還有我們經常吃的火鍋。怎樣，還不少吧？有空，你也來嘗嘗吧！

　　我家鄉的發展也很快，例如:以前，這里的四岔路口很不平穩，而且也沒有紅綠燈，很容易發生交通事故。現在呢，走在四岔路口上，就如同走在自己家里的光滑的地板磚上。紅綠燈也在四面豎了起來，日夜不息的工作著。這現代化的科技也發生在我爺爺奶奶住的農村里了！原本，那里只有矮小的.一層樓屋子。而現在，連三層的都有了，還豎起了紅綠燈和攝像頭。我為此事而感到高興。

　　對了，再補充一個。我家鄉的風土人情也很好：樂于助人、開朗的性格、有責任感等。

　　啊，我美麗的家鄉！

四年級的作文300字 篇5

　　有一首歌是這樣唱的:“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”是的，我們要感謝很多人，在我們的.生活中：

　　我們要感謝媽媽，這些年里，是媽媽教我如何去做人，如何學習；是媽媽教我呀呀學語;媽媽教我走步；是媽媽教我認字、讀書是媽媽……

　　我們還要感謝老師，當你跨進校門，迎接知識的挑戰時，是誰手把手教你學習？是老師，當你犯錯誤時，是誰改正你的錯誤？是老師。當你獲得榮譽時，你是否會想起老師？因為，是他教你學習，讓你獲得了知識；當你長大成才時，你是否會想起你的老師？

　　我們要感謝譏諷你的人，因為，是他們讓你鼓起勇氣彌補自己的不足。

　　我們要感謝比你強的人，因為，是他們讓你下定決心和他們一爭高下。

　　我們要感謝……

　　“感恩的心”這首歌唱得多好啊！同學們，讓我們擁有一顆感恩的心，去感恩生活中的每一個人吧！