四年級的作文

四年級的作文[共6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　老天爺，老天爺你知道的吧？就是那個高高的個子，住在天上的……知道就好。我是他的女兒。今天，我想講講我姐姐的事。

　　爸爸的大女兒叫龍卷風，穿著黑裙子。二女兒叫暴風，穿著黑裙子。三女兒叫大風，愛穿棕裙子。我——就是爸爸最喜歡的小女兒小風了。我愛穿一件嫩綠的長裙子，裙邊還繡著朵朵小花。爸爸一見我笑得眼睛都彎下來。

　　我的大姐龍卷風，是我的姐姐中脾氣最壞的。我聽三哥凍說“你大姐的媽媽是云層中的雷暴。就是雷暴巨大能量只的一小部分在很小的.區域內釋放的。”

　　大姐的好朋友是雷雨。大姐一到外邊玩兒，總不忘帶上雷雨。大姐內部空氣稀薄，壓力很低。對了，你見過“豆雨”、“魚雨”、“麥雨”嗎？這些奇怪的天氣，都是大姐在搗鬼。她可像一臺巨大的吸塵器了，吸到東西就不放過，直到累了，才把吸進的東西扔下來。

　　大姐愛去水面和地面上，所以，她在水面上叫水龍卷，在地面上叫陸龍卷。說起她的長相：像一個渦旋，一圈一圈的。

　　大姐還是個急性子。她來去匆匆，從開始到消失不過幾十秒鐘，最長不過幾小時。但是，大姐每走一步達到每秒幾十米，可她玩的地方一般不超過100—1000米。

　　大姐還愛搞破壞，而且是大破壞。比如跑到屋子外，屋外大氣壓會下降很多，屋內氣壓有幾十噸重，這樣，大姐可以掀屋頂，讓屋頂像滑翔翼般飛起。沒了屋頂，房子的其他部分也跟著崩解。再比如把某些東西輕易地舉到空中，又拋向地面，她可以倒撥楊柳、撥掉電線桿，在江湖海洋可以卷起巨大水柱，翻江倒海，弄翻船只，造成大災難。

　　我的姐姐來去不明，你們可要防著她點兒啊！

四年級的作文 篇2

　　“咚，咚，咚”可愛的小兔鐘用那溫柔的聲音提醒我睡覺了。我聳拉著身子敞上了床。不一會兒我便進入夢鄉：夢中一個全新世界進入了我的眼簾。這里的房子形態各異，變化多端。有蘋果形、香蕉形、白菜形、黃瓜形、西紅柿形、海星形。每棟樓房都安裝了危險敏感器只要有什么災難，危險敏感器就會在24小時之前發出“嘟嘟”的聲音。你只要按一下電鈕，房子便會飛向天空，一切照舊，等災難過后房子便會落下來，恢復以前的'樣子。

　　來到公園里，著公囩綠地里面的小路走，一路走著你會發現許多白色的圓塊，上面還畫了顏色各異的音符。只要你每踩一個就會放出不同的音樂，憂美極了。在小路的盡頭有一個綠色的大魚池里面有顏色各異，形態萬千的小魚。可是水面上漂著許多‘‘垃圾’’你一定想：這么美的魚池里怎么漂著許多“垃圾呀”？其實那是魚卵孵化室。

　　來到大橋上，大橋分為三層。第一層是人行馬路。上面掛在幾臺大屏幕電視。橋兩旁有幾條長椅，人們累了就可以坐下來休息。第二層是小汽車的天地。這種車不但沒有噪音，而且排放出的氣體帶有香味。這是因為它使用的油是用污水通過特殊加工做成的果水的。及環保又省錢。三層是飛機場。你肯定會想，一座橋怎么可以修飛機呢？這橋是用航天材料做成的可以擴大縮小。

　　現在的家鄉已經成為了網絡世界。可以在網絡里交朋友、購物。每天也不用去學校，只有在電腦上就可以和同學、老師一起交流上課。一切事物都可以通過網絡來執行。只要在電腦旁就可以知道一切你想知道的，可以做一切你想做的。可方便了。

　　“呤，呤，呤”小鬧鐘又把我叫醒了。我伸了伸腰，心想；“如果我的家鄉有一天也能變成那樣該多好呀！”不過我相信時代在進步，我的家鄉一定會變成我夢中那個仙境的世界。”

四年級的作文 篇3

　　一提起我的朋友，我就會想起他——一個在我們眼中的“差生”。

　　他，個子不高，皮膚黑黑的，最有特點的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友，還是不久以前的事呢。

　　記得有一次語文課上，老師讓我們寫毛筆字的時候，我打開書包的一剎那，頓時傻眼了：沒帶墨汁！我連忙把書包里里外外找了一遍，希望墨汁能奇跡般的'出現。（當然，那是不可能的一件事。）

　　我急得眼淚在眼眶里打轉。我生性膽小，又不敢對老師說。怎么辦？正當我一籌莫展的時候，他轉過身來問我“沒帶墨汁吧！”

　　我沮喪的點點頭。“沒關系，用我的吧！”他說道。一股暖流頓時涌上我的心頭，我感激得不知說什么好了。

　　這時，我突然想起另一件事。記得在三年級的時候，有一個同學過生日，他折了很多漂亮的手工給他當禮物。

　　他不僅助人為樂，而且心靈手巧。雖然他學習不太好，但我還是和他成了好朋友。因為我相信朋友是可以互相取長補短的。

　　生活中，每個人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。

四年級的作文 篇4

敬愛的駕駛員叔叔阿姨：

　　你們好！

　　每當我看到你們駕駛者汽車行駛在公路上，心中總部覺產生一張由衷的敬意。不管是炎夏酷暑，還是冰天雪地，你們載客送貨，方便千家萬戶。不能想象沒有你們的世界是什么樣的。

　　駕駛員叔叔，我曾聽人說過，駕駛工作是:“一腳油門，一腳踏牢門”。雖說是夸張之詞，但也給人警示。駕駛員肩負著沉甸甸的責任。我想問駕駛員叔叔：你們開車之前有沒有喝酒，有沒有檢查過車的安全，開車時是否注意過車速？

　　我前幾天目睹過這樣凄慘的事件：

　　那天中午，我走到十字路口那邊，突然“嘣”的一聲，一輛電動三輪車和一輛小轎車撞上了，瞬間，三輪車前面的擋風玻璃變成了碎片，那位老爺爺滿臉是血躺在地上呻吟。路上一片狼藉。再看肇事司機，也是一臉蒼白，不知所措。

　　這時我又仿佛看到了，年邁的.老母親倚靠在門口，等待回家看他的兒子；剛做好晚飯的母女兩正在擺碗筷，等待下班的爸爸回家吃飯……

四年級的作文 篇5

　　聽到這個作文名，你一定猜想到：我做了一個未來的夢，下面讓我給你們講講。

　　昨天晚上我夢見我穿越到了20xx年，這時候的我是一名發明家，此刻的'我正在發明一輛摩托車，這輛摩托車不僅炫，而且大，甚至可以坐六個人。但這輛車沒有鑰匙，而是靠自己的指紋開啟的。這輛車可以跳；可以飆車；還可以自動駕駛。它還有三個按鈕，分別是紅色、黃色、藍色。紅色按鈕的作用是：當你想在水里駕駛時，只要你按下紅色按鈕，這輛摩托車就會變成小船，這樣就可以在水里行駛。黃色按鈕的作用是：當你走在路上，前方堵車了，你就可以按黃色按鈕，這樣你的摩托車就變成了飛機，就可以飛過去了。藍色按鈕的作用是：當你騎摩托車騎煩時，你就可以按藍色按鈕，只要你說我想騎什么，它就變什么。

　　這是夢，我真希望在不久的將來，我這能發明這車。

四年級的作文 篇6

　　“摩擦摩擦，摩擦摩擦，在這光滑的地……”上帝呀，我那同桌又在賣弄他的哪副破嗓子了。你說你唱就唱吧，下課不唱非得上課唱，你不是找打嗎?

　　“唱什么唱，你不知道老師在上課啊!”火氣正大的.我忍不住叫了出來。

　　“關你毛事，吵死。”“你還有理啦，是你吵死還是我吵死。這是課堂哎，姐姐，不是你想唱就唱的……”還沒等我說完，祝某某(俺的同桌)又開始了“想唱就唱要唱得響亮，總有……”“別吵了行不行，煩死了。”我差點沒管住自己的手，想給同桌兩個巴掌。“想干嘛，骨頭癢了，想讓哥幫你修理修理?”說著就抬起了拳頭。我也毫不退縮：“你打呀，有種你就打，我周煜晴也不是那么好欺負的，別以為你學了散打別人就會怕你。”

　　“叮鈴鈴”這個下課鈴如救世主般，讓我們這對小冤家暫時歇了一小會兒。but，可能另一場戰爭又要開始了……