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四年級作文300字

時間:2024-01-06 13:45:14 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  在生活中,你們一定坐過火車吧!讓我們坐上時光機,去未來探索一下火車吧。

  在未來的火車站里,我們看見了一列列五彩斑斕的火車正打著“嘟嘟”的上車鈴,準備出站起航。我們坐上了車,來到了一個十字路口,那邊車多人多,司機按了一顆土下鉆隧道的按鈕,這時火車的頭上長出幾只又大又長又尖的.鉆頭,鉆到地下去了。雖然地下很黑,但是火車的鋼墻玻璃上可以看電視,所有你就不會感到無聊。

  過了一會兒我們從地下鉆出來,看到了繁華、熱鬧的場面,這時我正向外面發呆,后面的乘客看著前方大叫起來,原來對面有一輛火車以每秒八萬米的速度向我們沖來!我一時大吃一驚,想叫,可是好像有一只無形的大手遮住了我的嘴巴。眼看就要車毀人亡了,這時車子竟然向上九十度飛上起來,原來是司機按了飛行模式。這時天上出現了一群戰斗機,原不是少將來搶東西了。幸好司機按了一下光速模式,一眨眼時間就到了終點站。

  這列火車不僅安全,而且快速,真是人類的好交通工具。

  雖然現在人類的技術還沒那么發達,但是我會好好學習,天天向上,為人類做更多的貢獻。

四年級作文300字 篇2

  在我爸爸的手機里,有一張照片,照片上有一座山,一方水,一個小孩,當我問起爸爸這一個小孩是誰時,爸爸說是我。

  這張照片是爸爸一次參加學習帶上了我,在桂林玩時拍的。

  那一次,我們是在桂林,坐了半天的火車,我們來到了桂林陽朔。我們到了漓江,我們乘著竹筏,先見到了象鼻山。

  象鼻是四邊形的,上面有許許多多的青苔。象鼻越往上越彎,像槍形,大象的鼻子直入水中,好似捅進了龍王殿,好長。中間和大象的身體有個教堂大門似的大洞。中間能行三條般且不會擠在一起動不了。邊上的大山就是大象的身體,身體上有許多的大樹,樹綠油油的,像大象的綠被子。綠被子間有一塊祼露的石頭,就是大象的眼睛。大象為什么沒有腳?因為這漓江靜如鏡,綠如藍,像似翠綠的.屏障,擋住了大象的腳,讓人看不到。

  水中,大山的倒影十分柔美,多么好看,不把它們比作什么,也十分地值得觀賞呢。而這一張照片也定格在這美如畫的景色。

  時光飛逝,但那天,那情,那景依然保留在我心中。

四年級作文300字 篇3

  我們家旁邊有一塊建筑工地,工地上綠樹成陰,雜草叢生。不知從什么時候起,工地上就有了一群可愛的小麻雀。每次我上學或放學的時候,都能看見它們活潑的'身影。

  小麻雀一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝,用眼睛盯著我,好像在跟我打招呼。它們頭上的羽毛像赤褐色的頭巾,腹部的羽毛像白色的襯衫。它們小巧玲瓏,一雙黑乎乎的眼睛下面,長著一張灰色的尖尖的嘴。

  那一群麻雀經常集體行動。只要其中一只往其它地方飛,剩下的麻雀就會跟著那一只麻雀。不過偶爾它們也會兩三只一起喝水,玩耍。

  記得有一次我模仿麻雀的鳴聲叫了幾聲,沒想到它竟然也叫了幾聲。我便又叫了幾聲,它又答了幾聲。我想:麻雀知道我在說什么嗎?它自己在對我說些什么呢?為什么我叫完之后它也會叫呢?

  麻雀實在是太活潑可愛了,以后如果有時間的話我都會觀察麻雀的。不,應該是不管有沒有時間都要繼續觀察麻雀!

四年級作文300字 篇4

  我的班主任是滕薇老師,她做過兩次我們的班主任。

  上一年級的時候,滕老師擔任我們的班主任,并教我們語文課。剛開始她的身材還很苗條,下學期開始后,我們發現滕老師慢慢胖了起來。突然有一天,她跟我們說,她不再擔任我們的任課老師了。我們聽了感到很震驚,很難過,心里說不出來的傷心……后來聽媽媽說滕老師要生小寶寶了。過了好久,同學們還經常想起她。

  三年級剛開學,滕老師又站在了我們面前。她微笑著說:“同學們,今年我繼續擔任你們的班主任,還教你們語文課。”“好!”同學們一陣歡呼。

  滕老師經常鼓勵、表揚我們,比如說哪位同學上課發言積極了;哪位同學作業做得好,準備充分了;哪位同學主動清理衛生,幫助同學了------她對我們也很嚴格,上課紀律不遵守,作業沒完成,課后在樓道追逐打鬧------老師都要提出批評。她 還 非常關心我們,又一次我病了,趴在桌子上悶悶不樂,老師問我怎么了,我說;“有點難受”,滕老師摸摸我的頭說;“有點發燒”。就聯系媽媽來接我去醫院檢查。到了醫院,還不停地打電話問我怎么樣了。媽媽告訴我時,我的`眼淚都流出來了。

  這就是我的班主任滕老師,一個認真負責的好老師。

四年級作文300字 篇5

  我家里有一只調皮可愛的巴西龜,它是我數學考100分時老師送給我的。這是一只母烏龜,它的殼上有一些黑色的條紋,像西瓜一樣,好看極了。

  它的頭很小,我只要碰一下,它就會立馬縮起來,生怕我把它吃了似的'。

  它的殼圓圓的,有一次,我把它四腳朝天,只見它掙扎了好一會兒,都沒法翻過身來。于是,我又將它倒立著放進了瓶子里,本想著看它的笑話。可過了一會兒,只聽到“咯咚”一聲,它居然翻過來了。我簡直是不敢相信,瞬間還有點佩服小烏龜呢!

  還有一次,我見它一直把四只腳縮在殼里,于是,就想捉弄它,把它的四肢腳全部給拉了出來。可不一會兒,它居然兩眼淚汪汪,好像在對我說:“主人你饒了我吧!不要再給我上刑了。”看著它那可憐巴巴的樣子,我只好把它給放了。

  我們老師說巴西龜是國外的物種,生命力很頑強,也是雜食動物。老師有時還和我們開玩笑說:“千萬不要把它放在電視機旁,因為如果你放了,那有一天當你回到家,你家的電視機就會沒有啦!”

  我真的很喜歡巴西龜,你們呢?

四年級作文300字 篇6

  我的網齡已有五年了,這期間還有一段有趣的經歷呢!

  記得五歲那年,我跟爸爸一起進了名仕眼鏡,當時我還以為爸爸要配眼鏡了呢,原來,我爸爸去慶祝哥哥的店經營成功。突然,我看見一個方方的“箱子”,下面還有一只“老鼠”,我看著好奇,就在一個“長箱子”上的一個按鈕,突然,另一個“方箱子”就蹦出一大堆我讀不懂的'英文,把我嚇得跑到爸爸身邊,叫爸爸看,爸爸看了哈哈大笑,說:“這是電腦,上面的東西不能亂動,弄壞了可是要賠的……”我經不住那漂亮的圖片的誘惑,我那強烈的好奇心,促使我不由自主地走了過去。看到上面有好多好多圖標,我把鼠標移到一個飛機圖標上,點了兩下,突然屏幕一黑,我以為電腦壞了,就哭著跑到爸爸身前,說電腦壞了,爸爸帶著我去看了看,再次哈哈大笑起來,說:“這不是好好的嗎?”我破涕為笑,嘴里不時吐出:“電腦沒壞,電腦沒壞!”我點了一個大黑洞,那個文件就退了出來,我反反復復練習了好幾次,覺得很熟練了,我就點了個e字,然后在地址欄輸入我家的地址,按了轉到,上面有許多標題,我隨便選了一個看了起來。時間過的真快,一眨眼就過去了,要回家了,拜拜了。

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