實用的四年級的作文（常用5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
金色的秋天是菊花盛開的季節(jié)。
花園里開滿了各種各樣‘五顏六色的菊花：有紅色的——黃色的’白色的‘綠色的。
瞧！這株菊花格外的引人注目，它的莖粗壯又筆直，綠油油的葉子像一只只小手。花有碗口那么大，遠看像無數的彩帶在風中飛舞，又像少女的卷發(fā)，近看更像許多的小勾子，它的花蕊是紅色的像火紅的.太陽。花瓣是金黃色的像太陽放射出來的射線，多得數也數不清。一陣微風吹過，花就散發(fā)出淡淡的香味，沁人心脾。多美的花啊！
菊花不但美麗，而且還有不畏嚴寒的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，唯有菊花開得爭奇斗艷，在寒冷的環(huán)境中，昂首挺胸向嚴寒挑戰(zhàn)。
從古到今，人們從未中斷過對它的喜愛和稱贊。我也要向“花中君子”學習，學習它那凌霜不凋，不屈不撓的精神。
四年級的作文 篇2
我最要好的朋友是孟孟，他比我小三天，上幼兒園時，我們就在一起，從來都是形影不離。
孟孟是個男孩子，小小年紀就戴著一副眼鏡，他皮膚白白的，頭發(fā)烏黑，瓜子形臉，眼睛圓圓的、小小的'，身體有點胖，但個子很高，腿很長。
我朋友最大的特長——跑步很快，快得像個飛毛腿，這是我和他交朋友的主要原因。
有一次體育課上，老師要同學們五十米短跑，向大家宣布規(guī)則：“這次誰跑最后，就罰跑十圈。”同學們聽了，心里暗暗擔心被罰，但我朋友一點都不害怕，還哈哈大笑，自信十足。他好像很有把握地說：“我保證會得前三名。”集合好隊伍，老師一聲令下：“三，二，一，開始！”同學們爭先恐后離開起跑線，向前沖去。孟孟行動最為敏捷，快速起跑，像離弦的箭一樣，眨眼間就跑到了最前列，九秒鐘拿下了警戒線。孟孟跑步的速度，讓同學們佩服，我更是佩服得五體投地，我很喜歡有這樣的好朋友。
孟孟對我也是真正的好。我們一起出去玩，他有什么好吃的都會與我分享，有時他會從家里帶一個雪糕給我，我會帶一本漫畫書給他，我們互相分享快樂，分享知識。我們互相會說：“謝謝。”我們會互相尊重，互相關心。
這就是我的朋友，跑步快、很大方的好朋友，有這樣的朋友我真的很開心！
四年級的作文 篇3
鄉(xiāng)村雖然沒有城市美麗的容顏，也沒有城市的繁華喧鬧，偶爾體驗一下多彩多姿的鄉(xiāng)村生活別有一番風味。
今年暑假，媽媽又把我送到外公家體驗生活。見外公扛著鋤頭下地種黃豆，我豈能錯失良機。來到外公的田地里，我先學外公將地里的雜草拔除，然后外公半彎著腰拿著鋤頭挖一個個小坑，外公隨后手把手地教我往坑里放3—4顆黃豆，我不解地問道：“為什么不放1顆而是放3—4顆呢？”外公耐心地回答道：“萬一它不發(fā)芽，又或許被蟲子吃了，放3—4顆種子，發(fā)芽才有保障啊！”我恍然大悟。緊接著再將一層薄土蓋上。最后拿著水瓢往坑里澆適量的水。我與外公都忙得大汗淋漓，豆大的汗珠猶如斷了線的珍珠從臉龐滑落下來。雖然很累，但我卻很快樂！
聽說小姨要去河里去洗衣服。我和妹妹欣然前往。來到河邊，那里的水清澈見底，魚蝦三五成群地在水中游來游去。不知誰提出要在河邊摸螺螄，我們迫不及待地脫掉鞋襪，挽起褲腿，踩著硬硬的鵝卵石，在水中忙得不亦樂乎！我們彎著腰，兩眼盯著水底，生怕漏了一個。由于螺螄長時間浸泡在河水中，它的外表長滿了青苔，和水中的小青石很難區(qū)分開，我們經常做出錯誤的判斷。但這絲毫不影響我們的心情，轉眼間摸了一方便袋的螺螄。晚上，小姨將我們的.“戰(zhàn)利品”燒好了。聞著香氣四溢的螺螄，感覺再也沒有什么比這更美味了！
泥地上留下我歡樂的腳印，河水中倒映著我歡快的笑臉，鄉(xiāng)村中回蕩著我愉快的笑聲……這就是多彩多姿的鄉(xiāng)村生活！
四年級的作文 篇4
我們人類的生存從剛出生開始就離不開水，我們大慶還是個水資源非常匱乏的城市。因此保護水資源刻不容緩，我們小學生能做到的保護水資源就是拒絕浪費從自身做起節(jié)約用水和監(jiān)督他人節(jié)約用水。
我現在就和大家說一說我是怎么節(jié)約用水的，我以前洗臉、刷牙水龍頭都是開著的一直到我洗漱完畢，母親說我浪費我也不在乎，還說這能用多少水，還有我在家洗澡的時候，洗完澡了，也不出來，在浴室里面玩。我的這些不良習慣在我看過一個電視紀錄片以后就發(fā)生了徹底的改變。電視里描述的是我國西北的一個山區(qū)，哪里四季都非常干旱，常年不下雨，那里的人為了吃水從凌晨起來就下上去背水，往返要走好幾十里山路，而一次只能運回一小桶水，要全家生活好幾天，他們大人和孩子一年四季非常少用干凈的水洗臉刷牙，不是他們不講衛(wèi)生，而是因為在他們那里，水太寶貴了。
每天用的水只能保證正常的生活，他們存水的桶是上鎖的，只用來喝水和做飯，洗米的水用來洗臉、洗完臉在洗衣服，就這樣循環(huán)的使用，和他們相比我們可是太幸福了，雖然我們大慶也缺水，但我們正常的生活保障是沒有問題的，看了這個電視以后對我的教育非常深刻，從那以后我就在我們家成了一個節(jié)約用水的'小衛(wèi)士，我會發(fā)現家里人假如有浪費的現象就及時得糾正他們，告訴他們用節(jié)約用水要從每一個人抓起，從點滴做起，大家都實實在在的節(jié)約用水，那我們的生活將會更加美好，也為我們的國家做一點貢獻。
四年級的作文 篇5
每天上學時，當我們走在干凈整潔的大街小巷里，你可曾想過，這整潔的環(huán)境是誰給予我們的？是那些穿著橘黃色上衣、戴著口罩、不停揮舞手中的掃把的人，他們就是我們身邊最平凡的清潔工人。
冬日的早晨，當我們還在暖洋洋的被窩里睡得正香的時候，清潔工人已經冒著凜冽的寒風在打掃街巷；夏天的中午，當我們躲在房間里享受著空調吹出的絲絲涼風時，清潔工人正頂著炎炎烈日在清理垃圾。雖然他們做的是極其平凡的工作，但卻給我們帶來了美好和快樂。
記得有一天，在放學回家的路上，前面一位穿著牛仔褲和花俏襯衫的青年將喝完的.飲料瓶隨手往路旁一扔，正當他要邁步離開時，一位清潔工人用他那只粗糙而有力的大手一把抓住青年人的手，和氣地說：“年輕人，不要隨手亂扔垃圾，好嗎？這會破壞咱們美好的生活環(huán)境的。”誰知，這位青年卻用力甩開清潔工人的手，瞪了清潔工人一眼，大聲地罵道：“拿開你的臟手。我不扔垃圾，大家都不扔垃圾，你不就失業(yè)了嗎？”他的聲音引來了一群圍觀的人，只聽清潔工人心平氣和地說：“我雖然是個小小的清潔工，我的工作也很不起眼，但我每天都為保護環(huán)境和美化城市盡自己的一份力，你雖然衣著光鮮，但有這樣的思想和行為是要不得的。”年輕人還想為自己狡辯，這時，圍觀的群眾也紛紛指責這位年輕人，他羞愧地低下了頭，誠懇地向清潔工人道歉，并撿起剛才扔的飲料瓶。
看到這一幕，我感悟到：雖然清潔工所做的工作看起來微不足道，但正是因為有了他們的勞動，我們生活的環(huán)境才越來越美。
夜深了，當我們進入夢鄉(xiāng)時，清潔工人仍堅守在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著。他們這種默默無聞、不怕臟、不怕累的精神值得我們頌揚。他們干的是平凡的工作，但他們卻是不平凡的人。
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