四年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在十九世紀末，人們以為對空氣的了解很透徹，但是英國的物理學家——瑞利卻發現了在空氣中含量最高的惰性氣體是氬氣。
有一次，瑞利測量空氣中各種氣體的密度，他先將空氣中的.氧氣用燃燒的方法除去，測量剩余氣體的密度后，發現每升質量為1.2572克，當時認為這就是氮氣的密度。后來，他用別的方法提取純氮氣，結果發現每升質量為1.2508克。兩次的結果相差0.0064克，他沒放過這一點點差錯，緊接著又做了幾次實驗，但每次的結果都相差0。006克左右。后來，瑞利又用開文迪許的方法收集了0.5毫升的未知氣體，對所得的氣體進行了光譜分析，光譜中出現了已知氣體不具有的新譜線，他將這種氣體命名為“Argon”，也就是氬氣（Ar）。
人們將氬氣的發現稱為“第三位小數的勝利”。做任何事情都不能粗枝大葉，要細心才能完成任務，才能有新發現。
四年級的作文 篇2
午間的一切總會給人一種暖得要化掉的溫柔。
近幾天，往往隨天使來得極早，我便只偎在教室里。這個時候的教室，往往只有一兩個人，它深陷在安靜之中，只是默默地融進那些光影里。似乎連煩亂的呼吸聲也可以聽得清。我歡喜這份安靜——于是，只趁著教室里人還少，我往往默默地坐在位子上，偶爾說說話，也只不過一笑的份上。
那些明亮的日光微微地斜射進教室里，于是，忽然之間充滿了陽光，燦爛的.，而大把大把地怒放。我趴得倦了，便忽然起身扭頭看著窗外的風景。操場上才剛剛有了生氣，但也比不得人聲鼎沸的課間。靠近窗戶，這長長的一排石階，總是一個好地方。大家三三兩兩地圍坐在一起，坐在溫溫的石階上，輕輕地說著話。也只不過是背影，卻仿佛看得見伙伴們親密的模樣。偶爾可以看見她們微笑著的臉，而鍍著陽光的溫度。我忽然憶起，我們小學便是這樣圍坐在體育館的石階前，那個并不高的階梯似乎給了我們所有濃厚的記憶。我們說笑——或者是什么也不言語，只是一個依偎著一個，默默地靜坐，那么這些沉默也便抵得上千言萬語了。有一陣子，就是我午間看管教室的日子，往往只能落寞地從教室里向下張望。看著那些口袋歡快地飛來飛去，我又發出偌大的操場，卻沒有我的感慨。
然而如今，我卻只甘愿這么在教室里坐一會兒，找些零亂逝去的時光。忽然有人打開了窗子，呼啦啦的聲音涌了進來，又是一群群的人說笑著進到教室。我卻慌亂地出去了，只從這一種喧囂逃往另一種喧囂。
四年級的作文 篇3
在美麗富饒的松嫩平原上，有一座因油而生的美麗漂亮的新興城市。它位居全國城市綜合排名50強，并獲得國家衛生城市的殊榮。它不僅是一座以石油石化而著稱于世的高科技現代化城市，而且還有著“綠色油化之都”、“天然百湖之城”的美譽。你看那高聳入云的鉆塔，星羅棋布的抽油機，一座座巨大的儲油罐，長長的油龍專列，天然的沼澤濕地，四通八達的油田公路網。這一切都勾劃出一 幅現代化城市的壯麗景色，它就是我可愛的家鄉——美麗的大慶。
一進入大慶，首先應入眼簾的是一望無際的大濕地——龍鳳自然保護區。這是我國最大的一塊城中濕地，濕地里有許多珍貴的鳥類，濕地里的鳥和魚的種類多達幾千種，至身其中，如入人間仙境一般。接著往前走是國家級高新技術開發區。開發區內有許多知名企業，吸引了一大批人才來這里投資創業，還吸引了一大批游客來這里觀光旅游。沿著百米寬的世紀大道繼續前行，大道兩旁是大慶最華美的風景觀賞帶，道路兩旁綠樹成蔭，花香四溢，高樓林立，廣場公園。立交橋。電視塔，一處處美景真叫人拍手叫絕，流連忘返。在公路兩旁的曠野上，還有無數的星羅棋布，數不勝數的抽油機，俗稱磕頭機。它們就像一位位無名的`石油工人，頂著風雪，迎著驕陽，無私地奉獻著，用鋼鐵的身姿描繪著人間之美。
這一切都形成了油化之都一道獨特亮麗的風景線。沿著世紀大道繼續西行，就來到了鐵人紀念館。鐵人紀念館門前一共有47個臺階，預示著鐵人47年的奮斗歷程。“鐵人紀念館”外觀奇特，正上面是一個工字的形狀，側面看則是人字形，預示著這是工人的紀念館。紀念館里的一些畫面重現了50年前鐵人王進喜帶領大家克服重重困難，采用人拉肩扛的辦法，終于打出第一口油井噴出滾滾油流的工作場景。我們國家從此甩掉了貧油國的帽子，我們國家的石油工業史從此翻開了嶄新的一頁。鐵人王進喜那石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。寧可少活20年，拼命也要拿下大油田的豪言狀語。至今仍深深地激勵著我們。每次看過展覽后，都會令人激情澎湃，心靈震撼，如果沒有鐵人精神就拿不下大油田，就沒有現在大慶油田的光榮與輝煌，如果我們每個人都能像鐵人王進喜那樣，那末我們這個國家就是個不可戰勝的國家。我的家鄉還有許多值得參觀游覽的地方，這里就不一一介紹了。
現在我的家鄉天更藍了，水更清了，路更寬了，樓更高了，人更旺了，到處呈現出一派現代化都市的靚麗景象，我愛這碧水藍天、空氣清新 的美麗世界，我愛這美麗的油城，我的家!
四年級的作文 篇4
也許，我就只是那顆星星。只能在遙遙天際之外看別人發光發亮。
每個女孩都有自己的愿望，只不過有些人會將它埋在心底，直至被塵封、埋沒。
我，有一顆好勝的心，這是一顆瓷一樣的心，不容許任何人超過我。在六年級時，像小火山一樣爆發出來。但，在有權有勢的她面前是不可能的。老師寵愛她，同學喜歡她，不論是顏值、人緣還是背后勢力，我都不如她。我企圖在成績上與她爭個上下，可不知道為什么，每次都能不可思議地高我幾分。我從來就沒有超過她。
那顆瓷一樣的心在經歷了無數次打擊后，似乎已經變得一觸即破。
我渴望著，卻也害怕著，我渴望與她一決高下，卻也恐懼著，害怕自己的失敗。
我悄悄地，悄悄地把自己藏匿于人海中，在她享受眾星拱月的時候，如饑似渴地吸收著她身上我所能吸收的優點，學習著我所能學習的各種方法。
忘了是哪一次，也忘了是什么時候，只是記得自己臉頰滾燙，挑釁的語氣一遍遍設下陷阱，叫她自己揭露自己的自相矛盾。這一次，我贏了，我真真正正地贏了，靠的'是我自己的實力。
那個有著瓷一樣的心的女孩，總會有自己的光芒。
四年級的作文 篇5
我有一個夢想就是讓讀書變的輕松，愉快。
我為什么有這個夢想呢？因為現在讀書太累了，早上我6：30分還在做美夢的時候就會聽見媽媽在我床邊大叫"快起床了！要不然我就要開刺耳的鬧鐘了！"我一聽見要開鬧鐘了，不得不馬上起來。然后急急忙忙地穿衣洗漱，接著就沖向車站，在途中匆匆地買點點心就上車了，在途中邊嚼早餐邊讀英語。到學校馬上開始上課，一天下來我連眼睛都快閉上了。回到家還要做作業，我有時作業做得晚要很遲才能睡呢，哪有時間玩啊！
為了將來孩子的學習生活輕松，愉快，又能掌握好很多知識。我想發明一項產品，就在孩子剛出生的時候動一個小小的手術，在孩子身上安裝一個能與電腦連接的接口，那樣就可以不用象我們這樣每天早上趕著去上學了，回家還要做作業。他們只要在適當的時機與電腦連接，輸入要掌握的知識就可以掌握所有要學的知識了。孩子們可以整天玩，或者鍛煉身體做自己感興趣的事了。這樣孩子們既能享受到童年的`樂趣，又能保證每個人都很優秀。
那樣的童年該是多么美好啊！為實現這個夢想現在的學習雖然辛苦那還是值得的！
四年級的作文 篇6
偶然的轉身一瞥，卻看見腳底塑料袋中的橡皮筋，細碎的塵光打在上面，恍若隔世—……
那一瞬的感覺，很微妙，就如墨滴在水中，嬌艷的盛開，擴散，下沉，最后落在了青花蘭映襯的碗底。
風中夾雜著些許熟悉但未名的香味，頓悟，以前的我似乎擁有一切，因為我會那種最簡單的快樂，單純因高興而快樂，就算是僅僅因為有人愿意和我一起跳橡皮筋，也能高興的回家興奮的.想告訴爸媽。
從什么時候開始，我學會了記仇，而忘了從前的恩；從什么時候開始，我學會了考差了先不會難過，而是察言觀色；從什么時候開始，我毫不猶豫的放棄了簡單的快樂，而從朋友口中聽到了那么一個詞——八面玲瓏。
最終，我也沒有勇氣，將它撿起來。
都那么舊了會有新的東西的。
物是人非事事休，欲語淚先流。
單純，絕不適合和永遠連在一起。但我想起另一個詞——童心未泯。每個人都是這樣的。這是一種短暫的單純。話起另一頭，什么是永遠？是人們不能接受現實的一點寄托吧！現實中沒有永遠。
從前的足跡，再也無法尋回，只能抬頭向前。
四年級的作文 篇7
家里的小烏龜比較耐餓，一天只吃一顆龜食。因此，魚缸里的龜食總是充足有余。于是，我們決定再買一只給它作伴。
第二天，魚缸里來了一位新客人。它比原先那只烏龜稍大些，它喜歡吃亮色龜食。第一只小烏龜殼上帶有棕色六邊形花紋，背上還能看到一顆顆"珍珠"，我叫它"小珍珠"。第二只小烏龜的殼上有許多花瓣的斑點，我叫它"大花斑"。
"小珍珠"向來做事謹慎，每次給它喂食，它總是把小腦袋對準龜食看了又看，瞧了又瞧，檢查它是否彩色，還非把頭貼著龜食觀察一會兒才下手。而"大花斑"則不同，我把龜食扔給它，它看也不看就把龜食吞進肚子里，甚至誤吃了把"小珍珠"的彩色龜食，剛吃進去就吐了出來，推給"小珍珠"。
自從魚缸里來了"大花斑"，它就大膽地帶著"小珍珠"爬出魚缸去散步。可是我經常給魚缸換水，魚缸壁變得有些滑，它們剛爬上去，"小珍珠"就"咕咚"一聲翻了下來。"大花斑"力氣大，看見"小珍珠"狼狽的樣子，就爬到"小珍珠"的下面，推著它一步一步艱難地往上爬。爬幾步，滑下來一點，再爬幾步，又滑下來一點……
就這樣，功夫不負有心人，它們終于爬出魚缸，來到了更廣闊的`天地玩耍……
四年級的作文 篇8
在我們校園有一座美麗的生物園。
打開鐵門沿著用鵝卵石鋪成的小路，我們會看到各種動物模型，有蝸牛，寄生蟲，鼻涕蟲……。向右轉我們會看到一個魚池，里面有各種顏色的小魚在歡樂地游著，有黃色的，有紅色的，還有彩色的呢。它們有的在“玩耍”，有的'在“做功課”，有的在“看電視”，有趣極了。在魚池的旁邊有一個烏龜池，小烏龜們好像正在開會一樣圍成一個大圈。在墻角那邊有一個籠子，原來這籠子里住著一只可愛的白鴿子，但不知什么時候鴿子已飛走了。左邊有一個吊花架，架子上有各種各樣的鮮花，有玫瑰花，茉莉花，康乃馨，菊花，三葉梅，再向前走就進入植物園區，我們可以看到竹子，芒果樹，棕櫚樹，云杉樹等等。
校園的生物園讓我們認識了很多生物界有趣的事，冬去春來，花開花落，我們同它們一起成長，成為祖國的棟梁。
我愛校園，更愛學校美麗的生物園。
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