小學四年級作文錦集[10篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
星期一,我們班上了一堂別開生面的美術課——蔬果造型。
下課了,同學們早已準備好自己的物品,等待、期盼著美術課的到來。有的在桌子上鋪上了漂亮的桌布;有的把水果蔬菜整齊地擺放在桌子前,有:蘋果、黃瓜、白菜……有的……
“叮鈴鈴”……隨著優美、動聽的鈴聲‘上課了。大家都興奮不已,因為快樂即將到來。徐老師不緊不慢、眉開眼笑地走了進來,過了一會兒,卻一悲一喜地望著我們。徐老師說:“今天做蔬果造型,我先給大家做個示范!闭f完,全班頓時炸開了油鍋,于是,徐老師隨手拿起幾根牙簽,然后撥開蠶豆,吧它們一粒一粒地搭上去,就做成了一個蠶豆小人兒。“哇”大家異口同聲地說,我們一個個都佩服得五體投地。好多同學都忍不住先做了起來,我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起兩個蘋果,用一根牙簽插在蘋果中央,然后切了兩片黃瓜當頭,再在上面插了幾個蠶豆當煙囪,然后又拿黃瓜在上面精細雕刻,先刻一雙眼睛,然后用一個小番茄上面那美麗的葉子做鼻子,最后刻上一張嘴巴,一位“黃瓜先生“做好了,用牙簽把它固定在上面。我給自己的':杰作”取了個名字叫火車里的“黃瓜先生”。我迫不及待地給我周圍的朋友看,她們的回答是相同的:“這是什么?一點都不像!庇谑俏矣衷诨疖嚿峡桃浑p眼睛,這樣,火車看起來就栩栩如生。
做完了自己的,該去欣賞欣賞別人的了。王語焉得水果娃娃、陳亦爾德鴨仔、楊淳琪的驢子和小豬……她們做得都非常精致。徐老師開始評獎了,我們一個個都爭先恐后地拿給徐老師看,他看得眼花繚亂。結果楊淳琪、王語焉、趙冰琰得了最佳“創意獎”的稱號;我、何文澤、程羽等得了最佳“制作獎”的稱號。
叮鈴鈴……下課了,我們還忙得不亦樂乎,可是,只好和蔬果造型依依不舍地告別了。!這真是一堂別開生面的美術課!
小學四年級作文 篇2
山是一道坎,它高,它陡,之所以令人害怕。但,每一座山都能被人不斷征服。我不禁想:還有什么坎越不過呢?是的,就是我們心里的那道坎。
我膽子很小,從小就害怕與陌生人交流。有一次,我們班組織去賣報紙。看著來來往往的人群,都是不認識的叔叔阿姨,我心里打著退堂鼓:還是別賣了,我害怕。于是我一屁股坐在了旁邊的板凳上,時間一分一秒的過去了,什么事也沒干的我,看著小伙伴們手里那沉甸甸的收獲,滿臉都是喜悅的笑容。我不禁急了:這可怎么辦?大家會笑話我的`?墒,我卻不敢邁出第一步,怕受打擊,我就這樣一直猶豫著,每一次都張開了嘴,卻又說不出一句話。天慢慢黑了,伙伴們手上的報紙一份一份地減少,而手上的錢也一枚一枚地增加,再看看我,原來拿來的報紙還和先前一樣,原封不動。我失望的想:唉,看來我只能空手而歸了。這時,一位叔叔向我走來,親切的問:“小妹妹,這報紙是拿來賣的嗎?多少錢一份?我來一份!蔽疫t疑了幾秒,終于反應過來,用蚊子般大小的聲音說:"……。一元一份”收到那沉甸甸的一元錢,我欣喜萬分,仿佛那一元錢重千斤,因為那是我的勞動成果,更因為那里有一份陌生叔叔對我的關愛。
我沮喪的回到家,媽媽明白原因對我說:“你不要再膽小了,膽小會讓人失去很多東西。我希望你能克服困難,努力戰勝心里的那道坎吧,面對陌生人,大膽的去交流!加油,你一定可以的!”
我一定會努力越過這道坎,跟膽小說再見,做一個勇敢的孩子。
小學四年級作文 篇3
在我家的魚缸里,生活著一群快樂的小家伙,它們穿著金色的外套,長著一對大而圓的眼睛,再配上一對靈活的魚鰭,讓我不能不喜歡它們。但是我喜歡它們不僅僅因為它們的樣子,還有它們的吃食、玩耍和睡覺。
我每天都給這些小家伙們喂一次食,但是它們依然很貪吃。當我給它們喂食的時候,魚兒們就會不約而同的游到水上面等待著美食的降臨?吹竭@我總會惡作劇地故意給它們先少投一點食,結果一會兒功夫就給吃完了。然后又會可憐巴巴地看著我不愿離去,好像在說:“行行好,快快給我們再吃點吧!我們還很餓!庇谑俏揖蜁俳o它們投點食物,它們才滿意的'離去。唉,這群貪吃的小鬼們!
這群小家伙不但貪吃,還很喜歡玩。有一次,我寫完作業便走到魚缸邊想逗它們玩,在我剛想伸手逗我面前的魚兒時,它很快地從我眼前溜走了,我連忙尋找,已不見了蹤跡。我想它躲到茂密的海草中可能一會兒就會出來?刹涣,它好像故意在逗我玩,左閃右躲,始終不見這個小鬼的全影。唉,看來它真是個捉迷藏的高手!
魚睡覺的時候很奇特,它睜著兩只大眼睛,還在水里不停地游動;钕瘛度龂萘x》里的張飛睡覺的樣子。
魚,它精靈古怪,活潑可愛,讓人怎能不喜歡呢?
小學四年級作文 篇4
一天挨一天,終于到了星期六。我依然早早地起了床,吃了早飯,便獨自坐在書桌前,盯著手表看,希望快點到9點,可是這時才8:00,我真是心急如焚。
要問我為什么這么期待到九點,一,當然是因為想立刻去瞧瞧魔法學院又有什么新鮮的事情。還有就是我發現一個奇怪的現象——星期三放學后,我騎著自行車回家。一位小妹妹正在三樓上澆一盆盛開的蘭花,很是漂亮!可是這時妹妹的小胳膊一杵,那盆蘭花顫悠悠地向窗外倒去,“嘩啦”一聲,墜落其下。恰恰這時一位白發蒼蒼的`老奶奶正一步一頓地向前挪動,這位慈祥的老奶奶完全沒有顧及到頭頂之災。我斷定,以那老奶奶的速度,有百分之九十九的幾率,花盆會不偏不倚地砸中她的頭。
這可怎么辦呢?突然,魔法學院的圖片閃過眼前……我把自行車?吭诼愤,立馬躲在一棵大樹后面。然后全神貫注地看著花盆,“光之能量,”魔法棒不知不覺到了我手中,“古斯卡拉,轉移魔法!”魔法棒的花瓣徐徐張開,從粉色心石上快速射出一道粉色光團,奔向花盆。在這十萬火急的時刻,花盆頃刻間飛達地上。不僅救了老奶奶一命,花盆還沒有摔碎,真是兩全其美!呵呵,把我冷汗都嚇了出來。
當我要走出大樹的綠傘時,衣兜里的精靈蛋突然閃了一下金光,我趕緊拿出來一看,皺著眉頭左右端詳。這顆精靈蛋居然多了一顆發光的星星,咦?這是怎么回事呢?我百思不得其解。
轉眼間,分針指向了6,我趕緊拿上精靈蛋,馬不停蹄地跑出了家門,只跟媽媽拋下了一句“我出去了!”便一溜煙兒不見了蹤影。
小學四年級作文 篇5
前天,我在《新聞晨報》上看到一則消息:電梯又關人了。電梯關人,這可不是偶然的事。近年來,隨著人們生少條件的提高,許多大樓都裝上了電梯?墒,電梯也不是完美的,它有時候也會“發脾氣”。文中介紹的關人的'電梯是在一憧新造的大樓里。由于樓剛造好,電梯的報警裝置未安裝,被關的人們只能大聲喊求救。
據文中講,被關人有七名,當他們乘電梯升到三樓時,忽然“噔”的一聲響,然后開始墜落,接著又是“咔”的一聲,電梯懸掛在1~2樓之,由于電梯不透風,他們不久就感覺到呼吸困難。多虧幾位民工機智,在門縫中扒開一個一厘米左右的口子,才通了氣。
電梯的確給我們的生活帶來方便,但它一旦“發火”,那就麻煩了。一些房產公司不僅要在購買電梯時仔細挑選,還要讓物業公司定期維修。
這些被關的人最終還是被救出來了,但是它引發的一些問題,還是要提醒我們做什么事要注意安全。
小學四年級作文 篇6
一天,明月考試得了第一名,一放學,就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家,明月剛放下書包,就聽見鉛筆橡皮轉筆刀在吵架。
“明月平時寫字、做作業、抄課堂筆記,都不是得用到我嗎?”鉛筆傲慢的說,“以前我長長的,現在卻很短了,但是我幫助她考試得了第一名。”
“那你寫錯字或句子的時候,不是我幫你擦干凈的嗎?”橡皮爭辯到。
“ 喂喂喂,你們當我是透明物啊?”轉筆刀說“鉛筆鈍或斷調的時候,不是我幫他削尖的嗎?”轉筆刀生氣的說。
“我就不信了!我們找明月評理去。”
“走就走,誰怕誰!毕鹌ず娃D筆刀異口同聲的`說。
明月聽完它們的講述后,說:“你們各有各的長處和短處,應該看到別人的長處,正視自己的短處。 它們三個聽完之后,都紛紛地下了頭。
從此以后,它們齊心協力,幫助明月做完每一項作業。
小學四年級作文 篇7
我家養了七條活潑可愛的小魚。有孔雀魚,小金魚,斑點魚,還有一條我也不知道叫什么名字的小黑魚。
孔雀魚是其中最漂亮的小魚,它的'身子是一種顏色,但是尾巴特別漂亮,是五顏六色的,而且還像一把小扇子。
我把一點兒面包渣放在魚缸里。魚兒們就會趕快游到這里來吃,還沒等其中一條魚張開大嘴,另幾條魚又游來和它搶著吃。誰先搶到,誰就能美餐一頓了。有的時候,小魚們還會玩捉迷藏的游戲,一群魚躲在假水草后面,一條魚來找它們,那只魚往左邊游,這一群魚就往右邊游。這樣,小魚就找不到它們了。真有意思!
記得有一次,我把手指貼在魚缸外側。小魚們以為是食物,就游過來,結果撞到了魚缸的玻璃上,又慢慢地游走了。一邊游,一邊好像在說:“好痛呀!這是什么東西那么堅硬?”我看了,忍不住哈哈大笑。心里在想,這只小饞貓!
小魚一游起泳來,尾巴左右地來回擺動,就像是小丫鬟在給皇上扇扇子。
這群小魚又美麗又頑皮,我非常喜歡它們!
小學四年級作文 篇8
從前,有一個叫青青草原的地方,住著6只小羊。他們快樂的生活著,但是有一天,來了一個叫邪惡博士的外星人,他們的生活就從此被改變了。
在一個陽光明媚的上午,懶羊羊拿著爽口的棒棒糖在森林里愉快地散步。突然,邪惡博士的影子出現在了懶洋洋的.面前。懶洋洋嚇壞了,拿起棒棒糖撒腿就跑。不料,邪惡博士以閃電般的速度奪走了棒棒糖。放到他的物品分解機里,‘咔嚓’的一聲,完整的棒棒糖一下子變成了殘渣。
‘村長,邪惡博士搶了我的棒棒糖’。懶洋洋憤怒的說道。沒想到村長不耐煩道:“搶走就搶走了,沒事不要打擾我做實驗,出去”!“哇......哇”!懶羊羊一下子哭了,無可奈何出去......
過了幾天,慢羊羊村長收到了關于邪惡博士的投訴信,他再也忍不住了!于是把村子里所有的羊都找來開會。在大會上,所有的羊羊們都七嘴八舌地說他們的東西被一個壞蛋搶走了,讓村長想辦法懲罰那個壞蛋。他解散會議,留下叫喜羊羊幫他想辦法。
喜羊羊用小手搖著他胸前的大鈴鐺,不一會兒就想出了好辦法。喜洋洋說:“村長,快做一個遙控飛機!”“啊!好吧……好吧……我這就做”村長馬上走進實驗室按喜羊羊的方案開始研制新型遙控飛機。
過了幾天,邪惡博士背著他那沉重的物品分解機來到了河邊準備釣魚。就在這時,他發現了河邊有一個高檔魚竿。“哇。這可是名牌魚竿啊”!他馬上拿起魚竿。不料,這魚竿可是喜羊‘加工’過的。邪惡博士一下子被電得昏迷不醒。喜羊羊一下子從草叢里跳了出來,說:“快點啊,村長”!這時,村長開著遙控飛機來了。他把邪惡博士塞進遙控飛機里,一按遙控器把他送回了老家家!疤每,我們勝利啦”!喜羊羊喊著。村長臉上也露出了滿意的笑容。 自從邪惡博士被趕跑后,羊村又恢復了往常的快樂。
小學四年級作文 篇9
我想:世間萬物,任何生靈都會有一個知心的小伙伴!大樹的伙伴是小鳥,因為小鳥每天都給大樹唱歌。小溪的伙伴是魚兒,因為魚兒每天都陪伴在它的身邊和它一起盡情地玩!欢,我的小伙伴是書,因為書是我從小最喜愛的東西,它能給我帶來快樂。當我傷心的時候,看一會兒書,心情便會好起來。
記得小的.時候,媽媽常常帶我到圖書館里看書,當我遇到不懂的字時,就會走到媽媽身邊,向她請教。媽媽總會耐心地教我怎樣讀。從那以后,書便漸漸成為了我的小伙伴,在我成長的道路上帶給我許許多多的知識和快樂,使我受益匪淺。
記得有一次,我因貪玩,很晚才回家,媽媽見我回來了,便急切地問:“去哪了,怎么這么晚才回家啊,不知道爸媽擔心你嗎?”我吭了一聲,生氣地躲到了房間里。心想還是看點書吧,于是我拿起了《弟子規》這本書,開始津津有味地看了起來。當我看到“父母責順順從”這句話時,我那氣鼓鼓的心情不知怎么的漸漸平靜了下來。回想剛才,是我錯在先,媽媽批評有道理,便主動去跟爸媽承認了錯誤,令我沒想到的是爸媽不但沒有責怪我,反而還夸獎我:“好孩子,你敢于承認自己的錯誤了,爸媽不怪你,以后注意就行。”我聽了以后,心里美滋滋的。
我想之所以會主動向爸媽承認自己的錯誤,是因為書的指引,它使我懂得做錯事情要敢于承認,不要做一個不誠實的孩子。書為我排憂解難,使我快樂,助我成長,讓我向成功又邁進了一步。我看著窗外,不禁感嘆:“書,你真是我最知心的朋友啊!”
小學四年級作文 篇10
“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”家里是如此地寂靜,陪伴我的只有那嘀嗒嘀嗒的鐘聲,除了做作業就是看電視,無聊又寂寞。爸爸媽媽,愛我就多陪陪我吧。
假期的一個早上,我一覺醒來,發現家里空蕩蕩的,一如既往地一片寂靜,似乎連根針掉在地上都能聽見?戳讼滤闹,我無奈的笑了,這種感覺就像心靈被掏空了。隨意地刷牙洗臉后,我心想:先做會兒作業吧,等爸爸媽媽回來就能吃飯了!想完便坐在椅子上,專心致志地寫起作業。依舊是“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”的聲音,我無意間抬了下頭,發現時針已經悄悄地躍過了十二!肮緡、咕嚕嚕……”,此時此刻肚子很不爭氣地響了起來。正當我翻箱倒柜地找東西填肚子時,“砰”的一聲,門開了,是爸爸回來了。只見他急匆匆地打開了飯盒,只見飯盒中有米飯、雞腿、紅燒肉,還有雞蛋湯,頓時香氣四溢,呵,真是色香味俱全!仍沉浸在盒飯的香味中,突然爸爸的手機響了:“……好好,我馬上過來。”“自己吃吧,我去上班了!本瓦@樣硬生生的撂下這樣一句話,爸爸就如閃電般地飛出了門。又是一聲“砰——”,我被孤零零地關在了門里。感覺這來的好突然,一切又恢復了以往的安靜,除了無奈還是無奈。我不禁質問:工作是很重要,可工作難道比女兒還重要?爸媽,你們的關心哪去了,你們的陪伴哪去了?緊緊地抱著飯盒,撅著嘴巴,站在陽臺上兩眼失神地看著匆匆離去的爸爸,我傷心地笑了。算了,先吃飯吧。
我拿做作業來打發空虛的時間。做完作業后,我想打個電話給媽媽。“您好,您所撥打的用戶正在通話中,請稍后再撥!甭犞@熟悉卻不親切的聲音,我楞了一會兒。沒有辦法,我只能一遍又一遍地重復著之前的動作,好多遍后電話終于撥通了。話筒的那邊傳來的是一片嘈雜,我還沒來得及說什么,媽媽就說:“現在很忙,一會給你打!薄班洁,嘟嘟……”電話掛了,這個短暫的過程結束地比想象中的.要快。我甩手將手機摔到沙發上,整個人如失了魂似的一屁股坐在了地板上,也不管地板傳來的透骨的寒意!鞍职謰寢專銈兓貋戆,不要讓我一個人在家,你們多陪陪我好嗎?難道你們不愛我了嗎?”自己聽著自己發自內心的吶喊,視線模糊了,眼淚像關不住的水龍頭嘩嘩地流了出來。
這眼淚,濕了臉頰,黑了天空……
一步一步,我爬起來走到陽臺,抬起頭,天空的星星一個個探出了小腦袋,朝我眨眼,明黃的月亮高高地掛在天空。此景此情,帶著美好的記憶飄回了過往。以前,爸爸媽媽即使再忙也會抽出時間陪我,現在卻連接電話的時間也不給我。想著想著,我的淚水又不爭氣地掉下。
爸爸媽媽,你們可知,我害怕只有我一個人的家,請不要這么狠心的將我撂下,愛我,你們就多陪陪我吧!
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